小學三年級班級量化管理細則
強化班級管理,規範學生行為,促進良好學風、班風的形成,使班級更具凝聚力、向心力。如何制定並且加以實施?下文是,歡迎閱讀!
一
一、紀律方面
1、實行一天三點名制***早、中、晚飯後預備鈴前***每遲到一次扣1分;早晨堅持早起,實行點名制,連續三天以上不早起者扣2分,打起床鈴不及時起床者扣3分;按時就寢自覺遵守就寢規定否則視情況扣1-3分並進行一定的量化處罰。
2、有事必須先請假,經班主任批准後方可離班,否則一次視情況扣1-3分,一般不得捎假或電話請假***有病等特殊情況除外***否則一次扣1-3分,對於請假時弄虛作假者,查實一次扣5分,並在班級內通報。對於一個月內無請假者加3分。
3、課上遵守紀律、認真聽講。凡課上不認真聽講惹老師生氣者一次扣3分,自習課交頭接耳或假借商討問題說話不聽從管理者扣2分,頂撞班幹部或教師者一次扣4分並報學校給予處分。
4、課下不得在教室或走道內追逐打鬧否則一次扣2分,打架者一次扣5分並通報,罵人者一次扣3分,情況嚴重者通知其家長。
5、一週內無違紀者加5分,並表揚。
二、衛生方面
1、及時、按時值日,聽從組長、室長安排,否則一次扣1-2分並加倍。
2、注意衛生保持,否則發現一次扣1分,多次不改者自覺值日一週,否則罰其值日一週並承擔學校勞動任務。發現班級衛生責任區內有垃圾能主動清理者一次加2分。
3、注意維護衛生工具,損害賠償並扣量化分2分。
4、講究個人衛生,經常洗手、洗臉、洗衣服等,否則一次扣1分並暴光。
三、學習方面
1、按時保質、保量完成作業,一次不交者扣2分,拖交者一天加扣1分,抄襲作業者一次扣2分並在班內暴光。
2、上課專心聽講、積極討論、舉手回答問題。上課一直表現較好者一週加5分,否則***經查實或調查各科教師證實***扣1-3分,屢教不改者將其調到一角。
3、連續兩次以上***含兩次***考試在班級前十名者加10分***第一名再加5分***,級部前20名者加20分***級部狀元另加10分***。在班內每上升一個名次加2分,級部每上升一個名次加1分***級部前五十名加3分***。加分以最高分為準不累加,減分累計。
4、主動利用課餘時間學習,早晨堅持早起並認真學習。一直堅持者一週加5分,經常不自覺堅持者***連續兩次以上***,經查實扣2分。自己不學習並擾亂他人學習者扣5分並通報。
5、主動學習,不懂就問,養成良好的學習習慣。經常問題者一週加3分,不懂裝懂者一週扣2分並通報。經常幫助別人學習並使其有明顯進步者一週加3分,拒絕幫助別人者一次扣1分。
6、家庭條件好,不積極買資料,而買與學習無關的東西,發現一次扣1分。
7、建立學習組,聽從組長安排否則一次扣3分;學習組整體成績上升者組長加3到10分,組員加2到8分。
四、其他
1、做好事者,視情況加1-3分,為班級作貢獻者視情況加1-5分。
2、班幹部認真負責視情況加1-5分,工作不積極者扣1-3分並通報。
3、積極參加班級組織的活動。不積極參加者視情況扣2-4分。
4、每次交費在規定的時間內前20名者加10分,20名後仍按時交者加5分,拖交者一天加扣1分。
5、對於一貫違規、違紀者,通知家長並報學校給予處分直至開除。
6、一週量化扣分超過20分者自動調班。
五、獎勵
1、學期末班級將據量化情況評出“文明標兵”、“學習標兵”、“班級功臣”若干名,給予獎勵。
2、學校的評優***“優秀班幹”、“優秀團員”、“三好學生”***與量化情況掛鉤。
說明:
1、學校量化辦法都適用於本班,在此不再列出,對於被學校量化者,班級將2-3倍量化且給予一定的勞動處罰。
2、方案由班委會、團支部結合本班實際制定並負責實施,班主任給予支援、指導並監督實施,終審權、解釋權屬班主任領導下的班委會。
3、如有特殊情況按臨時規定執行。
4、本方案為試行方案。
二
一、出勤、紀律***值周班長***
1 按時到校、離校,每天加1分,若一週全勤可獎勵1分,合計一週加6分;
2 遵規守紀,沒有違紀現象每天加1分,若一週無違紀可獎勵1分,合計一週6分;
3 遲到、早退每次減1分,連續第二次加倍減分,請假半天減1分,曠課一節減2分;
4 上課被老師點名批評一次減1分,上課吃東西、扔紙條、打鬧說話、看其他無關書籍、做其他科作業、每次減1分;
二、學習
5 按時完成作業,每天加1分,一週都按時完成者獎勵1分,合計一週6分;
6 要求背誦的篇目,按要求通過檢查所得的每朵紅花可換得1分;
7 學校學習類競賽,一等獎加5分,二等獎加3分,三等獎加2分
8 期中、期末考試,95分以上加5分,90—94分加3分,85—89分加2分;分數提高10分以上加5分,分數進步5分以內加3分;
9 不能按時完成作業的要按老師要求補上並每次減1分,作業遲交者每次減1分;
三、生活
10 按規定要求佩戴紅領巾和校牌,不佩戴者每次減1分;
11 不準在校內吃零食,發現每次減2分;
12 在樓道行走和上下樓梯輕聲慢步靠右邊走,樓道內不停留,不追逐打鬧大聲喧譁,嚴重違犯者每次減1分;
四、體育
13 集合站隊快、靜、齊,表現好的同學每天可加1分,一週表現良好可獎勵1分,合計一週6分,散漫不聽指揮者倒減1分;
14 眼保健操要求人人閉眼做操,穴位正確,節奏合拍,教室內安靜,不做操、亂做操及說話、做其他小動作者每次減1分;
15 課間操要求列隊整齊,不說話打鬧,做操整齊有力,動作正確規範,不認真做操及打鬧說話者每次減1分;
16 參加運動會比賽專案,第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分;
五、文藝
17 參加學校文藝比賽等,一等獎加5分,二等獎加3分,三等獎加2分;其他活動根據實際情況酌情加分;
18 參加校外學習鋼琴、繪畫、書法、圍棋、英語等學習班獲得獎項或證書,視情況憑相關證書或作品酌情加分;
六、衛生
19 穿戴整潔大方,講究個人衛生,勤換洗衣服勤洗澡,勤修剪指甲,早晚刷牙,發現個人衛士不合格者每次減1分
20 自覺配合老師和衛生委員做好H1N1甲型流感和手足口病的防控工作,有發燒、頭痛、流鼻涕、胸悶、咳嗽等症狀時及手、足、口、背等部位出現紅疹或水泡時需及時就醫治療並彙報。
七、勞動
21 值日生按要求按時做好教室內外的衛生掃除工作,檢查合格每次加1分;
22 無故不參加值日或衛生大掃除每次減2分,值日不能耽誤上課,不能按時做完值日的,或值日檢查不合格的,每次減1分並限時改進,檢查合格值日生方可離校;不聽從值日組長或勞動委員安排每次減1分。
三
一、管理目標:
為了加強班級管理力度,促使學生自我管理、自我教育、自我約束,促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成,創傷良好的班風和學風,特制定本管理細則。
二、實施辦法:
1、在班主任及其他任課老師的指導下,實行值日干部負責制。值日干部為每天量化成績的統計者,週末將成績彙總,一份交給班主任,一份張貼在教室的班務公開欄內。
2、每位同學的基礎分為100分,根據平時表現給予加分或減分,期末算出每位同學的平均分,作為思想品德評定、評選先進的依據;對錶現極差的學生,將材料彙總上報學校,建議給予相應的批評。
3、遵循公平、公正、公開的原則,值日干部不得舞弊,更不得對同學報復,如有此類現象發生,則該同學的思想品德評定為不及格。
三、管理細則:
1、班級自習。
***1***未及時進教室的,每次扣1分。
***2***隨便走動,大聲說話,不認真學習,影響他人學習的,經值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
***1***下課後在教室內打鬧,大聲喧譁者扣1分。
***2***校園內追逐打鬧,或玩不健康、不安全遊戲的扣3分。
***3***上課站隊拖拉,進教室推推搡搡的扣2分。
3、學習方面。
***1***作業。
①、遲交作業,一次扣1分。
②、缺交作業,一次扣5分。
③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者,抄作業和提供作業者扣5分。
④作業質量差,被任課教師罰重新做的扣2分。
***2***課堂表現。
①上課進教室後仍然說笑的扣1分。
②不專心聽講,被老師點名批評的扣2分。
③不安心學習,隨便說話的***包括討論問題***扣3分。
④不認真做作業,做小動作的扣1分。
4、衛生。
***1***學習用品擺放不整齊,下課後不及時擦黑板的扣1分。
***2***每天中午、下午放學後沒擦黑板的扣1分。
***3***亂丟果皮紙屑,經提醒仍不改正的扣2分。
***4***抽屜中髒、亂扣2分,經提醒仍未整理的扣3分。
***5***不認真做值日的扣2分,並罰值日1次。
***6***值日後桌凳整理不整齊,笤帚擺放不整齊的,每人扣1分。
5、文明禮儀。
***1***不尊重老師,頂撞老師的扣2分。
***2***語言不文明,罵人的至少扣1分。
***3***校內外打架的,至少扣5分。
6、其他。
***1***每天放學應按時離開學校,無故不離開學隊的扣1分。
***2***破壞公共財產或影響教學秩序的,至少扣5分。
***3***不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。
***4***參加升旗儀式,集會等大型活動不守紀律的扣1分。
***5***每次交錢,帶工具等未按要求帶來的扣1分。
***6***勞動衛生遲到的,拖拉的,每人每次扣1分.,無故不參加勞動的扣5分
***7***嚴禁學生在任何時間進網咖打遊戲與捅檯球等不適宜小學生的活動,違者一次扣10分,並要受到學校班級相關處分。
***8***禁止學生在無家長看管下騎自行車,違者扣5分
7、加分:
***1***積極參加學校各項活動的,並積極準備的,每人加2分,獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。
***2***平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數,成績居上游的給予3—5的加分,名次有進步的給予2—5分的加分。
***3***團結同學,互幫互助,爭做優秀學生,獲得班級、學校表揚或獎勵的,給以5—10分的加分。***在班級“一幫一”活動中,獲得“小老師”者將獲10分***
***4***其他好人好事的,本規定末涉及的由班主任及班幹部商定給予適當獎勵。
小學三年級班規細則