小學作文續寫優秀範文

　　續寫要合乎原作的情節發展邏輯和人物性格發展邏輯。也就是說續寫的內容應該是原作內容的自然延伸。下面是小編為您整理的關於小學續寫作文的優秀範文，希望對您有所幫助!

　　一

　　稻草人眼睜睜地看著一大片濃綠的稻子只剩下光桿兒，自己卻無能為力，禁不住低頭哭了。

　　第二天，老太太高興地來到田裡，心想：今年的稻子又大又飽滿，肯定能賣個好價錢。老太太漸漸的來到了田裡。

　　當時老太太並不知道稻草人手裡的扇子說明什麼。她只知道今年的汗水只能換來淚水。

　　這時，老太太明白了，哭是換不了稻子的，要用雙手去種。她相信只要我勤勞的把稻子種好，第二年的稻子一定比今年的還飽滿!

　　老太太回家拿了工具，把稻苗一根一根的插進田裡。不一會兒，老太太就幹完了。她又對稻草人說：“幫我好好保護莊稼啊!我會獎勵你的!”稻草人想：是我害了主人，主人不但沒有責怪我，而且更加信任我，我一定要保護好稻子，好像主人開心一年。每一天，稻草人更加忠誠地望著莊稼，剛跑小雀。

　　又過了一年，老太太又來到田野裡，看到稻子比去年飽滿多了。 老太太非常高興，整天笑嘻嘻的。稻草人見主人高興了它也高興。

　　老太太做了一件衣服獎勵給稻草人。稻草人很感動，流下了眼淚。

　　二

　　小女孩跟著奶奶來到了天堂，和奶奶一起過著快樂的日子，再也沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦。

　　幾年過去了，奶奶後悔帶小女兒來到天堂，因為她在人間還有許多事情沒經歷過。於是，奶奶說：“孫女，你不能在天堂了，你才七歲，你應該回到父母的身邊!”

　　小女孩連忙說：“不，我要和您生活在一起。”小女孩兒非常不滿意，但還是被奶奶帶到了上帝的面前。

　　奶奶請求上帝說：“上帝呀，是我糊塗了，讓小女孩回到人間吧，她還有很多事情沒完成呢!”小女孩哭著：“不，我不，我不要回去，我要和您一起生活!”“不行，你必須去!”奶奶堅定的說。上帝說：“不用爭了，我要你們一起回到人間吧，不過不是回美國，是去溫暖的中國。”

　　最後，上帝把她們變回去了。而且小女孩還有一種開發火柴的能力，能開發出各種火柴，滿足了不同的要求。但是小女孩想去上學，上帝就幫她。於是小女孩邊上學邊賺錢，用來做好事。上帝非常的感動，決定讓小女孩和奶奶快樂的度過一生。

　　三

　　自從小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶決定要把它的紅書包拿回來。

　　小木偶走在回家的樹林裡的路上。小木偶一邊走一邊想：我應該找到小兔子、老婆婆解釋清楚。小木偶邊想邊走的時候看到到了老婆婆帶著那隻小兔子在散步，它高興地跑過去說："小兔子，老婆婆，我…我。""怎麼又是這個小木偶?"老婆婆說。小木偶說："其實我那天是真的痛，只不過木匠給了我一種表情，現在我會哭、會笑、會生氣……""哦，原來是這樣，對不起!我們錯怪你了。""再見，""再見"小木偶高高興興地回家了。

　　小木偶回到小鎮裡，它看見小紅狐在那，還揹著小木偶的紅書包，小木偶飛快的跑過去一把拽住了小紅狐的尾巴。熊警官發覺此事便飛快趕來了現場。小木偶一臉著急地說："那是我的、我的。"這次是熊警官把小紅狐扔了出去，紅書包回到了小木偶的身邊，它高興的不得了。

　　從此小木偶過上了快樂的生活。