給寶寶胎教的故事書裡的故事

　　利用好兒童故事這一文學樣式,不僅能夠帶給孩子無盡的愉悅,促進孩子閱讀能力的發展,而且對兒童的智慧、性格、個人生存能力的養成具有潛移默化的作用,下面這些是小編為大家推薦的幾篇。

　　1：床上的吵鬧

　　床上的用品擺放了很久，一直都和和氣氣，相安無事。怱然有一天，不知誰提出來究竟誰最有用，這可熱鬧了，它們一天到晚吵個不停。

　　這天晚上，人人都睡著了，床上的用品迫不及待又開始爭論了。被子搶先自豪地說:“要是沒有我，主人早被凍僵啦!所以，應該是我最有用。”枕頭兩兄弟聽了後怒火沖天，齊聲說：“什麼?你!不就是暖一點嗎!天熱了還用不上呢!要是沒有我倆，主人的頭會不舒服，就不能好好學習了，我倆還天天被壓在下面，可辛苦呢!所以，我倆最有用!”上面的蚊帳搖搖頭，說：“學習再重要也沒有生命重要，要是沒有我，主人不知道會被蚊子抬到哪裡去開晚餐呢!有很多蚊子是有致命病毒的，那該有多危險啊!所以，我絕對是最有用的!”

　　這時，被吵醒的老床發話了：“你們在幹什麼呢?這麼吵!”被子、蚊帳和枕頭兩兄弟齊聲說：“老床，你來評評理，我們誰最有用?”老床不知道該說什麼好，就瞟了旁邊的沙發一下：“沙發兄弟，你來說，他們誰有用?”沙發說：“其實，你們誰都不是最有用，缺一不可，少一個對主人都不利，你們看，床上的孩子睡得多香!你們都有功勞!”

　　聽了這話，床上的用品個個都臉紅了，又回覆了往日的平靜。

　　2:小猴吃桃

　　一天，小猴子和朋友們在山上玩累了，想吃點東西，它忽然想起了家裡的桃子，就對朋友說：“朋友們，你們在這裡等我一會兒，我去去就回。”小猴子急急忙忙跑回家，看見媽媽正在看書，小猴子拉拉媽媽的胳膊，撒嬌地說：“媽媽，我要吃桃子”。

　　“一天吃三個，夠不夠?”媽媽笑著問。

　　“不夠，不夠!”小猴子急得跳了起來，“太少，太少!”

　　“三天吃九個，夠不夠?”媽媽問。

　　小猴子很爽快地答道：“夠了，夠了!謝謝媽媽!”猴媽媽把桃子交給小猴，它又請媽媽把桃榨成桃汁。媽媽接受了小猴的請求，不一會兒，猴媽媽就榨好了桃汁，並用一個瓶子裝好交給了小猴。小猴開心極了說：“謝謝媽媽，我出去玩玩，媽媽再見!”說完，它飛快地向山上跑去。朋友們看到小猴來了，說：“小猴，你你怎麼才來呀?我們都快渴死來了。”小猴馬上為朋友們倒上桃汁，說：“大家不要客氣，快喝吧!”他們每人端起一杯桃汁大喊：乾杯!

　　就這樣，它們你一杯我一杯津津有味的喝著桃汁，山上不時傳來一陣陣歡笑聲……

　　3:小豬看書

　　夏天像一個大蒸籠，烤得人們喘不過氣來。動物們也是一樣。小鴨們在水裡愉快地游泳，對胖胖大喊：“胖胖，這麼熱的天氣，快來游泳呀，水裡真舒服。”可胖胖似乎沒聽見一樣，仍然聚精會神地看書，完全沒有搭理小鴨子他們。

　　果園裡飄著陣陣清香，紅紅的的蘋果像一個個小燈籠持在枝頭。熟透了的桃子，穿著紅黃相間的衣裳，躲在樹底下像一個個害羞的小姑娘。真是太誘人了，其它的動物們都爭先恐後的去採摘來吃，小羊見了，邀胖胖一起去採摘，仍然被小胖婉言謝絕了。

　　一時間，大家都覺得胖胖是個“怪人”，大家都覺得他有些無可思議。也有人說它就是個“書呆子”。這麼多好玩好吃的東西都不知道去。

　　很快，學校的故事會比賽開始了，大象老師讓大家輪流上臺講故事，其它小動物們都慌了神，個個講得結結巴巴、東拼西湊的。唯有小豬胖胖氣定神閒，不但講得繪聲繪色，讓人讚不絕口。還一口氣取得了全校第一名。

　　小動物們這才明白，正是小豬胖胖的專心用功、全神貫注的學習態度，才令他取得如此優異成績。

　　
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