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相信有很多年年輕朋友都會時不時地找一些來看看,那麼都有哪些呢?一起來看看吧。
:我的青春我做主
“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望、信心的青春。”每一朵花只能開一次,所以它們是那樣的謹慎和認真地迎接著唯一的一次春天,我們人生的春天又何嘗不是隻有一次,我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命,美麗卻易凋零,假如不去細心呵護,便可能在來不及美麗之前,煙消雲散。我不願意青春化作情淚,在心頭破碎,我要把握青春的航向,甘灑一路汗水,爭得青春無悔。
我要學會閱讀,徜徉於書的海洋,我要用知識充盈年輕的生命,我要用文學裝點青春的靈魂。李白的雲帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,范仲淹的淚光朦朧了白髮,文天祥的激情迴盪了整個零丁……從閱讀中,我讀懂了抱負、執著、愛國。邀明月之滿杯,舉酒觥之高遠,我遨遊於詩詞之中,看落紅化作春泥,嘆國破山河在,贊東籬之採菊,唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故,桃園中的三結之義,西天取經路上的降妖伏魔,梁山水泊的替天行道,讓我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣。汗青五千年,狼煙三千載,在閱讀中,閒看庭前花開花落,漫隨天外雲捲雲舒,讓青春在閱讀中慢慢沉澱,洗去浮華,露出新綠。
我要學會出發,我要開拓青春的視野,延長生命的外緣。我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風沙,森林有猛獸。即便是這樣,我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景緻,一種屬於年輕的景緻。我知道只有攀登才會覽勝,奮鬥才會成功。看著大山站成了一種尊嚴,大海淌成了一脈智慧,我想從大漠那裡學習沉著,我還想從森林那裡學習機敏。汪國真說:“人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。”我要用青春的熱血給自己定一個高遠的目標,不僅是為了爭取成功,更是為了追求一種境界。世上有不絕的風景,我有不老的心情。在出發的日子裡,沒有任何柵欄能阻攔我在自然遨遊的步履,我體會到了奮鬥是青春的本質,青春的價值因出發而輝煌。
……
在青春這個遼闊的戰場上,在人生這個壯麗的舞臺上,我不願做任命運驅使的牛羊,我要在戰鬥中當一名闖將。我要學會閱讀,我要學會出發,我要用知識武裝靈魂,我要用實踐證明自己。我的青春我做主,我要沉著冷靜地面對風浪,不斷追求,有所作為,永遠滿懷著理想和希望!讓生命之舟乘風破浪!
:青春筆記
不知從何時起,我便養成了在自習課看天空,在每個忙裡偷閒的日子裡細數青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。
記憶裡騎單車的少年,摔倒了爬起來笑著哭,側臉倔強的線條瞬間融化在流質的夕陽裡。任裹狹著強大氣流的颱風呼嘯著吞沒了身後成片的蘆葦。還有那坐在鞦韆架上裙裾搖曳的落寞側影,粉嫩的花顏在發側落落繁華,路過的風在脣邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。
坐在操場上,輕嗅那迎面而來的風,那風中的濃郁草香,絢麗的朝陽,摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當青春的記憶消失在來路上時,我才明白越長大越孤單,沒有誰能永遠陪著誰。
語文課,依舊是我中意的學科之一,當語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時,我卻笑了,我從來沒有輕視過那些文字突然給我帶來的震撼。那一刻我才明白,原來,一直都是我們在猶豫,一直都是那麼懦弱。以前,我一直拙劣的認為青春是藏在春天裡,看不見,便無法感知因為時光的流逝,所以我們被滯留在最後的最後。
正能量,小青春,我們應該用無盡的挫折來磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執拗的,卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標準,所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開腳步,跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會,方可知其中的奧妙。
這一路,時有鳥語花香,亦有彎路荊棘侵擾。
也許你會感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄,陽光是那麼好,時間是那麼早。只要你咬緊牙關,奮力披荊斬棘,前方等待你必定會是綠草如茵。
累了,有長著青苔的石塊給你休息。渴了,有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再未合的住。成長是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來得及道別?所以我們應該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠。
只要勇敢,只要努力,明天才會變得更加美好,別再留戀已逝的過去,展望未來,給自己一份無悔的青春吧!
:青春隨筆
浮華風雪,夙願已陌。蒼白的記憶譜寫著過往的繁華與落寞,一首單曲迴圈的旋律輕舞,默嘆,這一世為誰卑微?彼岸浮沉的憂愁好似夢境過往,真真假假已無人問津。轉身後是誰留下的背影,一人還在傻傻迷戀。是誰先鬆手讓這一季的溫度走失。是什麼蒼白了記憶的色彩,空洞了昨天?浮華一夢,回首卻是面目全非……
青春給予了我們太多,太多。也讓我們失去了太多,太多。今年的夏天我們就要畢了,畢業後的我們將會在哪裡?我不得而知,彼此之間的友誼是否會被時間扼殺呢?我不得而知,但我希望不會。驀然回首,曾經的點點滴滴已成往事,回憶著曾經的我們懷揣著各種夢想踏入了這個即熟悉又陌生的校園,可現在的我們就要離開它了,去另一個陌生校園中過著新的生活,你們是否會將我遺忘?曾經我們在一起的喜、悲、哀、愁,你們是否會將它遺忘?寫到這我竟然默然淚下,我怎麼會哭呢?難道是不捨嗎?我有什麼可不捨得?難道就是為了那所謂的愛情嗎?還是我們彼此之間的友誼?呵,可笑。一切竟然都顯得那麼假,“執子之手與子偕老”原本是歌頌戰友之情,在艱苦漫長的遠征環境中相互勉勵之詞,可隨著時間一點一滴的流逝卻變成了生死不渝的愛情的代名詞,可它在時間和榮祿面前卻又顯得如此卑微,卑微得就像整個宇宙去比一顆塵埃,卑微的就像我自己,現實竟是如此的現實,讓我懂得了下雨時沒有傘的孩子必須努力的奔跑,可在奔跑時我卻錯過了太多太多,如果時光能夠倒流,那麼我會珍惜身邊的每一個人每一件事,不會讓它像曾經那樣輕易的從我指縫中輕易的流走,因為現在的我懂得幸福不僅需要一雙善於發現的眼睛,還需要爭取與珍惜。
青春一個花樣的年華,它讓我們懂得了太多,太多。曾經的喜、悲、哀、愁。現以變成我們不捨割捨的記憶,回憶著我們曾經在一起的點點滴滴,莫名的哀愁籠罩著我,我獨自一人靠著牆角,低著頭,哼著曾經我們在一起唱過的那首歌《從江二中的日子》默然淚落,這一刻我彷彿窒息了,我渴望時間能回到原點,渴望時間能夠靜止,這樣我們就不會走到終點,就不會離別,但我知道那是不可能的,所以我只能倍加珍惜我們在一起的時間。
如果畢業後的某一天我們再次相聚,我希望彼此都是強者,不要像弱者活的那樣卑微。雖然初中三年的日子轉瞬即逝,但我相信彼此之間的友誼會依永存。
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