辯論賽活動總結範文

General 更新 2024年11月25日

  辯論會,也叫辯論賽,還有的叫做論辯賽。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動,實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽、思維反映能力的競賽、語言表達能力的競賽、也是綜合能力的競賽。下面小編為你整理,希望能幫到你。

  一:友誼

  20XX年X月X日,我社團演講與口才協會與園林系共同舉辦了一場友誼辯論賽,辯題是實踐與理論哪個更重要,經過這場辯論賽我們得到了一些經驗。

  一、 義務不明確,主要是從組織者雙方來說,在商議過程中,沒有把義務分明確,只是口頭說明,導致後來園林系方面反悔重新分工,我方為了促成辯論賽如期舉行,在各方面都做了讓步。與任何單位、社團合作必須事先起草分工明確的策劃書,也應寫明主辦、協辦,明確決定方式。

  二、 活動整體性缺乏。首先,主持人沒有經過排練和彩排,園林系方面還不明白活動流程、口誤等,應讓雙方主持人多訓練、配合默契。辯手方面,園林系方面還不是很明確辯論規則及一些該注意的事項,導致雙方的辯手懸差大,讓觀眾感受到差別懸殊。應集體辯手陪訓、上課,使觀眾認為是兩個精英隊在辯論,效果可能更好,辯論賽將會更精彩。

  三、 準備不夠充分。社員參與度不高,在很多調節方面我們沒有考慮到,如:榮譽證書蓋章,評委點評,會場佈置等。這次活動是我自己一人策劃,只安排了社員迎賓,維持會場紀律,應交與社員策劃,參與整個活動的組織安排工作,讓他們積累些經驗。

  四、 社員積極性較高。安排他們社員的迎賓、送客等工作做的比較到位,能積極、認真地工作,堅守自己的崗位,在會場中,也達到一名文明觀眾的標準。

  整場活動雖存在一些不足,但還是取得了圓滿成功,達到了較好的效果,得到了眾多人的好評。好的方面,我們繼續保持;不足之處,我們一起改進,我相信在我們負責人和全體社員一起努力下,演協將會更美好!

  二:新生

  辯論賽作為一種語言藝術,有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛鍊思維能力,增長聰明才智,增進人與人的瞭解,促進相互溝通,通過辯論的人們可以更好的瞭解對方的立場和觀點,求同有異,達到高層次上的心裡溝通。

  我社團以豐富校園生活,加強我部的團結,互助精神,提高各部成員的語言表達能力和應變能力,增強集體榮譽感為最終目標,開展了這次辯論賽。

  一 籌備工作

  在比賽的策劃階段,策劃部周密的策劃和組織工作中發揮了很大的作用,祕書處為此積極的申請場地.桌椅.

  攝影裝置,邀請評委。

  二 辯論賽過程

  以“網路裡能否找到真實的感情”為主題的辯論賽於四月十六日四號小樓落下帷幕,激烈角逐,精彩的對峙將戰火點到最極致,參賽者脣搶舌戰,其他成員亦熱血沸騰,給本次辯論賽活動火上圓滿句號。

  三 辯論賽取得的成效

  1.語言表達更具有藝術性

  經過幾個輪迴,每個選手在語速與語調的協調上把握很好,形成自己的風格,尤其是在自由辯論環節中,劉洋同學的策劃部部長範軍,飽含激情,抑揚頓挫的話語,贏得各成員的讚許目光。

  2.知識結構完備

  要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,為臺上精彩幾分鐘,參賽者在課餘下足功夫,認真湊集資料,撰寫辯詞。

  3.社團不僅是個才華的 展示,一個優秀的團體能夠脫穎而出,而離不開團隊的默契,更離不開大集體。

  四.辯論賽總體收到良好的成效,但整個組織過程中也出現了一些小問題,由於賽前準備部足,導致辯手沒有整體感,比賽因地點限制在較小的教室進行,給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今後的活動中能得以彌補。

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