談作文閱讀理解附答案

　　中學作文教學是一個老生常談，經久不衰的話題。長期以來作文教學始終困擾著廣大語文老師，是語文教學過不去的一道坎，那麼關於是怎樣呢?下面是小編整理的，歡迎閱讀。

　　《談作文》閱讀材料

　　談作文

　　朱光潛

　　我們對於許多事，自己愈不會做，愈望朋友做得好。我生平最大憾事就是對於美術和運動都一無所長。幼時薄視藝事為小技，此時亦偶發巨集願去學習，終苦於心勞力拙，怏怏然廢去。所以每遇年幼好友，就勸他趁早學一種音樂，學一項運動。

　　其次，我極羨慕他人做得好文章。每讀到一種好作品，看見自己所久想說出而說不出的話，被他人輕輕易易地說出來了，一方面固然以作者“先獲我心”為快，而另一方面也不免心懷慚怍，惟其慚怍，所以每遇年幼好友，也苦口勸他練習作文，雖然明明知道人家會奚落我說：“你這樣起勁談作文，你自己的文章就做得‘蹩腳!’”

　　文章是可以練習的麼?迷信天才的人自然嗤著鼻子這樣問。但是在一切藝術裡，天資和人力都不可偏廢。古今許多第一流作者大半都經過刻苦的推敲揣摩的訓練。法國福樓拜嘗費三個月的功夫做成一句文章;莫泊桑嘗登門請教，福樓拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬，從新起首學描實境。我們讀莫泊桑那樣的極自然極輕巧極流利的小說，誰想到他的文字也是費功夫作出來的呢?

　　小泉八雲給張伯倫教授的信也有一段很好的自白，他說：“題目擇定，我先不去運思，因為恐怕易生厭倦。我作文只是整理筆記。我不管層次，把最得意的一部分先急忙地信筆寫下。寫好了，便把稿子丟開，去做其他較適宜的工作。到第二天，我再把昨天所寫的稿子讀一遍，仔細改過，再從頭至尾謄清一遍，在謄清中，新的意思自然源源而來，錯誤也呈現了，改正了。於是我又把他擱起，再過一天，我又修改第三遍。這一次是最重要的，結果總比原稿大有進步，可是還不能說完善。我再拿一片乾淨紙作最後的謄清，有時須謄兩遍。經過這四五次修改以後，全篇的意思自然各歸其所，而風格也就改定妥帖了。”

　　小泉八雲以美文著名，我們讀他這封信，才知道他的成功祕訣。一般人也許以為這樣咬文嚼字近於迂腐。在青年心目中，這種訓練尤其不合胃口。他們總以為能倚馬千言不加點竄的才算好腳色。這種念頭不知誤盡多少蒼生!在藝術田地裡比在道德田地裡，我們尤其要講良心。稍有苟且，便不忠實。聽說印度的甘地主辦一種報紙，每逢作文之先，必齋戒靜坐沉思一日一夜然後動筆。我們以文字騙飯吃的人們對此能不愧死麼?

　　文章像其他藝術一樣，“神而明之，存乎其人”，精微奧妙都不可言傳，所可言傳的全是糟粕。不過初學作文也應該認清路徑，而這種路徑是不難指點的。

　　學文如學畫，學畫可臨帖，又可寫生。在這兩條路中間，寫生自然較為重要。可是臨帖也不可一筆勾銷，筆法和意境在初學時總須從臨帖中領會。從前中國文人學文大半全用臨帖法。每人總須讀過幾百篇或幾千篇名著，揣摩呻吟，至能背誦，然後執筆為文，手腕自然純熟。歐洲文人雖亦重讀書，而近代第一流作者大半由寫生入手。莫泊桑初請教於福樓拜，福樓拜叫他描寫一百個不同的面孔。可是這並非說他們完全不臨帖。許多第一流作者起初都經過模仿的階段。莎士比亞起初模仿英國舊戲劇作者。布朗寧起初模仿雪萊。陀思妥也夫斯基和許多俄國小說家都模仿雨果。我以為向一般人說法，臨帖和寫生都不可偏廢。

　　讀書只是一步預備的工夫，真正學作文，還要特別注意寫生。要寫生，須勤做描寫文和記敘文。中國國文教員們常埋怨學生們不會做議論文。我以為這並不算奇怪。中學生的理解和知識大半都很貧弱，胸中沒有議論，何能做得出議論文?許多國文教員們叫學生入手就做議論文，這是沒有脫去科舉時代的陋習。初學作議論文是容易走入空疏俗濫的路上去。我以為初學作文應該從描寫文和記敘文入手，這兩種文做好了，議論文是很容易辦的。

　　《談作文》閱讀練習題

　　1.下列說法中不符合文意的兩項是*** ******5分***

　　A.學美術，學運動，都必須從小開始學，成人之後再學，就必然事倍功半，只能“怏怏然廢去”。

　　B.作者羨慕他人善於寫作，並不是因為他的寫作真的很“蹩腳”，而是因為他對自己的要求很高。

　　C.有人認為寫文章主要靠天資，刻苦練習沒有意義，作者認為天資固然重要，練習也必不可少。

　　D.對莫泊桑這樣的天才來說，費盡心力去寫反而寫不好，所以福樓拜讓他燒掉寫了十年的書稿。

　　E.莎士比亞和陀思妥耶夫斯基等人之所以能成為一流作家，在一定程度上得益於起初的模仿階段。

　　2.關於寫作，下列各項中不符合文意的一項是*** ******3分***

　　A.要判斷一個人是否善於寫作，可以看看他能不能輕而易舉地寫出別人早就想寫，但又寫不出來的語句。

　　B.寫作有技巧，但說得出來的技巧都不是真正的技巧，真正的技巧是無法傳達的，這就是所謂妙不可言。

　　C.寫作離不開模仿，中國文人和歐洲文人在這一點上完全相同，都是從模仿別人的作品開始學習寫作的。

　　D.封建社會科舉考試主要考議論文，影響到現代的寫作訓練，入手就寫議論文，容易犯空疏俗濫的毛病。

　　3.請從如何成為一流作者、如何寫出優秀作品兩方面，概括小泉八雲的例子所揭示的道理。***4分***

　　4.請根據文意，具體說說作者給初學作文的人指點了怎樣的路徑。***4分***

　　《談作文》閱讀答案

　　1.A D

　　2.C

　　3.①要成為一流作者，必須經過刻苦的推敲揣摩的訓練，寫作態度要認真，不能仰仗天資苟且從事;②要寫出優秀作品，必須咬文嚼字，反覆修改。***4分，每點2分，意思對即可。***

　　4.①先從閱讀入手，***1分***在模仿中體會寫作的基本技巧。***1分***②重視觀察生活，表現生活，***1分***多寫描寫文和記敘文。***1分******4分，每點1分，意思對即可。只使用“臨帖”“寫生”兩個概念答題，最高給2分。***

　　答案解析：

　　1.***A項的表述把作者的個人經驗當做普遍規律，不符合文意。D項錯在曲解福樓拜讓莫泊桑燒掉早期書稿的原因，福樓拜並不是否定“費盡心力”的寫作。***

　　2.***歐洲文人雖然也重視“臨帖”，但“近代第一流作者大半由寫生入手”，不能說中歐“完全相同”。***

　　3.略

　　4.略