關於小學三年級的手抄報版面設計圖
辦手抄報是一項綜合性、創造性的語文實踐活動。辦手抄報可以擴大小學生的閱讀量,提高小學生的閱讀水平。下面是小編為大家帶來的,供大家學習參考!
關於小學三年級的手抄報的圖片參考
關於小學三年級的手抄報參考圖***1***
關於小學三年級的手抄報參考圖***2***
關於小學三年級的手抄報參考圖***3***
關於小學三年級的手抄報參考圖***4***
關於小學三年級的手抄報參考圖***5***
關於小學三年級的手抄報參考圖***6***
關於小學三年級的手抄報參考圖***7***
關於小學三年級的手抄報的資料參考
一、小故事大道理
一位著名企業家在作報告,一位聽眾問:“你在事業上取得了巨大的成功,請問,對你來說,最重要的是什麼?”
企業家沒有直接回答,他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈,只是並沒有畫圓滿,留下一個缺口。他反問道:“這是什麼?”“零。“圈”/“未完成的事業”/“成功,臺下的聽眾七嘴八舌地答道。
他對這些回答未置可否:“其實,這只是一個未畫完整的句號。你們問我為什麼會取得輝煌的業績,道理很簡單:我不會把事情做得很圓滿,就像畫個句號,一定要留個缺口,讓我的下屬去填滿它。”
留個缺口給他人,並不說明自己的能力不強。實際上,這是一種管理的智慧,是一種更高層次上帶有全域性性的圓滿。
【】心得:給猴子一棵樹,讓它不停地攀登;給老虎一座山,讓它自由縱橫。
二、成語故事
【成語】: 行將就木
【拼音】: xíng jiāng jiù mù
【解釋】: 行將:將要;木:指棺材。指人壽命已經不長,快要進棺材了。
【成語故事】:
春秋初,晉國吞併了鄰近一些小的諸侯國,成為一個大國。當時,年老的國君晉獻公寵愛妃子硼姬,打算將來讓她生的兒子繼位。他聽了驪姬的壞話,將太子申生逼死。驪姬還要陷害申生的兩個異母兄長公子重耳和夷吾。他倆只得逃走。重耳先逃到他的封地蒲城,晉兵聞訊而來。蒲城人要抵抗,重耳說服他們別這樣做,並且逃往狄國。跟他一起去的有他的舅舅狐偃,還有趙衰等人。狄國出兵攻打一個部落,俘獲了叔隗和季隗姐妹倆,隨即把她倆都送給了重耳。重耳自己娶了季隗,生下伯條、叔劉兩個孩子;把叔隗嫁給趙衰,生下個孩子叫趙盾。後來,從晉國祕密傳來一個壞訊息:晉國的主公要派人謀刺重耳。原來,與重耳一起出逃的公子夷吾在獻公去世後,藉助秦國的力量回到晉國繼位,史稱晉惠公。他怕兄長重耳回國爭位,派出刺客謀害重耳。重耳得知這個訊息後,決定逃到齊國去。臨走前的晚上,他對妻子季隗說:夷吾派人來謀害我,我打算再逃到齊國去。你留在這裡撫養孩子,等我二十五年不回來,你再嫁人吧。季隗傷心地回答說:我已經二十五歲了,再過二十五年,就要進棺材了,還嫁什麼人!我一直在這裡等待你就是了。重耳到了齊國,齊桓公把一位姓姜的姑娘嫁給他,還贈給他二十輛用四匹馬駕的大車。重耳對這樣的生活感到滿足,但跟隨他的人都認為不該老呆在這裡,姜氏也認為重耳應該離開。她和狐偃商議後、把重耳灌醉,載上車送出齊國。一行人到曹國、宋國、鄭國和楚國,都沒有被接納下來。後來到秦國,秦穆公熱情接持了他們,並把五個女兒嫁給了重耳。恰好這一年夷吾生病死去,秦穆公派軍隊護送重耳回晉國即位,史稱晉文公。
最好看的小學生手抄報樣板設計