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培養學生的愛國主義情操,是中小學學校教育的中心。本文通過調查研究衡水市區中小學校愛國主義教育課程開設的現狀,查閱各地開展愛國主義教育的成功經驗、教育形式和內容等資料,分析存在的問題和成因,提出加強中小學愛國主義教育的對策,為促進中小學生素質教育的發展,提供科學、合理的建議。下面是由小編整理的關於愛國主題黑板報相關內容,希望能夠幫助你們:
:愛國
今天,我讀了一篇文章,叫做《機智的馬雲龍》。在文中,馬雲龍是一個機智的的人,他為抗日勝利做出了巨大的貢獻,讓我們覺得馬雲龍是一個英雄。馬雲龍,雖然出生在河北省,但他加入了共產黨,被調到了十三區,當時是懷柔。他兩次去敵人內部,他的機智的偽裝,不但騙過了敵人,還得到了重要的情報,獲得了100發子彈和400元救國款。從這裡可以看出,馬雲龍是一個勇敢的人,因為他如果不勇敢的話,他再機智也不會去敵人的內部探查情報,而且他隻身一人去警察所,向偽警察要子彈和救國款,而且毫無畏懼之色。
馬雲龍也是一個不願意中國人背叛中國的人。因為馬雲龍工作時,經過了兩名偽警,他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們,而是問:“你們既然是中國人,為什麼甘心當亡國奴?”他的話震到了那兩名偽警,他們表示再也不敢做壞事了。但馬雲龍為,什麼不殺他們呢?因為馬雲龍雖然討厭亡國奴,但他們都是中國人馬雲龍也希望他們可以改過自新。馬雲龍是一個冷靜、臨危不懼的人。因為在1941年8月,馬雲龍在開會,日偽軍包圍了他們。可馬雲龍很冷靜,一面向日偽軍開槍射擊,一面在群眾掩護下衝出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了,這次卻沒有逃過包圍,壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。
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在現在應該怎麼做呢?在這個與時俱進的時代,我們應該愛國,該怎麼愛國呢?我們應該好好學習,以知識讓祖國富強起來。因為比方說:猴子為什麼不打大象?因為大象強壯。為什麼日本會打中國?因為中國雖然人多,但沒有先進的武器。只要一個國家富強了,就沒有人會打這個國家。所以好好學習吧!這就是愛國。而我們也要學習馬雲龍的臨危不懼的精神,我們要想想以前英雄為祖國做出的巨大的貢獻的人,再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻更多。
我想起了一個在前幾個月發生的一個故事。一天,是星期一,在舉行升旗儀式。因為有別的事,晚下去了,可國歌已經響起來了,可當時我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊,因為升旗儀式已經開始了。我正在走的時候,一個老師把我攔住了。先讓我唱完國歌,然後對我說:“正在唱國歌的時候,無論真正在幹什麼事情,立刻停止,唱國歌。對國旗行注目禮,不管你看不看得見國旗,而且要莊重、莊嚴、嚴肅。上面的事都做到了,這就是對國旗的尊重。上面的沒有做到,就是對國旗的侮辱。”當時我想:不就是一個國旗麼,有什麼好的。什麼侮辱不侮辱的,尊重了有什麼?還要莊重、莊嚴、嚴肅。
但是當我看到這個《機智的馬雲龍》的故事,馬雲龍為了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發現我錯了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。多少年來,《中華人民共和國國歌》一直鼓舞著中華兒女們,在學校學習的學生們、在工廠工作的工人們,以及在戰場上廝殺的戰士們,都一直激勵著人們,尤其是戰士們讓中國人民更加的努力,學生努力學習,工人努力工作,戰士奮力廝殺······讓長輩知道,00後也愛國,將來也會對國家有貢獻。
“起來!不願做奴隸的人們!把我們的血肉築成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發出最後的吼聲。起來!起來!起來!我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進!冒著敵人的炮火,前進!前進!前進、進!“今天,我又唱完了國歌,在被老師教育之後,我上網知道了國歌是電影《風雲兒女》主題曲,以前叫《義勇軍進行曲》於是我《風雲兒女》。我在唱國歌時,眼中浮現出電影的一幕幕,令人心潮澎湃。
《中華人民共和國國歌》它曾激勵過無數的愛國人士,讓他們奮勇殺敵。這首曲子,是我們祖國的代表。馬雲龍是個愛國英雄,我堅信,只要我們好好學習,每一個人都是一個愛國英雄。作為新世紀的接班人,我們要讓老一輩人看看,作為00後,雖然沒有戰爭,但我們每個人只要好好學習。讓祖國先進起來,只要有敵人都消滅掉。我們要傳承老一輩的愛國精神,要弘揚社會主義核心價值觀最重要的:愛國!
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