尊重生命議論文閱讀答案閱讀原文

　　《尊重生命》這篇文章講述的是，對自己的人生負責任，這是對自己生命的最大尊重。下面是小編收集整理關於《尊重生命》閱讀題目及其參考答案，希望能對你有幫助!

　　《尊重生命》閱讀原文

　　①尊重生命的價值，不但要尊重自己的生命，更要尊重他人的生命。在這方面，我要特別強調，人一定要有同情心，要有基本的善良品質。

　　②愛惜自己的生命，這可以說是本能;但人不只有這一個本能，人還應該有另一個本能，就是同情別人的生命，同情一切生命。

　　③在中國的哲學家裡，最強調同情心的是孟子，用他的話說叫“惻隱之心”、“不忍人之心”，他說同情心是人皆有之的。他明確地說，同情心是“仁之端”，就是道德的開端，道德的萌芽。

　　④同情是道德的基礎，由同情發展出了兩類道德：

　　⑤一類是消極的道德，就是正義。正義是從否定的角度來規定人的行為的，它講的是人不能做什麼，就是你覺得對你有害的事情，你也不能對別人做，你不能對別人做壞事，不能損害別人的利益。在中國哲學裡，正義就相當於孔子所說的“　　***1***　　”，也就是“恕”。

　　⑥另一類是積極的道德，就是仁慈。仁慈是從肯定的方面來規定人的行為的，就是你應該做什麼。你不能損人，這是正義;但是這還不夠，看見那些正在受苦的人，那些弱者，你還應該去幫助他。你認為好的東西，你也要讓別人享受到，這就是仁慈。簡單地講，正義就是不損人，仁慈就是助人。在孔子那裡已經有了兩類道德的思想，仁慈就相當於他所說的“　　***2***　　”，也就是“仁”。

　　⑦這樣看來，人有兩類本能。一個是生命本能，愛自己的生命，對自己生命有利的東西，他就喜歡，就想得到;對自己生命有害的東西，他就厭惡，就想避開。在這個意義上，可以說利己是人的本性。另一個是同情本能，就是看見別人的生命有了危險，遭到了威脅或損害，他會設身處地去感受，他也會不好受。

　　⑧孟子舉過一個例子，你看見一個小孩在井邊玩，快掉下去了，你會著急。你為什麼會著急呢?是因為你和這個小孩有親戚關係嗎?當然如果有親戚關係，甚至是你自己的孩子，你會更著急;但是沒有親戚關係你也會著急，因為你能推己及人，在看到小孩的危險情景的那一瞬間，你彷彿感覺到了自己如果掉下井裡是什麼滋味。那麼，同情本能實際上是以生命本能也就是利己本能為基礎的，在這個基礎上將心比心，推己及人，才發生了同情。

　　⑨所以，一個人要能夠對別人有同情心，就必須具備兩個條件：

　　第一個是要有健全的生命本能，對自己的生命有一種敏銳，愛自己的生命。如果對自己的生命是麻木的，這樣的人是石頭，他的心已經變得像石頭一樣，石頭對自己是沒有感覺的，這樣的人對別人的生命就必然是冷漠的。第二個條件是要能夠推己及人，由愛自己的生命而體會到別人也是愛他自己的生命的，這樣才能夠對別人的生命懷有一種同情。

　　***摘自2009年第10期《做人與處世》，有刪改***

　　《尊重生命》閱讀題目

　　1.本文的中心論點是什麼?

　　_____________________________

　　2.根據前後文具體語境，第⑤段、第⑥段橫線處應填上的句子分別是：

　　A.與朋友交，言而有信

　　B.己所不欲，勿施於人

　　C.己欲立而立人，己欲達而達人

　　D.見賢思齊焉，見不賢而內自省也

　　***1***________***2***________

　　3.作者在第⑧段中引用孟子所舉過的例子有何作用?

　　__________________________

　　4.第⑨段中畫波浪線的A、B兩句的位置能否互換?為什麼?

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　　5.閱讀下面兩則事例，結合文章說說你對“尊重生命”的理解。

　　事例一：陳游標積極投身社會慈善公益事業，敢為人先，成為民營企業家回報社會的排頭兵，至今捐贈款物已累計超過9億元，位居中國慈善家前列。

　　事例二：王直，一位農村留守兒童的“義務家長”。他利用廢棄廠房辦起留守兒童助教中心，幫助近300人圓了大學夢，近千名特困學生獲得社會慈善人士和愛心企業家“一對一”的無償資助。2009年，王直當選為“全國道德模範”。________________________

　　《尊重生命》閱讀答案

　　1.尊重生命的價值，當然不但要尊重自己的生命，更要尊重他人的生命。

　　2.①B　②C

　　3.通過淺顯易懂的例子來證明“同情本能實際上是以生命本能也就是利己本能為基礎的，在這個基礎上將心比心，推己及人，才發生了同情”的觀點。

　　4.不能。因為這兩個條件存在內在的邏輯關係，前一個條件是後一個條件的基礎。同時與前文所闡述的生命、同情兩類本能內容相互對應。

　　5.示例：尊重生命就是要富有仁慈之心、同情之心，在他人需要幫助的時候，用自己的行動奉獻自己的愛心。

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