蘇教版小升初語文總複習試題
小升初考試越來越接近了,那麼六年級的同學們應該怎樣進行語文的總複習呢?小編建議大家最好做做練習題。下面是小編整理的,希望對您有幫助。
第一部分
一、積累。***27%***
1.看拼音寫詞語。***4%***
miǎo shì nà hǎn líng hún jié gòu
*** *** *** *** *** *** *** ***
2.組詞。***7%***
炊*** *** 魅*** *** 拆*** *** 湊*** ***
吹*** *** 魁*** *** 折*** *** 揍*** ***
3. 根據下面句子的意思,用“心”這個字分別組成三個不同的詞語,填入句中的括號裡。
小姑娘看著經過*** ***挑選的海螺都成了一般大小,她*** ***地笑了。能夠把海螺賣出去,上學的學費就不用愁了。母親也就*** ***多了。
4.把下面的成語補充完整。***4%***
精兵*** ***政 開卷有*** *** 一言九*** *** 自相*** ***盾
5.“卻看妻子愁何在,________________”這首詩是唐代詩人________的生平第一首快詩,“生平第一首快詩”的意思是:________________***3%***
6.“周瑜打黃蓋——一個願打,一個願挨”,這是一個歇後語,請你也寫出一個帶有人物姓名的歇後語:________________________________________________***1%***
7.連線。***4%***
《為人民服務》 居里夫人 神機妙算,才智過人
《十六年前的回憶》 張思德 中國共產黨創始人之一
《三克鐳》 李大釗 全心全意為人民服務
《草船借箭》 諸葛亮 無私奉獻的科學家
8.本學期的課文中,除了第6題中提到的人物之外,你還喜歡哪個人物?說說你喜歡的原因。***2%***
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9.把對聯補充完整。***2%***
***1***刪繁就簡三秋樹________________________________________________________
***2***水車車水,水隨車,車停水止________________________________________________
二、運用***13%***
1.小學的最後一個學期了,我漫步在花園裡,看到花園裡的景色真美啊!請寫出三個描寫花園美或者花美的成語。***3%***
_____________________________________________________________________
2.我發現一棵小樹苗被風吹倒了。一向頑皮的我忙蹲下身來,把手伸向小樹苗。這時,值日老師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護校園花草樹木。我忙向他解釋。請寫出你是怎樣向老師解釋的?***2%***
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3.值日老師聽了我的解釋,他不但向我表示歉意,還獎勵我一個任務:設計一條愛護花草樹木的廣告語。請你把廣告語寫在下面。***2%***
4.來到閱覽室,看到同學們正在專心地讀書。請寫一條與讀書有關的格言。***2%***
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.來到教室裡,同學們正在討論網際網路,你認為小學生應該不應該上網,請簡要談談你的看法。***2%***
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6.在即將離開親愛的母校,漫步在校園裡時,我不禁想對母校說……請你寫一句話,表達自己對母校的深厚感情。***2%***
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二部分
三、理解***30%***
1.課內閱讀一***5%***
“以子之矛,陷子之盾,何如?”
***1***將這個句子的意思用自己的話寫下來。***3%***
_____________________________________________________________________
***2***由這個句子我們可以想到一個成語,這個成語是:________***2%***
2.課內閱讀二***12%***
“不要放走一個!”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服和長筒靴的憲兵,穿便衣的偵探,穿黑制服的警察,一擁而入,擠滿了這間小屋子。他們像一群***幽靈 妖怪 魔鬼***似的,把我們***圍困 包圍 保護***起來。他們每人拿著一支***,槍口對著父親和我。
***1***選擇括號裡恰當的詞語畫“√”***4%***
***2***從________ ________ ________這三個詞可以看出來抓我和父親的人很多。
***3%***
***3***抓我和父親的人有________ ________ ________***3%***
***4***從________________和________________可以看出來抓我和父親的人很粗暴。
***2%***
3.課外閱讀***13%***
孝 心
一個13歲的小女孩在一個富裕人家做保姆。
一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個月餅。小女孩並沒有同主人一道吃,她到另一個房間去了,沒有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一個人的房間裡,一個香甜的月餅,在女孩陌生的眼裡顯得很模糊了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰:她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下、在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了,淚水模糊了她的眼睛。於是,她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏起,小女孩要留著它讓母親嚐嚐啊!
日子一天天過去了,小女孩終於獲得了回家的機會,稚嫩的小手鄭重地捧出月餅,從未有過的喜悅襲遍全身:“媽媽,您嚐嚐這個……”
其實,月餅早已發黴了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結果。小女孩是不是太傻了?不,世上有愚昧的人,卻沒有愚鈍的孝心啊!
***1***在本文中找出一對反義詞和一對近義詞,寫在下面。***4%***
反義詞:________________________
近義詞:________________________
***2***用“________”畫出第2自然段中小女孩由月餅產生聯想的句子。***2%***
***3***第3自然段中,小女孩說的話在朗讀時應讀出________***急切、喜悅 關心、愛護 幼稚、可笑***的語氣。***2%***
***4***說說你還喜歡朗讀哪一段,為什麼?應該怎樣朗讀那一段?***2%***
_____________________________________________________________________
***5***說說你是怎麼理解“世上有愚昧的人,卻沒有愚鈍的孝心啊!”這句話的。***3%***
_____________________________________________________________________
四、習作***30%***
以下兩題任選一題:
1.有人說:信任是一條紐帶,它可以拉近師生的心、鄰里的心、兩三代人的心;
湘教版一年級下冊語文詞語總複習資料