初三關於感傷的作文

　　灰藍色的天空中，滲出一縷金色，投射在街角盡頭的一排排夾雜著楊樹的矮房子上。往前走，又獨自一人徘徊在街頭，看街上的車水馬龍，感傷著時間黙逝的傷感，宛如自己乘風而起一般的空白。下面一起隨小編來欣賞初三年級關於“感傷”的作文吧。

　　篇1：傷感

　　作者：吳晨露

　　翻著一張張同學錄，一個個熟悉又陌生的名字在腦海裡出現。說它熟悉，是因為我們相處了三年;說它陌生，是因為我們已經脫離這個集體半個月了。是的，半個月不長，可是這段難熬的等分數的日子讓我們徹底從一個世界過度到了另一個世界。面向高中，有的人還在，微笑依舊;有的人已去，留下背影。這場吃了三年的宴席，終於散了。將來的是另一場宴席，又是三年。三年後，我們面臨的還是散場。

　　晚上躺在床上的時候，突然就睡不著了，剛剛還纏著我的睡意一下子跑了，想著9月份開學，將看到許多新的面孔，將失去許多熟的朋友。這種回憶的日子，在宴席的尾聲我設想了千遍萬遍，但沒有一遍不是圍繞著傷感的曲調的。

　　剛剛看完湖南電視臺“快樂男生”全國五進四的總決賽。我看著張傑站在終極PK臺上，真心地希望他能夠勝出;我看著瘋狂吶喊的fans，用的是一種不解的眼光;我看著有淚不輕彈的他們，在與吉傑告別時毫不吝嗇地揮灑淚水。這個也是我們的寫照，很真實的寫照。

　　儘管我們分手的時候沒有流淚，儘管我們依然談笑，可是那擦地發亮的黑板，那被刻得亂七八糟的桌椅，那已經停止旋轉的電風扇，都在點著頭，向我們告別呢!我們以後會上不同的學校，去不同的地方，但它們在笑著告訴我們，它們不會走，它們會守在這兒，見證三年的真情，等待若干年後回來的我們，擦擦黑板，坐坐桌椅，轉轉電風扇，敘述人生的滄桑。 是的，結束了，結束了，姑蘇城外的鐘聲響起了……

　　篇2：何須感傷離別

　　作者：拇指姑娘

　　“永遠開心啊，一定要的! 天上有那麼多的星星 這些都是我們看你的眼睛啊!所以我們並沒有離開 。”

　　已經離去的媽媽，爸爸給她的一封信，很簡單就那麼一句話，她當時還很小的，因為什麼都不懂所以相信了。 每天依然很快樂的和自己的哥哥生活著 變了的只是以前很怕夜的小女孩竟然開始期盼著夜的到來。因為只要一到那時他就會和哥哥席地坐下依偎在哥哥的懷裡聽著哥哥給他講爸爸，媽媽的故事，邊數著天上的星星。期盼著爸爸，媽媽快點下來。她有時也會問“哥哥，爸爸，媽媽為什麼不下來呢?在那麼遠的地方，我看不到他們啊!”這時哥哥只是默不作聲聽著小女孩的問題，眼裡流下很多的惆悵。 漸漸的時間一夜一夜的過去小女孩長大了些，開始知道雙親不會再回來了。從此以後女孩不會在笑，只是和哥哥晚上看星星的習慣沒有改變，應該是一種眷戀吧 ................

　　每天多時是看那張信........ 這種狀態持續了許久那天她靠在哥哥身上看星星時，哥哥這次沒有講爸爸，媽媽的故事而是一直重複著 “永遠開心啊，一定要的! 天上有那麼多的星星 這些都是我們看你的眼睛啊!所以我們並沒有離開 。”.......... 女孩眼睛溼了 說著“哥哥，謝謝你 這些年的堅強讓我有足夠的時間接受這事實，現在起我不會在消沉了，不會讓爸爸，媽媽失望的。一定!”哥哥只是“嗯”了一下 在妹妹睡著了的時候說了句“媽媽，爸爸啊你們看到了嗎?我們的--心，長大了，呵呵。‘心’這樣就好，知道了不能在停在原地，就走下去吧。不要再扼守那種生命的意義，至少我們還擁有回憶不是嗎?何須傷感離別，這樣雙親才會高興的 ”

　　那天早上女孩在上學的路上大喊著“何須傷感離別，至少我還擁有回憶，對吧哥哥” “嗯”

　　天，已放晴~~~~~

　　篇3：傷感的雨

　　作者：豆花莊莊主

　　臨來，臨往，傷感的雨嚮往什麼。——題記

　　已經不記得，那次，傷雨是怎麼落的，怎麼來的。只記得，它帶來一切，也似乎帶走了一切。

　　曾記得，海子說過：“從明天開始，做一個幸福的人。”

　　我喜歡海子，喜歡他的詩，他深深的影響著我。“從今天開始，餵馬，劈材，周遊世界，做一個幸福的人·······”

　　是啊!從今天起做一個幸福的人。幸福離我們是那麼近，又離的那麼遠，抓不住，也留不住。

　　面向大海，春暖花開。

　　我喜歡一個人生活，無憂無慮，可是，真的有無憂無慮嗎?沒有。

　　一個人的生活，你可以為自己好好考慮，要照顧好自己，只有你懂的愛你自己，你在是一個幸福的人。

　　日出，日落。

　　日出讓人感到希望，有了希望，就什麼都有了，當然也有夢想，可以這麼說：“夢想不是用開想象的，而是用開前往。”

　　日落，然人感到那絲絲的傷感，想起許多的令人難過的事，不時，會落下思念的淚。聽說，這時的淚是苦的。

　　不論怎麼，從今天開始，做一個幸福的人。

　　面朝大海，春暖花開。

　　傷感的雨。嚮往一片幸福的天。

　　-------後記