紀昌的老師是誰?
《紀昌學射》中，紀昌的老師是誰
飛衛
原文賞析
甘蠅古之善射者彀[gòu]弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛學射於甘蠅而巧過其師。
紀昌者學射于飛衛。飛衛曰“爾先學不瞬而後可言射矣。”紀昌歸偃[yǎn]臥其妻之機下
以目承牽挺。二年後雖錐末倒眥[zì]而不瞬也。
以告飛衛飛衛曰“未也必學視而後可。視小如大視微如著而後告我。”昌以犛[máo]懸蝨於牖[yǒu]南面而望之 。旬日之間浸[jìn]大也。三年之後如車輪焉。以睹餘物皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳[gǎn]射之貫蝨之心而懸不絕。
以告飛衛。飛衛高蹈拊膺[fǔ yīng]曰“汝得之矣”
譯文
甘蠅是古代一個善於射箭的人,拉開弓獸就倒下,鳥就落下,百發百中。甘蠅的一個弟子名叫飛衛,向甘蠅學習射箭,但他射箭的本領卻超過了他的師傅--甘蠅。 紀昌又向飛衛學習射箭。飛衛說:“你先學會看東西不眨眼睛,然後我們再談射箭。”紀昌回到家裡,仰面倒下躺在他妻子的織布機下,用眼睛由下向上注視著織布機上提綜的踏腳板,練習不眨眼睛。練三年之後,即使有人用針刺他的眼皮,他也不眨一下眼睛。 紀昌把自己練習的情況告訴了飛衛.飛衛說:“還不行，你還要學會視物才行。要練到看小物體像看大東西一樣清晰,看細微的東西看得很明顯,然後再來告訴我。”紀昌用牛尾巴的毛繫住一隻蝨子,懸掛在窗口,朝南面遠遠的看著它,十天之後看蝨子漸漸大了;三年之後,蝨子在他眼裡有車輪那麼大。轉過頭來看其他東西都像山丘一樣大。.紀昌便用燕地的牛角裝飾的弓,用北方出產的篷竹作為箭桿,射那隻懸掛在窗口的蝨子,穿透了蝨子的心但牛尾巴的毛沒有斷。 紀昌把自己練習的情況告訴了飛衛,飛衛擡高腳踏步並拍著自己的胸脯說道“你已經掌握了射箭的訣竅了”
《紀昌學射》中，紀昌的老師是誰？
飛衛
紀昌是誰？
紀昌是古時候一位善於射箭的人，飛衛、紀昌和甘蠅是我國古時候善於射箭的人，甘蠅是飛衛的老師，飛衛是紀昌的老師。
參考資料：紀昌學射
誰知道紀昌的資料
相傳中國古代有個神箭手，叫紀昌，射箭百發百中。這是他苦練基本功的結果。
從少年時代起，紀昌就想成為一名神箭手。長大以後，他拜一位叫飛衛的人為師，要求老師馬一把射箭的絕招教給他。飛衛對他說：“學射箭先要練好基本功，你先得學會盯著目標不眨眼的本領，...”紀昌回到家裡，成天伏在母親的織布機上，眼睛盯著一來一往的梭子，直盯得眼睛痠疼流淚。這樣堅持不懈地苦練了兩年，即使有人用鋒利的錐子，在他眼前晃來晃去，他也可以做到雙眼不眨一下。於是，紀昌覺得自己不眨眼的本領已練好了，就去見飛衛，要老師教他射箭的絕招。飛衛又告訴他，不眨眼的本領只是射箭基本功的第一步，接下去還要練目光的銳利，要練到把小目標都能看得清清楚楚才行。紀昌按照老師的指點繼續刻苦練習。他設法捉了一隻蝨子，用一根頭髮縛住掛在明亮的窗口，作為目標，每天站在遠遠的地方練習瞄準，天天堅持，又練了整整三年，他的眼力終於練得非常銳利。站在遠處，蝨子在他眼裡，本來是很小的目標卻變大了，再看到別的細小物體，也是這樣。這時候，老師老要他用特製的小弓箭射那隻掛著的蝨子，紀昌拉弓搭箭一射，箭正好穿過蝨子的正中，連那根細細的頭髮都沒碰著。飛衛見了，對紀昌說：“這就是射箭的絕招。由於你長期刻苦練習基本功，現在已能夠做到百發百中了。”紀昌從此便成了一名神射手。
紀昌學射是師傅教的好還是紀昌學的好
甘蠅的一個弟子名叫飛衛,向甘蠅學習射箭,但他射箭的本領卻超過了他的師傅——...於是,飛衛開始教紀昌怎樣開弓,怎樣放箭。 後來,紀昌成了百發百中的射箭能手。...
紀昌的介紹
紀昌，中國古代寓言故事人物，為神箭手，以好學和堅韌著稱，出自《列子·湯問》。
紀昌學射中紀昌的老師是誰
紀昌的老師是飛衛。
《紀昌射》是一則寓言故事，故事中人物個性鮮明，好學的紀昌在名師飛衛的指導下，經過堅持不懈的努力，終於成為射箭高手。
紀昌學射中紀昌的老師是誰
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