小學生廣播體操比賽主持詞

　　廣播體操是一項廣為人知、練習者眾多，只要有一塊空白的場地就可以開展的體育專案。下面就是小編給大家整理的，僅供參考。

　　***一***

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的佇列廣播操比賽。

　　這次比賽不僅是為了進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和集體主義精神而舉辦，更是給同學們提供了一個展示風采的平臺，對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現鐵路小學學生蓬勃向上的精神風貌。

　　下面，有請何校長講話，大家掌聲歡迎!

　　本次比賽我們邀請到了學校的各位領導作為我們的評委，下面我非常榮幸地向大家一一介紹。他們是：

　　何校長 丁書記 王校長 薛校長 王主任 劉主任 姚老師

　　《第三套全國小學生廣播體操》，不但能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，而且對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第三套全國小學生廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣佈，鐵路小學20xx年“七彩陽光”校園廣播體操比賽現在開始!

　　1、首先上場的是一年一班。他們雖然年齡小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的比賽中，賽出風格，賽出水平。有請一年二班做好準備。

　　2、現在上場的是一年二班：這是一個生機勃勃、健康上進的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們熱愛集體、堅強自信。我們堅信在這次的體操比賽中，他們一定會發揮更高的水平 3、接下來入場的是充滿活力的二年一班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。

　　4現在上場的是二年二班。這是一個團結拼搏的集體，他們堅信：只要努力，就會成功。，相信自己。今天他們以班級為榮，明天班級以他們為榮!

　　5、現在上場的是三年一班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。。

　　6、接下來上場的是三年級二班的同學們，他們個個精神煥發，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

　　7、接下來將要展示在大家面前的是四年級一班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

　　8、現在上場的是四年二班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心願;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年二班。

　　9、現在上場的是五年一班： 這個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身於廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!

　　10現在上場的是五年二班。五年二班的同學多麼熱情澎湃，朝氣蓬勃!他們是一支團結向上，積極進取的隊伍;他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭裡，他們共同分享著陽光和雨露;在這個美麗的校園裡，他們快樂健康地學習成長 11現在上場的是六年級。你看，他們各個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，相信他們會努力賽出水平，賽出風格。他們相信，沒有最好，只有更好，為建設文明和諧的校園而共同努力!

　　下面公佈比賽成績。

　　有請學校領導為獲獎班級頒獎。

　　請王校長為本次體操比賽作總結。

　　閉幕詞：

　　同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支援，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的同學，是你們讓老師看到了鐵小明天的希望。

　　希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

　　廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請張老師指揮有序退場。

　　***二***

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節!

　　甲：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，辛勤的老師! 讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝! 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　甲： 聽!悠揚的音樂已飄來;

　　乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;

　　合 觀寺小學慶“六一”廣播操比賽現在開始!

　　大賽第一項：升旗儀式，請全體肅立，奏國歌，升國旗!

　　大賽第二項：

　　參賽班級入場。***從進入操場大門開始依次介紹上場班級***

　　1、首先上場的是 學前班：這是一個團結奮進的班集體、別看他們歲數小，這可是一個溫馨和諧的大家庭。

　　2、現在上場的是一年級 1 班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。

　　3、接下來入場的是充滿活力的一年級 2 班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。

　　4、現在上場的是二年級 1 班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來，

　　5、他們是 二 年級 2 班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。

　　6、接下來上場的是三 年級 1 班的同學們，他們個個精神煥發，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

　　7、接下來將要展示在大家面前的是 三 年級 2 班，他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

　　8、現在上場的是四 年級 1 班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心願;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的 四年級1 班。

　　9、現在上場的是 四 年級 2 班： 是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身於廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!

　　10、現在向我們走來的是五年級1班：這是一個整體素質優良的班級，他們即將以優異的學業成績離開母校，這也將是他們所度過的最後一個六一兒童節。讓我們以熱烈的掌聲祝福他們。

　　11、最後向我們走來的是五年級2班的同學，這是一個充滿動力的班級，他們熱情活潑，他們也將帶著母校的囑託走入初中的校園，讓我們祝福他們取得好成績。

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，我們全校師生滿懷喜悅的心情，以飽滿精神的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的慶六一廣播操比賽。

　　這次比賽不僅是對同學們廣播操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我校當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

　　大賽第三項：

　　我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。鄭校長 „„ 評委老師有：鄭守國校長、鄭道滔主任、楊新華主任、張倫如老師、楊榮蘭老師、李開華老師

　　大賽第四項：

　　有請鄭校長講話，大家掌聲歡迎!

　　大賽第五項：

　　現場抽籤決定比賽順序，有請鄭校長為我們抽取比賽順序***依次讀出比賽順序***

　　《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第三套全國小學生廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣佈，觀寺小學20xx年慶六一“希望風帆”校園廣播體操比賽現在開始!

　　請 年級 班上場，年級 班做好準備

　　年級 班，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最後實際得分 。

　　大賽第六項：

　　下面有請 獲獎班級頒獎。

　　閉幕詞：

　　同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支援，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。

　　希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

　　觀寺小學慶六一廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。

　　***三***

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同舉行廣播操和健身操比賽。

　　這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在比賽中發揚團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神。全面展現我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

　　一、

　　下面，有請蔣校長給大家講話，大家掌聲歡迎!

　　二、

　　有請王國禮老師宣讀比賽規則及評分辦法。

　　三、

　　《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作

　　用;《第三套全國小學生廣播體操-希望風帆》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在祖國的關懷下，放飛希望、揚帆出海的精神面貌和青春的生機與活力。

　　下面我宣佈，東古城小學20xx年“陽光體育”健身操比賽現在開始!

　　四、

　　下面有請王老師宣佈比賽成績及名次。

　　五、

　　下面有請蔣校長、席主任向獲獎班級頒獎。

　　六、

　　有請席主任作此次“陽光體育”健身操比賽活動總結。 閉幕詞：

　　同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支援，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。

　　希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

　　七、

　　東古城小學20xx年“陽光體育”健身操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。　

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