平的學問閱讀練習及答案

　　“平”字意味深遠，很多字與它相聯組成的詞語，都是人們嚮往和追求的目標，代表著事物存在和發展的理想狀態。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《平的學問》閱讀材料

　　①“平”字，意味深遠，很多字與它相聯組成的詞語，都是人們嚮往和追求的目標，代表著事物存在和發展的理想狀態。

　　②先人造出的“平”字，最早反映的可能是人們日常生產生活中常見的現象。例如把非山非丘非溝壑之地叫平地;看到水總是向低處流，注入湖泊之後水面是最平的。類似的現象反覆出現，於是逐漸地在生活和勞動中就有了平坦、平道、平川、平臺、平原、水平、水流平緩、風平浪靜、土地平整之類的詞語。再如，在勞動生產有了剩餘之後，就開始有了易物交換，交換中就要體現等量和公平，“平”就有了衡量標準的意義。再後，人們把這種日常生活中形成的“平”的概念，引申擴充套件並運用於社會和生產生活的各個方面。

　　③春秋時期的老子和孔子，都曾把“平”用於表達理想社會的標準。老子說：“執大象，天下往;往而不害，安平泰。”他這幾句話的意思是，國君只要遵守“大象”這個“道”，就無往而不勝，就天下歸順，就能讓人民過上安寧太平的生活。孔子後半生聚徒講學，對弟子們講了那麼多，歸根結底是教人如何“修身、齊家、治國、平天下”。

　　④在勞動生產和日常生活中,“平”字的應用更為廣泛。人們把日來月往叫平日、平時，把無大災大難、順順當當、尚得溫飽的日子叫平安、平順、平康。人的心情舒暢、踏實、無怨無悔，叫心態平衡或平舒、平實。處事寧靜，不急不躁，論事公允，叫平心靜氣，平心而論。鄰里親友和睦相處，常來常往，不分貧富高下，叫平等平交，平起平坐。為官者不擺官僚架子，對人態度和藹，使人容易接近，叫平易近人。大夫“望聞問切”之後，說很好，脈象屬平，叫平脈無病。如果有病，經大夫治好了，恢復了原來的健康狀態，叫平復，如此等等。

　　⑤就人類和自然界的關係而言，也需把握“平”的理念。自然界是人類賴以生存的基礎。人既要向自然界索取生產生活中所需的各種物質，又要“知足知止”，防止濫開發土地，濫挖掘礦物，濫砍伐森林，濫捕殺珍禽動物，以避免土地沙化、物種滅絕、自然生態破壞、水旱地質災害頻發的嚴重後果。這就是說，對自然界的開發要有個“度”，這個“度”就是“平”，亦即把開發與保護、索取與使之再生、今世利用與永續利用兼顧周到，保持生態的平衡。失去了這個平衡，人和自然的關係就不和諧了、不友好了，最終受害的還是人類自身。

　　⑥由此可見，與“平”相連的是一個龐大的字的族群。這個族群體現著中國傳統文化的基本精神，它滲透在歷代中國人心中，鼓舞著人們為追求平等、和平、公平正義而努力奮鬥。

　　⑦“平”是一切事物存在和發展的最佳狀態。自然界、人類社會、人的心態思維的各種事實都證明，平則公，平則正，平則穩，平則安，平則順，平則和，平則明等等。一切事物都有趨平性，追求平衡性，嚮往自身存在和發展的最佳狀態。

　　⑧“平”也是對立統一規律的科學體現。具體表現有多種情況，可能是互相依賴、互相聯合、互相滲透、互相融洽，也表現為矛盾雙方的互相轉化。自然萬物、社會生活中的各種關係、人的心態思維中的矛盾現象，都是在不平到平、平了又發生不平、不平後再追求平，這樣迴圈往復中前進的。每迴圈一次，“平”的程度就提升一個層次，永無止境。

　　***選自《光明日報》2012年3月21日***

　　《平的學問》閱讀題題目

　　1.句子理解。第①段說，“平”字“代表著事物存在和發展的理想狀態”，這種“理想狀態”是怎樣的?請用文中的話回答。

　　2.內容分析。在人類和自然界的關係中，怎樣把握“平”的理念?

　　3.文意把握。“由此可見”的“此”指代的是哪些內容?請加以歸納。

　　4.寫法特點。本文的段落很完整，請簡要總結一下本文段落的特點。

　　5.寫作拓展。學習本文，以“‘和’的聯想”為題目，寫一篇文章，不少於600字。

　　《平的學問》閱讀題答案

　　1.答案：平則公，平則正，平則穩，平則安，平則順，平則和，平則明等。

　　2.答案：人類對自然界的開發要有個“度”，要把開發自然與保護自然兼顧周到，保持生態的平衡。

　　3.答案：***1***先人造出的“平”字，最早反映的可能是人們日常生產生活中常見的現象。***2***春秋時期的老子和孔子，都曾把“平”用於表達理想社會的標準。***3***在勞動生產和日常生活中,“平”字的應用更為廣泛。***4***就人類和自然界的關係而言，也需把握“平”的理念。

　　4.答案：每段都在第一句點明段旨，然後全段都圍繞這個段旨來闡述，每個段落的意思很完整，這樣段段完整，全文結構也很完整清晰。

　　5.答案：略。