我看國學王小波閱讀練習及答案

General 更新 2024年12月22日

  國學是以先秦經典及諸子百家學說為根基,並涵蓋各歷史時期文化精髓的學術。以下是小編給你帶來的,希望能幫到你。

  王小波《我看國學》閱讀材料

  我看國學

  王小波

  當年讀研究生時,老師對我說,你國學底子不行,我就發了一回憤,從《四書》到二程、朱子亂一通。

  讀完了《論語》閉目細思,覺得孔子經常一本正經地說些大實話,是個挺可愛的老天真。自己那幾個學生老掛在嘴上,說這個能幹啥,那個能幹啥,像老太太數落孫子一樣,很親切。總的來說,我喜歡他,要是生在春秋,一定上他那裡唸書,因為那兒有一種“匹克威克俱樂部”的氣氛。至於他的見解,也就一般,沒有什麼特別讓人佩服的地方。我上孔老夫子的學,就是奔那種氣氛而去,不想在那裡長什麼學問。

  《孟子》我也看過了,覺得孟子表面上體面,其實心底有股邪火。他基本的方法是推己及人,有時候及不了人,就說人家是禽獸、小人;這股凶巴巴惡狠狠的勁頭實在不討人喜歡。至於說到修辭,我承認他是一把好手,別的方面就沒什麼。我一點都不喜歡他,如果生在春秋,見了面也不和他握手。

  我就這麼讀過了孔、孟,用我老師的話來說,就如“春風過驢耳”。我的這些感慨也只是招得老師生氣。

  假如有人說,我如此立論,是崇洋媚外,缺少民族感情,這是我不能承認的。但我承認自己很佩服法拉第,因為給我兩個線圈一根鐵棍子,讓我去發現電磁感應,我是發現不出來的。牛頓,特別是愛因斯坦,你都不能不佩服,因為人家想出的東西完全在你的能力之外。這些人有一種驚世駭俗的思索能力,為孔孟所無。記不清二程裡哪一程,有一次盯著剛出殼的鴨雛使勁看。別人問他看什麼,他說,看到毛茸茸的鴨雛,才體會到聖人所說“仁”的真意。聖人提出了“仁”,還得讓後人看鴨子才能明白,起碼是辭不達意。我雖然這樣想,但不缺少民族感情。因為我雖然不佩服孔孟,但佩服古代中國的勞動人民。勞動人民發明了做豆腐,這是我想象不出來的。

  我還看過朱熹的書,對他“格物”的論述看得特別的仔細。朱子用陰陽五行就可以格盡天下萬物,雖然陰陽五行包羅永珍,是民族的寶貴遺產,我還是以為多少有點失之於簡單。舉例來說,朱子說,往井底下一看,就能看到一團森森的白氣。他老人家解釋道,陰中有陽,陽中有陰,井底至陰之地,有一團陽氣,也屬正常。我相信,用陰陽學說來解釋這個現象不大可能,也許一定要用到幾何光學。雖然要求朱子一下推出整個光學體系是不應該的,那東西太過複雜,往那個方向跨一步也好。但他根本就不肯跨。假如說,朱子是哲學家、倫理學家,不能用自然科學家的標準來要求,我倒是同意的。可怪的是,咱們國家幾千年的文明史,就是出不了自然科學家。

  現在可以說,孔孟程朱我都讀過了。雖然沒有很鑽進去,但我也怕鑽進去就爬不出來。如果說,這就是中華文化遺產的主要部分,那我就要說,這點東西太少了,攏共就是人際關係裡那麼一點事,再加上後來的陰陽五行。這麼多讀書人研究了兩千年,實在太過分。

  四書五經再好,也不能幾千年地念。此種學問被無數的人這樣鑽過,會成個什麼樣子,實在難以想象。那些鑽進去的人會成個什麼樣子,更是難以想象。就說國學吧,有人說它無所不包,到今天還能拯救世界,雖然我很樂意相信,但還是將信將疑。

  ***選自《讀者》2013年第1期,有刪節*** 注:①王小波:當代著名學者、作家。②“二程”:程灝、程頤兄弟,北宋著名理學家和教育家。

  王小波《我看國學》閱讀題題目

  7.下列對文中劃橫線詞句的理解,不正確的一項是*** ***

  A.“匹克威克俱樂部”的氣氛:指一種天真親切、輕鬆愉快的教學氛圍。

  B.“春風過驢耳”:這是老師引用古語批評作者聽不進去好話,接受不了孔孟之道。

  C.“辭不達意”:意指聖人沒把“仁”的含義說清楚,讓人費解。

  D.“簡單作者認為陰陽五行不夠豐富和科學。

  8.下列語句不是作者對國學表達的主要看法的一句是*** ***

  A.假如有人說,我如此立論,是崇洋媚外,缺少民族感情,這是我不能承認的。

  B.四書五經再好,也不能幾千年地念。 C.可怪的是,咱們國家幾千年的文明史,就是出不了自然科學家。 D.就說國學吧,有人說它無所不包,到今天還能拯救世界,雖然我很樂意相信,但還是將信將疑。

  9.下列對本文中心思想的理解,正確的一項是*** ***

  A.國學無所不包,是中華民族的寶貴遺產,但在當今社會,不能誇大國學的作用。

  B.孔孟朱程學說及陰陽五行並無特別的思維和思想,不值得佩服。

  C.國學中的主要部分孔孟朱程之道不值得過度重視和鑽研,應更致力於自然科學的學習和發展。

  D.學習國學不能鑽進去出不來,要有批判精神和自己的主見

  王小波《我看國學》閱讀題答案

  7.D

  8.C

  9.C


  

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