字少簡單的小學生版手抄報模板
製作手抄報,是學生喜聞樂見的實踐活動,它能拓寬學生學習和運用的領域,構建自主、合作、探究的學習方式,促進實踐能力的全面提升。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
字少簡單的小學生版手抄報的圖片模板
字少簡單的小學生版手抄報圖1
字少簡單的小學生版手抄報圖2
字少簡單的小學生版手抄報圖3
字少簡單的小學生版手抄報圖4
字少簡單的小學生版手抄報圖5
字少簡單的小學生版手抄報圖6
字少簡單的小學生版手抄報圖7
字少簡單的小學生版手抄報的資料
一、成語故事
【成語】: 小題大作
【拼音】: xiǎo tí dà zuò
【解釋】: 小題:明清科舉考試,以“四書”文句命題。拿小題目做大文章。比喻把小事情當做大事情來處理。
【成語故事】:
一位美麗、溫和而多情的女子,跟一個男子詩中的“氓”從小就相識,他虛情假意,甜言蜜語,騙取了姑娘純真的愛情,可是在姑娘帶著她的嫁妝,滿懷對未來幸福生活的憧憬嫁到他家之後,“氓”便變了心。雖然妻子溫順賢惠,為他早起晚睡,操持家務,他卻冷漠無情,凶狠殘暴。她悔恨萬分,無處訴說自己的苦痛,得不到任何同情和理解,連自己的兄弟,也對她咧著嘴嘲笑。經過一番深刻的反思之後,這位女子變得堅強起來,她不顧未來將會遭到的歧視和冷落毅然決定結束眼前這不堪忍受的痛苦生活,離開了那個負心漢。這首詩一共六章,它的第一章寫道;“氓之蚩蚩,抱布貿絲。匪來貿絲,來即我謀、送子涉淇,至於頓丘.匪我愆期,子無良媒。將子無怒秋以為期。”這一章的大意是說:那個小子笑嘻嘻,抱著布匹來換絲.根本不是來換絲,實是找我談婚事。我呀送你過淇水,一直陪你到頓丘、並非我要拖婚期,你無媒人來提親、請你不要發脾氣,約好秋天結良緣。第五章:“三歲為婦,靡室勞矣、夙興夜寐,靡有朝矣、言既遂矣,於暴矣。兄弟不知,噴其笑矣、靜言思之,躬自悼矣。”大意是說多年在你家當媳婦,所有家務我擔當。早起也不嫌苦,天天這樣無休閒、小家日子好起來,你卻變凶暴不應該。兄弟不知我心苦,反倒張口笑哈哈、靜思默想今和昔,獨自傷心苦難言。詩的結尾幾句寫道:“總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!”大意是說;回想兒時歡樂多。你有說有笑多溫和、對我發誓表誠意,誰料翻臉變惡魔。違反誓言不思量,從此也就算了吧。“信誓旦旦’,意思是誓言說得極為誠懇。這首詩第五章裡的“夙興夜寐”也是一句成語,就是早起晚睡的意思。
二、寓言故事
從前,魯國有個寶貝,叫作岑鼎。這隻岑鼎形體巨大,氣勢巨集偉雄壯,鼎身上還由能工巧匠鑄上了精緻美麗的花紋,讓人有種震懾心魄的感覺,不由得讚歎不已。魯國的國君非常看重和珍愛岑鼎,把它看作鎮國之寶。
魯國的鄰國齊國幅員廣闊、人口眾多,國力很是強盛。為了爭奪霸權,齊國向魯國發起了聲勢浩大的進攻。魯國較弱,勉強抵擋了一陣就全線潰敗了。魯國國君只得派出使者,去向齊國求和,齊國答應了,但是有個條件:要求魯國獻上岑鼎以表誠意。
魯國的國君很是著急,不獻吧,齊國不願講和;獻吧,又實在捨不得這個寶貝,如何是好呢?正在左右為難之際,魯國有個大臣出了個主意:“大王,齊人從未見過岑鼎,我們何不另獻一隻鼎去,量他們也不會看得出來。這樣既能簽訂和約,又能保住寶貝,難道不是個兩全之策嗎?”“妙啊!”魯國國君拍手稱是,大喜道,“就照你說的這麼辦!”
於是,魯國悄悄地換了一隻鼎,假說是岑鼎,獻給了齊國的國君。
齊國國君得了鼎,左看右看,總覺得這隻鼎雖也稱得上是巧奪天工,但似乎還是不如傳說中那樣好,再加上魯國答應得這樣爽快,自己又沒親眼見過岑鼎,這隻鼎會不會是假的呢?又能用什麼方法才能驗證它的真偽呢?要是弄得不好,到手的是一隻假鼎,不僅自己受了愚弄,齊國的國威也會大大受損。他思前想後沒有法子,只得召集左右一塊兒商量。一位聰明又熟悉魯國的大臣出點子說:“臣聽說魯國有個叫柳季的人,非常誠實,是魯國最講信用的人,畢生沒有說過半句謊話。我們讓魯國把柳季找來,如果他也說這隻鼎是真的,那我們就可以放心地接受鼎了。”齊王同意了這個建議,派人把這個意思傳達給了魯國國君。
魯國國君沒有別的路可走,只得把柳季請來,對他把情況講明,然後央求他說:“就請先生破一回例,說一次假話,以保全寶物。”柳季沉思了半晌,嚴肅地回答道:“您把岑鼎當作最重要的東西,而我則把信用看得最為重要,它是我立身處世的根本,是我用一輩子的努力保持的東西。現在大王想要微臣破壞自己做人的根本,來換取您的寶物,恕臣不可能辦到。”
魯國國君聽了這一番義正辭嚴的話,知道再說下去也沒有用了,就將真的岑鼎獻給了齊國,簽訂了停戰和約。
柳季如此守信用,實在是一種難能可貴的好品質。他用實際行動告訴我們:誠實信用是無價的,任何寶貝都不能與之相比。無論何種情況下,我們都不能放棄做人的根本。
字少簡單的小學生版手抄報內容素材