致藝考生家長的一封信

　　“藝考”是一場持久戰，考生和家長必須要並肩作戰，並且戰略佈局一定要全方位。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇一

　　家長們:

　　俗話說家有高考生，一年無娛樂。據調查，有近9成孩子的高考壓力來自家長。壓力過大，孩子會不堪重負。在今年高考的最後衝刺階段，專家建議家長們科學陪考。

　　建議一：把學習權交給學生

　　高考複習，是一種自主性極強的活動。有經驗的教師，往往會隨著考試的臨近而適當減少對學生學習的具體要求，應該給他們一定的自主學習時間。學校尚且如此，家庭更需提倡。

　　"你怎麼會學不好數學，當年你爸爸數學在班上可是第一名"，"我們全家都是本科生，你怎麼成績這麼差"……現在，由於許多家長有急躁情緒，平時不與孩子溝通、談心，而是天天嘮叨，老是埋怨孩子，造成孩子反感，形成對立，反而影響到孩子的學習。孩子大了，要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重於言教，創造一個和諧的家庭氛圍，為孩子的學習創造必要的條件。

　　建議二：後勤服務要適度

　　學生迎接考試，家長做好後勤保證，這是每位家長都必須具有的服務意識。從學生的心理感受方面看，家長的關心未必都起到了積極的作用：學生正在那冥思苦想，爸爸走來好心相問："複習得怎樣了?"學生剛進入連續思考狀態，媽媽端來一碗熱湯："先喝了再複習。"此時，學生不得不切斷思路。學生坐在書桌旁專心學習，家長把牛奶悄悄送上就行。

　　另有一些家長，臨到重要考試時就怕學生吃不好，影響了考試，於是就努力改善伙食。結果使學生生理失調，學習精力不濟，甚至影響了身體健康。 此外，還有一些家長，從廣告上東查西找，給學生買營養品、補腦液之類，希望創造"以吃促學"的奇蹟。

　　從曾經這樣"吃"的同學反映的情況看，往往是白花錢，不頂事。因此，家長的心理關心要細緻，物質關心要科學。平時住校的學生，考試期間仍應住校。家長平時不常到學校看學生，考前和考試期間也沒有必要伴在學生身邊。

　　建議三：調整好心態，不要盲目攀比

　　對高三期間的考試、測驗，家長要保持正常的期望心理，接受學生現實表現和能力，變怒其不爭為激勵促進;更不能因為孩子一次模擬考的得失而論英雄。

　　建議四：收集相關資訊

　　高三學生忙於緊張的學習，這時就要發揮家長蒐集資訊的優勢。家長可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當地報紙等獲得報考志願的資訊。

　　像文體特長生、高校自主招生等，都有特定的報名和考試時間，一旦錯過就無法參加。及時瞭解當年高考形勢和專業情況，對孩子填報志願是十分有益的。但不能過早地與孩子討論志願填報的事情，避免孩子分心。

　　建議五：從飲食入手調節情緒

　　進入高三，孩子們肯定少不了用腦，特別是臨近考試的這段時間，壓力一下子增加了不少，這對孩子的體力、腦力都是一種考驗。因此，考前合理安排孩子的飲食是家長非常重要的一項工作。

　　對於高三考生來講，一項重要的營養就是蛋白質，它是腦細胞的重要組成成分，學習、記憶、語言、思考等智力活動都涉及蛋白質的代謝。而在豆類及動物性食物中蛋白質的含量是比較高的，比如魚蝦、瘦肉、動物肝臟、雞蛋、豆腐等。

　　建議六：放鬆心情，鼓勵勞逸結合

　　此外，家長還應該鼓勵孩子勞逸結合。“只要是學校安排的體育課和課外活動就要讓她認真參加，課間我是不允許女兒再在教室學習的，晚上下課後回家一般也不讓她學習，所以她在課上和自習時都是很講究效率才行。”老師們介紹了一位前高三媽媽的經驗，她說，“畢竟，高考成績雖然重要但不能以犧牲健康為代價。”

　　通過督促孩子參加一些體育和娛樂活動，或者聽一聽音樂，既可以呼吸新鮮空氣，使精力更加充沛，又可以放鬆緊張的神經、緩解壓力，使孩子的頭腦更清醒、思路更清晰，使後面的學習效果更好。而且還要讓孩子認識到，這些活動也是自己複習備考中不可或缺的一環。

　　建議七：接納孩子情緒適時疏導

　　當高考一天天來臨，每個學生內心都會恐懼自己能否考上理想的學校，自己能否經得住高考的考驗。一般情況下，學生都會把這些慌亂、恐懼、害怕、無助、挫敗感壓抑下去，堅持學習生活的穩定。但是在遭遇挫折的時候，這些壓抑的感受就好像找到了一個出口，傾瀉而出，讓人無力應對。

　　家是孩子內心最柔軟的地方，在家裡，孩子意識的警覺作用會降低，壓抑下去的情緒也就更容易衝破意識的界限，宣洩出來。

　　在這樣的情況下，父母很容易感受到無助，似乎任何方法也不起效。道理孩子比家長都懂，而且孩子不願意聽，不斷重複家長也覺得沒效。對孩子發火，心裡覺得孩子也挺委屈。只聽孩子講，但是孩子的情緒不見好轉。屢試屢敗，屢敗屢試。

　　面對這樣的情況，家長可以試著包容孩子的情緒，然後從中發現正性部分：孩子每天的堅持、信念……同時給孩子適當減壓;還可以和孩子分享自己遇到困難時的痛苦和經驗等等;如果孩子需要幫助，家長可以提供適當的幫助，但是不要替代孩子的努力，不要提供過度的幫助。

　　建議八：做科學家長傳遞正能量

　　臨近高考，不少家長也會出現焦慮情緒，這對考生備考“百害而無一益”。家長此時應利用運動、與朋友聊天等方式轉移注意力，多給孩子傳遞正能量，製造輕鬆的備考氛圍，才利於孩子考出好成績。

　　對考生而言，學校的學習氛圍已經夠壓抑和緊張了，所以在家的話，家長應該營造一個良好而寬鬆的生活與學習氛圍，而不能製造考前緊張的家庭氣氛。

　　老師建議，家長應以積極平和的態度面對即將到來的高考，“家長可以關心孩子，但要用孩子能接受的方式來表達，不要太極端。家長只要像平時一樣就好，表現得太反常，反而會讓孩子覺得不自在。”

　　建議九：可提醒學生注意四項內容

　　①抓住課堂聽講不放鬆，提高課堂聽課的質量;高考前，一些學生喜歡“開夜車”，有的甚至熬到凌晨一二點，這反而會影響白天的聽課質量，得不償失。

　　②抓住教材不放鬆，高考中許多基礎知識來自教材，不讀書，只做題是無源之水，無本之木，迴歸教材才是根本。

　　③練習中找出同類題型解題規律。百聞不如一見，百看不如一練，見多識廣，提高能力，在做題中尋規律，找方法，清思路，提高能力;另外，考生要注意多回顧、總結各類題的解題規律。

　　④抓錯題，建立錯題檔案，找病根，尋原因，找規律，錯誤就變成財富，不斷總結錯誤，犯過的錯誤不再犯，提高成績有把握.

　　建議十：保持生活的節奏感

　　據心理諮詢室對高考前考生和家長諮詢案例統計發現，86%的孩子壓力都來自於父母。

　　一位考生說，你問我為什麼有這麼大的壓力，我真的無法形容，肯定不光是學業上的壓力。比如跟父母相處的過程中，過度關愛，每天接送，事無鉅細的照顧。

　　為了給孩子創造一個安靜的複習環境，很多家長不看電視，沒有了日常交際。這種過分克制的行為，會讓孩子感到加倍緊張。

　　因此老師們建議，儘量不要更改原先的生活方式和習慣，家長之間的擔憂和焦慮萬不可在孩子面前顯露出來。而是可以通過聊天的方式進行化解，“跟老師談一談，瞭解孩子的學習狀況，可以穩定情緒，同時也為選擇專業奠定基礎。”

　　這最後八天，做父母的不僅要照顧孩子的生活和學習，同時還要工作，必要的社會活動也要參加。這樣做的目的其實是讓孩子獨立，孩子在學習，父母也在幹自己的事，家裡和平常沒什麼兩樣，因此陪伴孩子要適度。

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　　篇二

　　家長們：

　　藝考不是考試考生一個人的”戰鬥“

　　當孩子進入藝考的備戰階段的同時，家長也同時進入了這個沒有硝煙的戰場。父母是關注子女的前途的，孩子參加藝考，家長顯然不能缺位。畢竟藝考不是一件簡單的事兒，它涉及到很多的問題，除了孩子的天賦、愛好、專業程度，還有家庭的費用支出、父母與孩子的格外付出、將來的就業等問題。所以藝考對家長和孩子來說都是一次難忘的經歷和挑戰。如果自己的孩子選擇了參加藝術高考培訓，那麼家長應該如何做才能幫助孩子更好地學習備考呢?如下：

　　1

　　家長要常與孩子溝通

　　對於高三期間要外出培訓的孩子，家長一定要提前為孩子物色好培訓的學校與老師，美術的畫室基本都是孩子集體食宿，不需要家長陪伴，那麼也要經常與老師溝通，同時也要與孩子溝通，保持近距離。如果在這期間溝通少，孩子就容易找到其他的溝通渠道。而在最後考試的一個月之內，家長最好能陪伴左右。因為在最後報考的階段，有很多突發的事情需要家長、老師與孩子共同商量做決定，比方說報考的學校有衝突等等。

　　2

　　家長和孩子要開誠佈公

　　如果孩子確定要藝考，父母與孩子就一定要一起商量，達成共識。對於孩子報考的專業，家長不能完全讓孩子來做決定，一家人一定要共同商量。家長至少要提前一年弄清楚孩子報考專業的報考人數、招生比例、就業情況等，這樣才能做到胸有成竹。

　　3

　　確定好努力的目標

　　在外人看來藝考生與家長悠閒輕鬆，不用苦拼文化課，實際上他們面對的是常人難以想像的壓力，這些也許在決定藝考之前連他們都沒有想到。藝考的家長與考生在考試前要大致做好決定：是一定要考到專業的藝術院校，考不上就復讀再考;還是出國讀大學，或者選擇不同層次的學校，如專業藝術院校沒有錄取，可以去綜合大學的藝術系。

　　總之，家長在孩子的藝術備考中充當著重要的角色，沒有家長的大力支援，孩子很難度過藝考前的那段艱苦的時期，更別說考上理想的藝術院校了。所以，家長除了對孩子物質上的支援外，更應成為孩子最大的精神支柱和人生的指引者，那麼家長就不能置身事外，而是應該掌握更多藝考動態或者資訊，幫助孩子走出人生的重要一步。為了孩子的明天，家長和孩子須共同努力!

　　河北東方藝術學校***隸屬石家莊卓越培訓學校***是經國家教育部批准的一所綜合類培訓學校。學校成立於1999年10月份，自成立以來本著“以人為本，以人至上”的辦學理念。得到了市委、市政府、市教育局的一致好評。

　　2011年，創辦東方藝術學校***播音主持、影視編導、表演、書法***藝考培訓。結合當代小組教學模式;結合高三藝考生自身的文化課基礎、性格特點、學習習慣研發了一套針對藝術生高考行之有效的教育、教學、管理模式。

　　我校秉承多年積澱形成專業化、系統化教學特色，彙集各類名師團隊，為藝考保駕護航。

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　　篇三

　　親愛的家長：

　　您好，我是一名藝考老師，一名具有6年藝考從教經歷，8年藝術專業從教經歷的的老師，今天之所以要寫這封信，是因為關於孩子，關於藝考，我們的藝考老師和家長之間，有太多的話需要溝通，有太多的資訊需要交流。而許多家長對於藝術高考不瞭解，所以造成許多誤會，那麼我在這裡針對許多家長關心的問題，在這裡做一個簡單的介紹，讓家長對於藝考，有一個大致的方向性的瞭解，當然了，如果許多家長想進一步的仔細瞭解，歡迎電話。

　　首先，我們必須強調，我們的目的是一致的，那就是為了孩子的未來。為了孩子的發展，沒有哪一個家長，不希望自己的孩子金榜題名的，自然，也沒有哪一個老師不希望自己的學生出人頭地的。但是，在孩子可能的藝考之路上，我們卻面臨許多問題，這些問題甚至有時候會演化成矛盾，衝突，而這些矛盾或者衝突，其實是不應該存在的，因為，我們的目的是一致的，問題無非是認同或者不認同藝考這條路而已，而認同或者不認同，許多時候其實只是掌握的資訊以及觀念的問題。那麼，接下來就讓我們說說具體的問題。

　　第一，許多家長不認同孩子的藝考，無非是覺得學這個專業不靠譜，學不到東西，不好找工作，或者將來沒有前途。關於這點，我可以一一解釋：我們現在開展的依靠專業，大致包括編導，播音主持、空中乘務***空乘***以及體育表演***體操***、影視表演***演員***，這些專業都很靠譜，原因是：A，這是國家按照實際需要開始的專業，這些專業在我們的社會大力發展第三產業的時候，是大量需要的，是代表著未來的發展方向的，簡單說，有社會需求;B，開設這些專業的，從重點大學到一本、二本、三本，各個層次都有，開展這些專業的並非只是野雞大學，比如我們省內，開展藝考專業的院校，我可以大致羅列如下：陝西師範大學、西北大學、長安大學、陝西科技大學、西安郵電大學、陝西建築科技大學、西安工程大學、西北政法大學、西安財院、西安外國語大學、西安文理學院、寶雞文理學院等等，這些大學相信大家都是瞭解的，我們的孩子，將來要考取的，就是這些大學，我們開設的這些專業，和這些學校的中文，工商管理、數學、機電一體化等專業一樣，也是這些大學的一個組成部分，並非是哪些民辦野雞大學拿出來忽悠人騙錢的。C，我們這些專業非但不是找不到工作，而且是能很好的找到工作，而且前程遠大，比如，以大家不太熟悉的編導專業為例，該專業是為了給社會培養電視節目製作以及電視劇、電影導演、編劇方面以及廣告等方面的專業人才，其將來的就業方向，除了各級電視臺、廣播臺、還包括影視公司、電視臺的電視劇製作中心、廣告公司、報紙雜誌、網路媒體以及有傳媒需要的商業性、貿易性企業以及演出公司等，可以說是目前就業範圍最廣泛的專業之一，除了就業範圍廣，其收入也很不錯，以編導專業培養的編劇人才而言，比如寧財神，大家可能不瞭解，但是《武林外傳》大家應該看過，他就是《武林外傳》的編劇，他的報酬，是每集電視劇25萬左右***稅後***，他是國內一流的編劇***最起碼收入一流***，而國內第二層級的編劇，收入大致在10萬元的層次，第三個層級，大致也在5~8萬，最末的，也在兩千到五千這個層次。而以導演來論，張藝謀導演為孩子繳社會撫養費600多萬，就是他收入高的最好證明，而即使是將來國內最末流的導演，其收入也會比其他行業高許多，甚至許多時候不是以工資來論。D，我們剛才介紹的這些藝考專業，由於都是技能型的，學完了，基本都是一技之長，而且是具有很強操作性的一技之長，靠手藝吃飯，比那些單純的，過於理論化，而不具有較強操作性的專業靠譜很多，比如，《故事會》雜誌，一本很普通，顯得沒有太高層次的通俗雜誌，其稿費標準也在千字六百元左右，國內的《知音》雜誌，能達到千字千元，如果你將來從事的是編導專業的戲劇影視文學方向，寫這些方面的稿件，易如反掌，每月寫幾篇，就能不錯收入吧，比其他行業其實具體許多吧?

　　第二，我們許多家長總認為學藝考，花錢很多，但我們講述的如上專業，花錢並不多。的確，傳統的依靠專業，比如音樂，美術，的確花錢很多，因為其耗費時日實在太多，而且需要許多器材或者耗材，比如因為專業的鋼琴，比如美術專業的顏料、紙張，但我校上述藝術專業，或者可以稱之為亞藝術專業，其卻具有如下特點：A，所有培訓費用大致都在萬元左右***那些所謂的高價培訓班、保過班不在我們討論之內，也不是我校開展的方向***，除此之外，培訓方面不會再收取其他費用，不像其他專業，一是價錢昂貴，二是沒完沒了，讓家長不勝其煩;B，大學期間的學費也不貴，尤其是好大學，我們的編導、播音、空乘等專業，大學的學費基本都是1萬到1萬二左右，而現在大學普通專業的費用基本都在七八千了，所以算不上太貴，而家長聽說的許多收費昂貴的大學，其實是所謂的三本而已，這些學校動輒一萬五到三四萬的學費，的確很嚇人，而我校培訓的目的，是為了把學生送入二本以上院校，所以只要考上了自己理想的大學，就相當於為家裡省了許多費用。

　　其次，我們這些專業，上大學的確比正常的大文大理容易些，因為它畢竟屬於藝術專業，2015屆的藝術生，其藝術二本文科錄取分數線為304分，而陝西省普通二本錄取分數為467分，理科藝術二本錄取分數線為286分，普通理科二本為440分，低了100多分，而這100多分，是很難提高的，所以，理論上可以這麼說，對於藝考生而言，原本只能上個三本甚至專科院校，但因為選擇了藝術這條路，其把三本變成了一本、二本，或者可以這麼劃槓子，文科400分以上，基本就能保證普通一本，理科，300分以上，就有可能上一本，上三本和上一本之間抉擇，我想是沒有人會猶豫的。當然了，這裡有個前提，就是專業課必須過線，然後根據專業課的分數以及文化課的分數來選擇上那個批次的院校。

　　再次，我們招收藝術生，並非沒有選擇，如果沒有選擇，那就真的成了只為了賺錢。我們光影的各個專業的過關率之所以很高，有如下原因：A，我們的藝術生，必須經過甄別，這些都有具體的指標，比如編導考生，一般要求第一，文化課最好350以上，最低也得320以上，理科生一般要求300分以上，如果不夠這個分數，我們一般不予以招收;第二，必須善於寫文章，也就是說，不管是文科，理科，得語文學得好，不然，也不予以錄取，許多機構說作文寫得爛也予以招收，也能保證考上，是很不負責的，因為即使學生湊巧考上了，將來想在這方面發展，也是很困難的，當然了，單純只是為了混個文憑，將來自己會給孩子找個好工作，不在此列。第三，得具有豐富的想象力和聯想能力，具體指標還有很多，可以在我的公共微訊號中找見具體的測試指標。

　　B，我們一般堅持至少選擇兩個專業的原則，而備選的專業是不會再收錢的，為的就是在普通高考之外，給不止一條路，增加過關的可能性，比如，許多學播音的，我們一般要求把編導也學紮實，而不是許多機構在播音的考試中，只重視面試，而忽視筆試，比如2015屆學員，我們的播音考生過關率很高，原因很簡單，去年的面試成績卡的很嚴，許多人的面試成績很低，由於不重視編導***編導和播音筆試是一張卷子***這塊，筆試成績也不高，所以總成績就不高，而我們的播音生，普遍編導成績也很高，所以最後就可以根據最高的成績，即那個專業成績高，就走那個方向，甚至個別播音考生，還可以在播音編導考試完後，再參加空乘等專業的考試，如果考上了，走好大學的機率又增加了許多。

　　C，藝術生的錄取率都很高，還有一個原因就是考試方式和其他普通大文大理專業不一樣，普通高考，只認成績，而我們又知道，在成績之外，一個人能成功的原因有很多，　比如空乘專業，就考一個走秀，長相好，身高夠，就基本沒有問題，也就是說，只要專業課老師按照專業指標招生，最後這些考生都能考上，百分之百。再比如播音專業，也屬於“外貌協會”，長相好，就能多得分，即使是編導生，雖然只看成績，但這個成績和普通文科成績也不一樣，因為它不看數學，不看英語，而對於許多考生而言，就是因為偏科，才導致文化課成績不好，而這，對於編導考生，幾乎沒有任何影響，所以偏科的，最後也能走個好學校。

　　最後，再補充幾條：

　　第一，我們光影創辦於2008年，是一所辦學較時間較長的藝術類培訓機構，經過了時間的檢驗，不是那種今年辦，明年死的學校，在長期的教學中，我們摸索出了許多行之有效的教學方法，取得了累累碩果，不說別的，2014級藝考生，編導專業，當年西北政法大學一共錄取90多人，我們西安光影就20多人考入該大學，近乎四分之一，這就是教學成績的最好證明，因為許多時候數量是最好的證明，因為它具有普遍性。

　　第二，我們的老師是負責認真，這裡給條連結，看看我們的老師是如何給學生審閱作業的，事實勝於雄辯：

　　第三，我們力爭用最短的時間，教會學生儘可能多的知識，我們的課程安排，一般就是暑假班加強化班，暑假班基本利用暑假在上，再加上剩下時間，一般是考前，每月再輔導幾回，而強化班，一般是考前一個月，為的是複習，強化，鞏固以及查漏補缺。我們的考試，一般是在當年的12月底到下一年的1月到2月，所有的專業基本都考試結束，剩下來的時間，專心學習文化課就可以了。

　　一方面，讓專業課合格，另一方面，不耽誤文化課，因為要考上好大學，文化課也很重要，比如陝西師範大學，播音專業一般要求達到文化課二本線的80%，編導考生一般要求文化課達到二本線。為啥能在最短的時間讓學生搞定專業課，是因為我們這些專業，要麼是和語文結合緊密，比如編導專業，那麼語文好就算是發揮自己的特長，要麼就是“外貌協會”，只要先天條件好，就能走，所以，才能在最短的時間內讓考生搞定上大學的問題。許多機構也許專業課能比我們做的更好，但較長時間耽誤的文化課，往往很難補回來，花錢多了，問題反而沒解決，自然不划算。另外，有些培訓機構帶有文化課的培訓，但效果往往不好，原因很簡單，藝術培訓機構，文化課的學習氣氛往往不濃歐冠，在這裡學文化課，往往不是好選擇，我們光影過去就有搞文化課，效果不好，後來就停了，這是經驗教訓。

　　今天先寫這麼多了，如果家長有各種問題，歡迎與我溝通。準藝考生在與家長溝通的時候，往往有許多說不明白的地方，甚至為此鬧出家庭矛盾，在這裡楚老師道歉了，我非常歡迎家長與我們專業老師溝通，我們會耐心細緻的解答您所有的問題。

　　祝祺

　　夏安

　　楚水昂

　　於七一凌晨