畢業實習個人計劃書

General 更新 2024年11月14日

  畢業實習為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用,來治個人畢業實習計劃吧!下面是小編收集整理關於畢業實習個人計劃的資料,希望大家喜歡。

  畢業實習個人計劃篇一

  不久前,教育部發出《教育部關於加快高等職業教育改革,促進高等職業院校畢業就業的通知》明確指出:“高職院校要切實落實高職學生實習期間頂崗實習半年的要求,與合作企業一起加強針對崗位任職需要的技能培訓,大力提升畢業生的技能操作水平,提高就業能力。”

  根據教育部指示精神,在學院班子領導下,美術系系部積極瞄準“以市場為導向,以就業為核心”的辦學方向,認真研究了XX屆即將畢業的學生實習工作,現安排如下:

  一、採取自主實習和集中實習並存但以集中實習為主的做法,凡自主實習學生必須由用人單位出具蓋好公章的證明或協議或合同和本人申請書並家長簽字後交所屬班級班主任,必須在6月30日號前交達。

  二、XX級環藝一、二、三班與XX電腦一、二、三班及部分其他專業的同學集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參加頂崗實習具體安排為:

  1﹑時間:所有參加實習的班級學生務必在7月2日返校,交培訓費1450元整,其中1000元在星藝連續工作12個月底時如數退還,450元用於一個月的食宿費用。7月3日上午9時招開實習生動員會,院領導到會,7月3日晚乘火車出發,7月4日到星藝公司***7月4日上午星藝方面派車至火車站接站***,7月5日開始培訓,先培訓一個月,後由星藝公司分配相應工作進崗到位。***帶好返車票費用***。

  2﹑要求:

  A.原則上環藝專業學生全部參加,電腦專業或其他專業有參加意願者也可要求集體參加。

  B.須加強組織紀律性,不準私自單個外出,有事需辦理請假手續,獲得批准後方可。要執行一套嚴格的實習管理制度,確保各方面安全進展。

  C.服從分配,提倡吃苦耐勞的精神,力爭培訓合格後進崗工作。

  D .發揚集體主義精神,互相幫助,團結同學,尊重師長。有問題要及時跟帶隊老師及負責領導反應,有衝突要學會謙讓並及時向負責領導反應,確保和諧。

  3﹑措施:

  A .由畢業班班主任不含糊迅速告知每位學生,作為畢業班級班主任的評議考核依據之一和主要工作,應每人傳達到,該項工作由該班主任負責。

  B.必須在6月21日前初步統計人數,在7月2日晚準確統計本班集體前往星藝實習的學生名單、學生的家庭有效電話號碼、個人電話號碼及相關情況報帶隊老師處。

  C.實習班級的班主任必須在7月5日前不得離校***7月1~5日報酬另定***。

  D.系部派出習成蓀,鍾永祥兩位領導和龔火泉老師為帶隊老師,由習成蓀副主任負總責,龔火泉老師負責具體工作。如:安全工作實習班級管理,實習鑑定;向公司反映實習生意見和要求;貫徹實習培訓教學大綱;提取和總結經驗;優秀實習生的評選等。系黨支部根據實習狀況擇優培養。

  E.建立“江西藝術職業學院美術系星藝實習生管理領導小組。”由習成蓀任組長,龔火泉任副組長,並配備5名同學為領導小組成員,並配備入黨積極分子為基礎管理骨幹,實行培訓﹑聯絡﹑生活﹑安全﹑紀律等方面的分工負責制。建立每天現場排程制度和每三天一碰頭的碰頭會制度。重大事項應及時向系部彙報。

  G.組建實習班級學生臨時團支部。配合領導小組工作,擇優向黨支部彙報。參與實習生檔案鑑定的討論。

  H.江西藝術職業學院美術系星藝實習生管理領導小組與實習生簽定安全責任狀。

  三﹑其他事項:

  1﹑XX動漫專業畢業生在鼓勵自主實習的同時也有可能集中實訓,由該班主任負責通知學生。XX人物形象專業應主動出擊進入市場。

  2﹑凡參加實習的畢業生,在第三學年的學費和半年住宿費將在畢業前交齊,班費和保險費應在9月份之前交齊。

  3﹑凡集中參加實習的畢業生,其宿舍床位暫不收回,利於7月2日住宿。7月3日下午再統一寄存。

  4﹑畢業考試、畢業論文待研究後另行通知。

  畢業實習個人計劃篇二

  1實習目的

  根據學校對本科生的畢業實習要求,我在山東省xx縣農村信用合作社聯合社進行了為期4周的畢業實習。畢業實習的目的是:接觸實際,瞭解社會,增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感;學習業務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業的實際知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下:

  培養從事信用社前臺工作的業務能力。瞭解並熟悉儲蓄前臺人員的的日常業務和工作流程,學會進行工作。

  理論聯絡實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

  培養艱苦創業精神和社會責任感,形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。

  預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

  2實習時間

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