閱讀的人生是一場冒險閱讀答案

　　閱讀的人生是一場沒有地圖的冒險，旅途中遇見的知音有時出乎你的意料。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《閱讀的人生是一場冒險》閱讀材料

　　閱讀的人生是一場沒有地圖的冒險,旅途中遇見的知音有時出乎你的意料,其中也許包括你的孩子。我的兩個孩子打小都熱愛閱讀。如今他們已經長大,所以我們可以交換彼此關於閱讀的趣聞逸事。比如,我們對高中的課程安排都有著很強的厭惡。

　　我15歲的兒子把《雙城記》帶回家以後,就一直咬牙切齒。這是他的暑假閱讀作業。據他所說，對狄更斯的閱讀強行軍枯萎了6月、毀滅了7月、摧殘了8月。“‘這是最好的時代，也是最糟的時代……’嘿，我說，二者必居其一，乾脆點好嗎?”他在暑期報告裡這麼寫。於是，9月報到那一天，當他的老師告訴開會的家長們，我們才華橫溢、熱情滿滿的孩子們——和他們每個人在一起工作都非常歡樂——是多麼熱愛狄更斯，我就知道她是在騙人。我不管其他學生是怎麼想的，反正我的孩子恨死《雙城記》了。

　　幾十年來，好心的教育學家一直在破壞孩子們的暑假，強迫他們讀《蠅王》《美麗新世界》《紅色英勇勳章》《憤怒的葡萄》這類小說。也許這些書是我們文明的基石，但它們顯然一點都不好玩。美國人平均一年讀書不超過4本的原因之一大概就是14歲時被迫痛苦閱讀《呼嘯山莊》留下的情感創傷。我就一直沒能從閱讀《還鄉》的痛苦經歷中恢復過來。不僅因為托馬斯·哈代陰鬱的視野、令人窒息的文筆讓我覺得陰冷、窒息，還因為那是我頭一回見識老師無限殘忍的力量。如果我的老師還有一丁點兒人性的話，就應該讓念高中的我們讀《麥克白》《羅布·羅伊》，或者凱撒的《高盧戰記》，起碼它們會多維持一會兒男孩子的興趣。或者選《局外人》也行啊，鬱悶但難以解讀的文字有一種令人鎮靜的魅力，會讓人愉快地讀下去。但是，強迫我們寫一篇完整的讀書報告，此書的作者又是個從不允許一絲陽光灑進作品的19世紀作家，這種強硬的手段對學生太殘忍了。

　　離當年我被逼著向哈代投降，已過去了45年，但“臭名昭著”的暑假閱讀清單仍然存在，真是奇怪。這個社會已經拋棄了其他高尚的文化準則——我們那時候上學可不會穿得像剛值完夜班的黑手黨——但為什麼學生仍然允許成年人毀掉他們的暑假，強迫他們讀《麥田裡的守望者》中那些毫無意義的花言巧語，或者《煉金術士》這種麻痺心靈的媚俗小說?

　　但是，這個體系似乎還運轉得不錯。前陣子，我在我認識的高中生裡開展了一次不太正式的調查，儘管如此，調查的結果還是令我感到震驚。雖說現在這些迎合學生的大雜燴式的讀書清單往往包括沒有獲得諾貝爾獎的迪恩·孔茨，以及諸如《莎士比亞的怪異清理》這類口水書，和我交談的孩子們過去幾個假期讀的書還是可以算作“好”書一類。不過他們沒有因為這些書而激動得冒泡，他們用“嗯，還挺好玩的”來形容《貝奧武夫》。但是，沒有人提到過《還鄉》這本仍然出現在眾多閱讀清單上的書。其他學生沒這麼熱情，但也承認喜歡老師讓他們讀的書。不過他們說，如果能讓他們安靜地閱讀，而不是像驗屍一般分析解讀，那就好了。

　　不過，後來就連我兒子——在大學讀古典文學——似乎也意識到，暑期閱讀總的來說是種寶貴的經驗。

　　“我很討厭《雙城記》，但讀到最後我改變了看法，”幾年之後他告訴我，“我不喜歡裡面的人物，歷史背景也是胡扯。但看到西德尼·卡頓被推向斷頭臺，我讚歎這個結局不錯!讀第二遍的時候我真心喜歡這本書了。”

　　“你還重讀了《雙城記》?”我大吃一驚，“你不是一直在抱怨這本書有多麼可恨嗎?”

　　“不錯，”他回答道，“是沒有《遠大前程》好，但是最後25頁很驚豔啊。”

　　兒子的坦白令我意識到，有必要重新評估我對暑期閱讀的一切看法了。

　　***選自《讀者》2016年第3期，有刪改***

　　《閱讀的人生是一場冒險》閱讀題目

　　1.請解釋文章標題的含義。***含標點限60個字內******4分***

　　2.根據文意，你認為作者會如何“重新評估”自己對暑期閱讀的看法?請寫出3點。***每點含標點限40個字內******6分***

　　3.文中表達了不同人關於暑期閱讀的不同看法，你最贊同其中哪一個觀點?為什麼?***含標點限80個字內******4分***

　　《閱讀的人生是一場冒險》閱讀答案

　　1.答：閱讀的經歷如同不帶地圖的旅行，沒有固定的線路和放向，人們對閱讀的感受和看法隨著閱歷的程序會出現出人意料的變化。

　　2.答：對高中的課程的安排很強的厭惡感應該改變;老師說孩子們熱愛狄更斯，不一定是騙人;孩子恨死《雙城記》的感覺不一定是真的;好心的教育學家安排暑期閱讀不是破壞孩子們的暑假，暑期閱讀對孩子是一種寶貴的經驗;老師強迫學生讀後寫一篇完整的讀書報告，這種強硬的手段對學生不是殘忍，而是好事。

　　3.答：說出最贊同的觀點***如：好心的教育學家強迫孩子讀《紅色英雄勳章》這類小說是在破壞孩子們的暑假;強迫學生閱讀沒有一絲陽光的作家的作品，這種手段對學生太殘忍了;暑期閱讀總的來說是種寶貴的經驗;如果能讓學生自己安靜地閱讀，而不是像驗屍一般分析解讀，那就好了;讀第二遍的時候就真心喜歡這本書了***1分，說明理由3分