校園趣味遊戲策劃方案
校園趣味遊戲,旨在豐富學生校園的業餘生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,相互學習的平臺。下面是校園趣味遊戲方案,僅供參考。
篇1
主題:促穩定團結,送快樂幸福,建和諧校園
時間:20XX年4月中旬
地點:操場
參加物件:五大組織與各組織團隊
主辦單位:學生會
承辦單位:文體部
協辦單位:校學生會其它各部門
活動負責人:學生會文體部各幹事
活動意義:以豐富校園生活為初衷,促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的活動能力,並不斷加強南信院五大組織的交流與溝通,以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以遊戲競賽的方式來傳承南信精神,發揚南信風貌。
活動介紹:
1、活動形式:
校園趣味遊戲活動分為競賽環節和娛樂環節,兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關遊戲。
2、活動方式
1競賽環節14:30——15:30
五大組織每組織精選後派一組代表參賽,其它組合自願組隊參加,取第一個報名的參賽隊在競賽環節中比賽每隻參賽隊為4人,男、女各2名只參,6賽隊抽籤,2只參賽隊同時進行“闖三關”遊戲。
2娛樂環節15:50——18:00由同學自由組隊,老師也可參加每隻參賽隊4人,至少有1名女隊員,參加“遊戲闖三關”遊戲。
3、活動流程
1比賽器材的借取與場地佈置。
2賽組參賽選手在引導下於侯場區準備,6組進行對編號並選出小組內一人留下電話號碼,並備註於得分統計表該組編號的上端,以便於最終的獲獎通知。
3引導幹事對比賽規則進行講解。
4選手入場開始依次進行體育關,智力關,趣味關的闖關。
5比賽結束後,將統計表送至獎品臺,由祕書部做最終統計。
6幹事進行娛樂組活動場地佈置。
7娛樂組選手在引導下於後場區準備,同上進行編號但以4組為一次編號。
8選手入場依次進行闖關,取每小組的第一名進行智力終極PK。
9賽結束後,統計表送至獎品臺,由祕書部做最終統計。評出優勝。
10通知獲獎隊伍,與獎品臺領獎。
11幹事收拾場地,整理物品。
備註:備註:每個參賽隊伍將有一名幹事於整個賽事中進行全程跟進,進行一對一計分,行全程跟進,進行一對一計分,以避免總裁判由於各種原因的計分錯誤,種原因的計分錯誤,並於全程隨時解答選手關於活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎項設定與經費統計
1競賽環節6只參賽隊根據“遊戲闖三關”成績排名,取前三名。一等獎:1個,電話卡二等獎:2個,電話卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等獎:3個,筆記本,筆12元×12合計:400+400+144=944元
2娛樂環節每隻參賽隊都有參與獎,最終進行統計。
篇2
活動主題:“你畫我猜考量默契”趣味遊戲
一、活動目的
為豐富我係同學的課餘生活,策劃組織這個遊戲專案,營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進部員和同學之間的團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性,結合了當下網路流行的遊戲方式,以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次,簡單易懂,在比賽中享受快樂。
二、活動組織
1活動總負責:張禕蘇琳
2活動策劃:蘇琳王可佳
3活動安排:蘇琳王可佳
4活動地點:北京聯合大學師範學院1204教室
5活動時間:5月4日——5月15日
6參加人員:電氣系所有同學均可報名參加
7贊助單位:172校園活動網、大學生比賽資訊網、大學生精英論壇
三、活動內容
1、前期準備:
15月2日開會安排工作:由蘇琳,沈世玄安排工作,具體說明活動內容主題,並且以個人的方式通知到班級。
25月3日將印發的宣傳材料分派給各個班級負責人。
35月4日宣傳部板報出版。
45月15日之前活動完畢
2、比賽過程:
活動主要面向電氣資訊系廣大學生。
以班級為團體,每個團體三個人。電氣繫個班,賽前抽籤分組,分為abcd組,每組兩個班。
比賽程序:
小組賽:abcd四個組,每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。
四強再分為兩組,每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。
最後兩強第三環節{計算機畫圖軟體}決出最後冠軍。
四、注意事項
本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:
1生活部後勤組負責比賽現場的秩序。
2所有人員要對自己的行為負責,出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。
3關於本次活動的未盡事宜,生活部幹事將另行通知。
五、後續工作
1宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。
2部員可以就此次活動,提出意見及建議。
系學生會生活部
20XX年3月01日
篇3
一、指導思想
為切實加強我校學生的身體健康,樹立“健康第一”的教育理念,認真落實陽光體育行動,增強學生的體質,促進學生健康、和諧發展。
二、活動目標
通過有趣的遊戲體驗和互動,使學生們開心快樂,懂得生命在於運動,陽光心態是健身之本,科學地開展豐富多采的健身娛樂活動。通過活動,培養學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力。
三、活動主題
趣味學習快樂成長
四、活動內容:
活動前,各班根據本班活動內容選拔比賽學生,然後根據活動專案要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
一二人三足跑
參賽者並排站在起跑線後,用繩子將二人的內側腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點後再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最後一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。
遊戲規則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。
二真愛永流傳
每隊所有人嘴裡叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。
遊戲規則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
三快樂抱抱爆
比賽開始後第一組隊員背靠背或胸對胸夾住氣球向場地的終點線移動,其他隊員可以協助放好球,跨過終點線後將球擠爆後下一組才能出發,所有隊員最先通過者獲勝。
遊戲規則:隊員移動途中手不得觸球除掉球外,球掉落須將球重新放好後在掉落處繼續行進。
四袋鼠跳跳向前衝
比賽開始後隊員鑽入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線後鑽出麻裝並快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負。
遊戲規則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
六踩氣球
當場一個組出2個人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始後,互相踩對方的汽球,並保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
七拋繡球
一局每隊出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。
五、活動要求及注意事項:
1、安全第一,學生應服從負責教師的指揮,不做無把握的冒險;小心行事,注意安全。
2、保護環境,活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔,請用垃圾袋裝好!在活動結束時,集體打掃戰場!
二〇XX年八月十三日
4校園“團隊一心齊作戰”趣味遊戲活動策劃書一、活動前言
20XX年12月9日,在北平爆發的12.9運動,是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中,廣泛地宣傳了中國共產黨關於停止內戰一致抗日的政治主張,表達了中華民族的共同意願和要求,推動了全國人民抗日救亡運動新高潮的蓬勃興起。學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,促進了全國各民族人民在抗日救國旗幟下的團結。長期以來,北平學生們的愛國精神,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮鬥。
現如今,一個世紀後的我們,作為當代的大學生,愛國更是不可缺少的話題,現在的國家正是需要我們的時候,今年作為12.9運動的第75個紀念,那已經永載史冊的運動,留下的精神是不朽的,所以我們應該繼承這種精神,並永遠的弘揚下去!
二、活動目的
通過此活動豐富同學們的課餘生活,並讓同學們在娛樂的同時強身健體,弘揚愛國精神,讓愛國之心深入同學之心。
三、活動名稱:“團隊一心齊作戰”
四、活動主題
“團結一致、攜手共進、愛我班級、愛我中華”
五、活動時間:20XX年12月13日
中午:12:30~14:00下午:16:30~17:30
六、活動地點:北區籃球場
七、活動參與者:12屆全體同學
八、活動內容:
同心向前過關斬將:
1雙人夾籃球過障礙
2兩人三腿過障礙
3四人協作擠爆氣球
九、活動流程
1、策劃宣傳階段
1給各班班長開會進行通知,詳細交待活動規則,活動時間及地點,要求12屆每個班都參與
2在各公告欄張貼活動宣傳海報
2、準備階段
1開會確定各階段的裁判及監督員,讓他們充分了解比賽規則見《比賽規則》。
2準備活動所需各種器材
3、活動階段
1如圖為活動示意圖:略
2活動進行
①:裁判發出比賽開始的訊號後,位於起點處的四名選手沿著各自規定路線開始比賽,綁腿的選手和夾籃球的選手分別從起點出發,繞著障礙物通往答題點。
②:當選手到達答題點時進行作答有關12·9知識、奧運知識及速算題,作答之後繼續繞障礙前進。
③:綁腿選手到達引爆氣球點時開始吹氣球,一人用手拿氣球一人用嘴吹。吹起之後封口並交給夾籃球選手,夾籃球選手接到氣球后兩人用背將氣球擠爆。
④:綁腿選手將氣球交給夾球選手後即可返回,且仍然需要繞障礙返回,返回時不用答題,到達終點後即可。
⑤:夾球選手將氣球擠爆後,繼續用背夾著籃球沿著原路繞障礙返回,回到終點時進行投籃,籃球落地比賽結束
注:以上所有環節均由裁判監督完成,如果選手出現違反規則的行為,則按照《活動規則》進行處理。
3所需物品及器材
小黑板可用畫板代替6塊、籃球2顆、障礙繩若干根、桌椅若干、秒錶2塊、1m長短繩5根、障礙物若干、記號筆不少於5支及白紙不少於50張若干、氣球若干。
十、主辦單位:山西建築職業技術學院建築工程系團總支。
十一、承辦單位:山西建築職業技術學院建築工程系學生會監察部、生活部。
十二、協辦單位:山西建築職業技術學院建築工程系學生會宣傳部。
建築工程系學生會
監察部、生活部
20XX年12月4日
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