初一期末考後反思
學習反思能力是元認知能力在學習活動中的具體化體現,它屬於高階思維能力,對中學生學習反思發展特點的探討將有助於瞭解個體高階思維能力發展的特點。下面是小編為大家整理的,希望對大家有所幫助。
篇一
這次的期末考試,是我所有的期末考試中,最不好的一次,因為,我這次考試的總分排名,連前十名都沒有進去,真是太悲哀了。
還記得上一次的期末考試,我得了第一名,當時,我是多麼的高興啊,但是現在呢,我只排到了第十幾名,唉!
不過沒關係,我覺得我只要在下個學期中,努力努力再努力,加油加油再加油就一定能取得好成績。
我也相信我自己,在小學時光的最後一個學期裡,能奮力向前,知難而進。
我的英語不好,我就努力學,綜合不好,努力記,不論怎麼樣,下次的期末考試一定不能再讓綜合和英語給我的總分拖後腿了。
同學們,我們一起加油吧!
我們在小學時光的最後一個學期裡,一定要拿出自己超常的水平。
加油吧!同學們,我們不能再辜負老師和家人期望了。
我也相信大家,也有這樣的信心,也有這樣的決心,如果真是這樣的話,那我們就共同努力吧,為了自己的目標,為了老師和父母的期望,加油吧!
篇二
又一個學期過去了,回顧這段時間,學習和生活方面,我都有了一些進步,但同時也存在許多不足。學期末我對自己的情況進行了總結分析。
先說說我的“小進步”吧。以前,我的英語不夠好,每次聽寫都會錯很多。經過努力,現在不一樣了,我的正確率高了,好多次聽寫全對呢!另外,原來我寫作文會很為難,不知如何選擇材料,並且語句不夠通順,總感覺說不清道不明。現在,我不僅不怕了,還會在出國留學網課前進行積極的準備呢!老師直誇我心細、對待事情態度認真。我能不高興嗎?當然,我還存在很多不足。比如我很膽小,我的朋友幫助我,老師鼓勵我,儘管我也嘗試著努力,可還是收效甚微,總感覺放不開。還有,我覺得自己變懶了好多。以前我總能堅持課前預習,尤其是語文。不知從何時起,我放鬆了,連預習課文都省了。這種“懶散”讓我的語文成績有下滑的跡象。
對於我的優點,我會繼續發揚光大。而這些不足,我一定要改正,爭取在下學期有更大的進步。
篇三
這次考試發揮還算正常,自從上次考試不理想後,我進行了深刻的檢討。
1、在考試前我並沒有深入複習,只不過是看書。
2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善於積累。
3、複習沒有重點。 通過以上幾點,在這次的考試中,我不但克服了上次考試的弱點,還總結了怎樣提高學習成績的方法。
一、 數學:數學總體上分兩大部分:***一***代數;***二***幾何。
代數:代數是最基本的數學知識,尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。在複習是,最主要的就是掌握好因式分解,因為它是學好分式的主要環節,只有這樣,才能 一環接一環。在做題時,要懂得整體感知,掌握好方法。考試前,最好不要做太難的題,只要懂得了基礎知識,學會靈活運用,舉一反三,做到任真仔細,代數就會變得很容易。 幾何:其實幾何要掌握的東西並不多。首先:只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質運用合理,便可輕鬆自如的做出每一道題。其次:在做每一道題 時要認真仔細。例如:本應是∠AOC,在馬虎的情況下很可能寫成∠ACO,這樣一來,就會白白丟幾分。 有時,遇到不會的幾何題,不要立馬放棄,要把複雜已知的圖形解剖成幾個小圖形,這樣,複雜變簡單,整體變局布,思路變清楚,再把所得到的資訊綜合運用起來,並結和已知,再難的題也做的出來。
二、語文:複習語文要從5個方面:***一***文常;***二***注音;***三***解詞;***四***默寫;***五***單元知識。
在語文考試中,課內文言文與課外閱讀最困難,也是最 不好掌握的,因此,在平時上課時要認真聽講。對於文言文要理解每一層含義,知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累,在答題時,要身臨其境,明確中心,認真審題,一遍不會讀兩遍,兩遍不會讀三遍,直到讀明白為止。
三、英語:熟練單詞和句型是學好英語的重點。英語考試當然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好,可在做完成句子時,雖然單詞都會,可不會句型也無濟於事。 所以,兩者並用,才能事半功倍。但最重要的還是在於平時,多聽磁帶,多看書,這樣,對於英語的感知性就會加強。
四、物理:在考試前要熟悉物理概念,這是非常重要的。然而,光懂得這些是不夠的,還要與實際結合上。還有一點,那就是學會畫圖。把圖畫好,不僅使自己的思路清楚,而且,在考試前,看一看,對於考試和理解都會有很好的幫助。 總之,對於考試不能臨陣磨槍,要注重平時的積累。善於發現,善於理解,善於思考……
“學而不思則惘,思而不學則殆。”“學問,學問,不懂就問。”“發明千千萬,起點在一問。”“好問無須臉紅,無知才應羞恥。” 記住,作為老師,他***她***永遠等待著你的提問。只有學會問問題,學習成績才會有提高。
初一學生期末反思