說明文的說明語言

　　在說明文中,最能體現其語言美與情感美的文字,是文字中文學色彩較濃的內容與文字。接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　一、準確性

　　說明文以傳授知識為目的，這就要求它必須用準確的語言如實地反映事物的特徵、本質、規律。說明文要介紹客觀事物，介紹科技知識，“準確”是至關重要的。

　　1.表示時間、空間、程度範圍的詞要準確無誤，對事物進行的說明要客觀。“基本上”“大約”“左右”“在當時”“比較”“大多數”“幾乎”“許多”“可能”等詞的準確運用，能幫助我們準確地說明事物或事理。準確，就是恰如其分地說明事物的面貌、狀態、性質、特點、變化、規律等，不誇大，不縮小，不走樣，不遺漏。對待事物考生要有實事求是的科學態度。如達爾文在《〈物種起源〉導言》一文中有這樣一句話：“雖然許多事實現在還是不清楚，而且在未來長期內也還弄不清楚，但是我們經過了精細的研究和冷靜的判斷，可以毫不懷疑地斷言創造論的錯誤。”一方面說明自己否定創造論的科學精神，另一方面又承認還有許多未知事物，這種表述是實事求是的，因而也是準確明白的。

　　2.要準確地說明事物，就要正確地運用和解說概念。無論是下定義，還是作解釋，都要表達得嚴密無誤。如“圖書目錄簡稱書目，是一種記錄書名著者出版情況和收藏情況，按照一定的順序編排，供人們查詢的工具書”，這個定義，對書目的性質、內容、編排、用途等本質特徵進行了準確的概括，這幾項去掉任何一項都不行。如只說書目是一種工具書，它與《辭源》等工具書就沒有區別;不說“供人們查詢”，就無法與供人們閱讀的一般書籍區分了。

　　3.為了準確地說明事物，考生還要特別注意詞句的錘鍊和修飾語的恰當運用。如：“我國石拱橋的設計施工有優良傳統，建成的橋，用料省，結構巧，強度高。”後面三個排比短語，準確地揭示了我國石拱橋建築的特徵和優點，句式整齊，用詞精當。修飾語對說明的物件進行限制，能使事物的特徵鮮明地突現出來，使作者的解說更有分寸，合乎實際。

　　二、條理性

　　任何事物都具有它本身的條理，考生說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序，使之眉目清楚，有條不紊。說明文的條理性主要體現在說明的順序上。常見的說明順序有時間順序、空間順序和邏輯順序。

　　1.時間順序。即按照事理髮展過程的先後來介紹某一事物的說明順序。凡是事物的發展變化都離不開時間，如說明生產技術、產品製作、工作方法、歷史發展、文字演變、人物成長、動植物生長等等，都應以時間為序。2.空間順序。即按照事物空間存在的方式，或從外到內，或從上到下，或從整體到區域性來加以介紹，這種說明順序有利於全面說明事物各方面的特徵。一般說明某一靜態實體***如建築物等***，常用這種順序。3.邏輯順序。即按照事物、事理的內在邏輯關係，或由個別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現象到本質，或由原因到結果,遞進,或概括到具體,或特點到用途,或由整體到區域性一一介紹說明。不管是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、器物等，還是抽象的事理，如思想、觀點、概念、原理、技術等，都適於以邏輯順序來說明。

　　這幾種說明順序並不是截然分開的，常常是綜合運用，只是以哪種說明順序為主罷了。在考慮運用何各說明順序時，既要注意客觀事物本身的特點，又要遵循人們認識事物的規律。只有合理地運用說明順序，才能使說明文的寫作完成得更好。

　　三、趣味性

　　葉聖陶先生說：“說明文不一定就是板起面孔來說話，說明文未嘗不可帶一點風趣。”為了把事物的特點說得更加生動形象，增強文章的啟發性和感染力，說明文要適當地採用生動的說明。

　　1.首先，插入趣文。說明文一般來講是比較枯燥的，考生在寫作的過程中插入神話、傳說和故事等，不但可以增強說明語言的生動性，還能激發讀者的閱讀興趣。如《死海不死》一文，在說明死海海水的浮力很大時，穿插了古羅馬元帥處決俘虜，兩次將奴隸投入海中卻不沉的傳說;在說明死海的成因時，又插入了魯特妻子變成石人的神話。通過這些有趣的段落，既幫助讀者加深了對死海的瞭解，又使文章變得形象生動、活潑多姿。

　　2.引用詩文。即在說明的過程中，有機地引用詩文、謎語、歇後語、成語、俗語或者歌詞等，以增強說明語言的趣味性。如《南州六月荔枝丹》一文的題目就是出自明代陳輝的《荔枝》一詩，作者引此詩句作題目，可以讓讀者見題而知荔枝的產地、成熟期和顏色，更給文章增加了詩意，具有文學色彩。茅以升的《中國石拱橋》中說明趙州橋和盧溝橋的特徵時，就引用了許多讚語。既有我國詩人對橋讚美的詩句，又有外國名家對橋評價的名言。通過多方引用，從不同方面、不同角度對我國的石拱橋給予了形象生動的說明。

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