網路文明傳播主題活動方案

　　為深入貫徹網路文明工作要求，以提升文明素養、爭做文明使者為主題，應如何策劃網路文明傳播的活動方案呢?下面小編給大家介紹關於的相關資料，希望對您有所幫助。

　　網路文明傳播活動方案一

　　一、活動背景

　　隨著科技發展網路在大學生的日常生活中發揮著日漸重要的作用，由於一些不良網路文化的影響，出現了一些不文明的上網行為，以此為契機我校團委在全校開展建立網路文明的班團日活動。

　　二、 活動主題

　　建立網路文明、構建和諧校園

　　三、 活動目的

　　為了更好地建立校園網路文明，提升大家的思想道德水平，體現當代大學生特有的風範。

　　班團委希望藉此啟動儀式，呼籲大家學習文明上網，構建和諧校園網路文化。

　　同時，動員同學們將活動開展到日常生活，讓更多的人加入到建立網路文明的浪潮中。

　　讓我們不斷提高文明用網意識，做一個文明的網民和文明上網倡導者。

　　四、 活動時間

　　2015年5月

　　五、 活動地點

　　XX師範學院外國語學院309教室

　　六、活動組織及成員

　　外國語學院11級英語教育2班團支部全體同學

　　組織人員為：團支書

　　七、活動內容

　　1、 觀看關於網路文明事件的新聞報道視訊。

　　並圍繞新聞中出現的問題請同學發表看法，闡述解決問題的關鍵引入本次班會主題。

　　2、56宿舍全體同學表演小品《網上你是誰?》。

　　3、廖XX同學介紹目前存在的較為普遍的不文明用網行為。

　　4、黃同學及李同學進行主題詩歌朗誦與書法結合的表演。

　　5、學習委員推薦收集到的與網路文明相關的書籍，讓同學們在書海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落實到實際生活中。

　　6、宣傳委員展示宣傳“建立網路文明、構建和諧校園”的主題海報及宣傳傳單;全班同學一同編寫“我說我做我是文明網路公民”主題微博。

　　7、最後環節，由團支書陳葳思帶領全班宣誓：以身作則建立網路文明、構建和諧校園。

　　8、班會結束，收拾場地。

　　三、 活動要求及注意事項

　　1、 要求同學們有較強的責任心，積極準備和善後;

　　2、 要求同學們能服從安排，自主自願參加各活動。

　　四、 進行活動總結

　　本次版團日活動在團體同學的配合下順利完成，活動形式多樣、內容較為豐富。

　　本次班團日活動較好地宣傳了建立網路文明的重要性，調動了同學們以身作則的熱情。

　　同樣也給予同學們一個警醒，推動此次活動的後續進行。

　　網路文明傳播活動方案二

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實遼陽市、區文明辦鞏固全國文明城工作要求，以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網路文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網路環境中文明素質和減少不文明現象為目標，充分利用社會各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的網路環境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體系，努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的護城人。

　　二、工作內容

　　1、收集整理本單位精神文明建設工作動態、建立成果、 先進事蹟等情況，編髮相關文字、圖片及音視訊材料，協助文明網內容建設。

　　2、利用重點新聞網站及相關網站的部落格、論壇、貼吧等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設有關內容。

　　3、輔導各村***居***不能熟練使用網路人員、未成年人掌握網路知識，學會利用網路搜尋、下載資料等入門知識。

　　4、宣傳文明上網知識，弘揚文明上網風氣，指導我鄉網民，特別是未成年網民登陸健康網站，防止其沉迷網路。

　　三、工作要求

　　一是高度重視，精心組織。

　　各部門、各單位要充分認識開展網路文明志願服務活動的重要意義，把它作為淨化社會文化環境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強對全鄉廣大人民群眾，特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統籌安排，周密部署，突出主題，創新載體，切實抓緊抓好。

　　二是示範引導，宣傳推廣。

　　要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，各網路媒體要對活動的階段性進展情況和活動中湧現出來的先進典型、好人好事進行宣傳報道，專題登載志願者參加活動的收穫體會，發表社會受助群體的感言評論，舉辦系列訪談，發動網民跟帖，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。

　　三是重在落實，務求實效。

　　在網路文明志願者活動中，要突出網路文明道德主題，強化交流互動，採取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動，並使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。

　　各相關部門要加強組織協調，做好督促檢查，建立工作機制，確保活動取得實實在在的效果。

　　網路文明傳播活動方案三

　　一、活動目的：

　　通過開展大規模的宣傳教育活動，幫助小學生增強網路安全防範意識和網路道德意識，引導學生文明上網，使網路真正成為小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺，維護小學生合法權益，促進小學生健康成長。

　　二、活動內容：

　　***一***加大“中學生網路文明”的宣傳力度

　　1、成立開展“學生網路文明”活動領導小組;

　　2、以團支部的名義向全校團員發一份倡議書;

　　3、舉行“點選文明，綠色上網”宣誓儀式;

　　4、請法制副校長作“遵守文明公約，拒絕不良誘惑”為主題的講座;

　　5、以網咖對小學生身心健康的毒害、不良網咖散發各類有害資訊等為題材，出一期板報、看一場電影。

　　***二***開展“點選文明，綠色上網”主題班、團會活動。利用班會和團會，通過倡議書、宣誓、簽名等形式，教育引導廣大中學生樹立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非、自我保護和防範不良行為的能力，從自身做起，拒絕“網路***”，爭作文明網民，營造文明、安全的網路環境。如發現有痴迷上網的學生，一經發現，要與學生家長密切配合，採取妥善措施，給予批評教育，予以制止和查處，並做好教育、感化和挽救工作。

　　***三***從學校、網咖及學生中聘請優秀人員作為“文明上網引導員”，正確引導學生養成健康向上、文明上網的良好習慣。

　　***四***利用網路優勢，啟動“學生心語QQ諮詢室”，開通心理諮詢QQ群，對遭遇心理問題的學生以他們最喜愛的方式進行QQ聊天指導幫助。

　　***五***充分利用校園網路資源，每天對學生開放網路教室。網路教室安排網路管理員輪流監督檢查，對網路的使用納入對學生的管理制度中，確保校園網路暢通，為學生提供一個優質的上網場所。同時，加強專職教師的指導，保證學生上網質量，對學生操作中遇到的技術性和知識性問題給予及時指導，並監督和管理學生網上行為，避免學生利用網路玩遊戲或瀏覽、傳播、拷貝帶有迷信、淫穢、反動色彩的網站和網頁，保證學生的上網質量。

　　***六***大力開展校園網的建設，豐富本校的校園網站及論壇的內容，讓學生成為學校網站、論壇的主人，開設部分版塊讓學生去組織材料，更新維護，從而充分挖掘學生的網路技能和主人翁意識，讓學生把精力集中在校園網上。

　　***七***開展豐富多彩的微機技能和網路技能比賽，給學生提供一個展示自我，豐富自我的平臺;如文字錄入比賽、網頁設計大賽、校報班報設計大賽、動畫製作大賽等等。

　　三、活動要求：

　　1、高度重視，加強領導。各級中隊、班級要充分認識這項活動對於小學生健康成長的重要意義，把這項工作擺上重要日程，明確職責，切實抓好、抓出成效。

　　2、精心部署，廣泛動員。各中隊和班級要根據活動通知要求統一部署，結合本班實際情況制定具有本班特色的活動實施方案。要針對小學生的特點，精心設計、認真策劃具有網路特色寓教於樂的活動。

　　3、加強宣傳，形成聲勢。活動開展期間，要充分利用廣播、報刊等各種傳播、宣傳手段，對活動進行集中報道，擴大輿論影響，營造社會共同關注小學生網路環境的氛圍。