春色盎然一年級小學生週記
春天是多麼美麗,那柳樹隨風搖曳,那花朵朵含苞待放!下面就隨小編看看,大家一起來看看吧!
篇1
201X年X月X日 X天
我只知道春,腳步很輕盈。她是來去無蹤的情人,踮著芭蕾的舞步。她的群擺長長,綴滿野花的鮮豔與青草的翠綠;她的髮絲飄飄,勾出嫩柳芽好奇的微笑;她走過的地方花開遍地,連小草都急著探出頭以親近她的芳澤。
我只知道春,是甦醒的象徵。她俯身輕敲堅實的地面,吹開沉悶的空氣,喚醒還在冬眠的萬物;她掃開一片雪地,看新芽掙脫開雪的擠壓破土而出的生命力;她用纖細的雙手,捧一手清泉,為土地把因冬的摧殘而龜裂的軀體拼湊完整;她親吻斷流的小溪,看它奔騰著去擁抱田裡等待已久的禾苗。
我本以為春的懷抱中,只有溫暖與新生,可看到蛻皮的老樹幹上掉下一片枯黃又殘缺的樹葉,帶著早已凋碎的摻骸,卻在這百花齊放的春天時,心卻像失去了什麼一樣。
這片渺小的樹葉,已經結束了自己短短一季的生命,最後落葉歸根。
我知道,曾經也有綠色的熱情在它的葉脈裡躍動,有班駁的快樂洋溢著它渺小的靈魂。它也曾在自己初生的那個春天裡舞動,擁有屬於它的斑斕的青春。
而在炎炎的夏日裡,熾熱的曙光榨乾了它的精力,只剩對春天的回憶在苟延殘喘;在呼嘯的冬天裡,凜洌的寒風撕裂了它的身軀,只能看著自己的芳華逝去。可是在那些艱難的日子裡,它堅決地要度過寒冬,要迎接下一個春天,用盡它全部的力量,它沒有放手,僅憑著這絲期望緊緊地抓住了枝頭,在炎日下傲立,在寒風中搖曳。
篇2
201X年X月X日 X天
春天像一群活潑可愛的孩子,它們在每一片葉子上畫畫,把綠色塗滿了樹葉,春風吹過,樹葉“譁、譁”地響了起來,多麼好聽啊,噢!原來春娃娃正在彈琴呢!
忽然,調皮的春娃娃掠過了新鮮的土壤,小草被叫醒了,從土地裡探出嫩綠的小腦袋,它伸了伸懶腰,隨著春風有節奏地搖擺起來。
春娃娃飛到了花園裡,落在小花上,它又在小花上畫畫,給迎春花畫上黃色,給桃花畫上粉色,給梨花畫上白色……一枝枝,一朵朵,掛滿枝頭,紅似火,粉似霞,白如雪,織成了一張五彩繽紛的花毯。小蜜蜂來到花中,採蜜,還和春娃娃跳起舞來!花兒們一個個張開嘴笑了。
春娃娃又飛呀飛呀,又飛到了小河邊,它跳進小河裡洗了個澡,奇怪,原來毫無色彩的河水怎麼變得碧綠碧綠了?噢!原來春娃娃是嫩綠色的!
“吹面不寒楊柳風”,那溫柔的春風像母親的手撫摸著你。風裡帶著泥土的氣息,混著草味兒,還有各種花香,都在微風中醞釀。鳥兒在繁花嫩葉中安家落戶,高興時,在樹枝上賣弄歌喉,唱出婉轉的曲子,跟微風流水應和著。
春娃娃不管落在地上,還是飛在天空,它從頭到腳都是新的,它在變化萬千的環境中生長著。
春風輕輕地掃過天上的每一片雲朵,春娃娃穿著透明的衣服來到人間,這次,它帶來了許多的露珠,露珠彙集起來形成了春雨,看!像牛毛,像花針,像細絲密密地斜織著,這時,居住在南方的燕子匆匆趕來,幫助春雨完成了這幅美妙的春畫,多美呀!
春娃娃一刻不停地忙碌著,它給人們帶來了生機盎然的新的一年。
篇3
201X年X月X日 X天
陽光下的春天多麼漂亮啊!
你看花園裡的各種各樣的樹上都發了嫩綠色的芽,這些芽在陽光的照耀下閃閃發光,也是半透明的。總體看這些樹,好象他們長出來的不是葉子,而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會發現樹全是深綠色的葉子,這時你就會覺得樹是一個很老的人穿上金色的衣服。我想:“春天和陽光的力量真強大呀!它可以讓世界萬物都生長起來。”突然下起了葉子雨,那些老葉子被風吹下來了。我不解地問:“為什麼春天要掉葉子呢?”楊老師說:“因為新的葉子要長出來,老葉子得讓地方呀,不然就長不出來了。”原來是這樣的啊!連葉子也會尊老愛幼。
然後我們又來到了龜背竹的家,這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的,還有好幾個洞呢!這些葉子的洞還是對稱的,所以我不認為洞是蟲子咬成的。我覺得它一長出來就是這樣的。這是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門,有紫紅色的,有翠綠色的,還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹應該是一家人吧,因為龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。
接著我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒,小小樹苗能把磚頭都頂破了。
然後我們在池塘邊發現了“熱帶雨淋”。你們一定會問,一個花園怎麼會有“熱帶雨淋”?其實這裡只是有非常密的草,是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子,還有一個柔軟苗條的身材。有些也象雨傘,如果蟲子咬過的也像龜背竹呢!我想:“要是我能變小那就好了,那我也可以體驗一下在“熱帶雨淋”生活會是怎樣的。”
逛了一遍公園,我知道了大自然既是位傑出的畫家,又有一股勢不可擋的力量,神奇而迷人!
春天景色小學五年級上冊週記