小學生讀書手抄報設計
做讀書手抄報可以讓學生養成好讀書、勤讀書的好習慣。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
小學生讀書手抄報的圖片
小學生讀書手抄報圖***1***
小學生讀書手抄報圖***2***
小學生讀書手抄報圖***3***
小學生讀書手抄報圖***4***
小學生讀書手抄報的資料
一、關於讀書學習方面的諺語
比賽必有一勝,苦學必有一成。
日日行,不怕路途遠;常常學,不怕知識淺。
水滴集多成大海,讀書集多成學問。
玉不琢不成器,人不學不知義。
東西越用越少,學問越學越多
業精於勤荒於嬉,行成於思毀予隨。
寧思考一天,不硬寫兩日。
只有勤學苦練.才能心靈手巧。
邊學邊問,才有學問。
處處留心皆學問,三人同行有我師。
二、名人愛讀書的故事
1.張廣厚吃書
數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反覆閱讀。這篇論文共20多頁,他反反覆覆地念了半年多。因為經常的反覆翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說,這哪叫唸書啊,簡直是吃書。
2.施洋搓腳夜讀
二·七大罷工著名的工人領袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村裡有一座叫隆興觀的古廟,廟裡點有一盞長明燈,他就在古廟裡讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳,後來覺得這樣浪費時間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。
三、讀書之樂
記得在我小學五年級的那年暑假裡,爸爸從書店給我買回來一大課書,讓我在暑假期間看。沒想到,剛一本,我就被書中的動人情節迷住了,與書中的主人公同呼吸,共命運。從此,我便愛上了看書。但是,由於我看書經常躺在床上看,很不性冬我的鼻樑上又架起了一副“看遠鏡”。自從看書多了以後,我的語言表達能力和作文水平有了明顯地進步。這使我嚐到了讀書的甜頭,體會到了讀書的樂趣。
日復一日,年復一年,我讀的書越來越多了,從中得到的樂趣也越來越多,於是。我讀書的愛好也越來越濃了。那一次,我聽說新華書店又進來了一批新書,一回到莢冬就開啟我的儲蓄罐拿出了裡面所有的錢,向書店奔往。來到書店,經過我的精心篩選,終於物*到一本好書《中國少年百科全書》,剛要付錢,我才知道帶的錢不夠,而這時又聞聲售貨員說:“這本書很受讀者的歡迎,賣的非常快,已經沒幾套了……”聽到這裡,我飛快地跑回了莢冬向爸爸要了錢才又跑回了書店,真幸運,就剩下五套了,我馬上買了一套,此刻,就像心裡的一塊大石頭落地了,心情無比愉快。
我記得不知誰曾經說過:“外物之味,久則可厭;讀書之樂,愈久愈深。”書讀得越多,也便越體會到了其精妙之處。
就像初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但沒有一點甜味,還覺得有點兒澀,但是假如你多讀幾遍,就會覺得越讀越有味兒,讀到最後,甚至有一種甜味了。
這,就是讀書的樂趣,它是我課堂學習的延續,是我課餘生活的主題。由於我覺得,學習固然不輕鬆,但假如能細水長流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個時候,你就能體會到讀書的真正價值了。
我愛讀書,由於它是我永遠的老師,由於它是我歡快的天使……
小學讀書主題手抄報版面設計圖