豐富多彩的課外活動?

豐富多彩的課外活動是否利於學習提高反方資料

當你看到7-1>7 時，你可能產生疑問。從學生的學習時間7 小時中抽出1 小時用於課外活動， 學生的學習效率明顯提高，學習成績不但沒有下降，反而獲得提升。這樣，你還能不認為7－1>7 嗎？

近年來， 在對2～4 年級三個年齡段539 名男、女生跟蹤調研中，發現學校課外活動的多少與學生學習記憶效率的高低有著十分緊密的聯繫。學習效率高、成績好的學生， 其活動量明顯多於學習成績差的學生。反之，讓學習差的學生活動量增加，學習效率明顯提升。活動量多的學生成績往往要好於活動量少的學生。在對不同層次、不同學段學生的對比試驗中，以學習一首古詩為例，長時間學習、不參加活動的一組學生平均需要30 分鐘能夠背誦默寫，而學習時間短、參

加課外活動的一組學生平均只需15 分鐘。相反，把學習時間延長到9 小時、10 小時， 學生記憶的效率明顯下降。如果抽出較多的時間投入活動或訓練，其成績並沒有受到影響。對於學習成績不佳的學生，通過課外活動，減輕了心理負擔，提高了興奮性，激發了自信心和學習熱情，專心度和學習效率的提升對學習成績的提升非常有好處。不僅如此，而且有利於學生的長遠學習和發展。

可見，無論是體育鍛煉或課外活動，都應該是教育教學中的重要環節。然而，目前不少學校卻願意犧牲體育課或課外活動而加班加點讓學生學習，這是十分不科學的，也是盲目的。

開展了豐富多彩的課外活動。修改病句

缺少主語，改成：

學校開展了豐富多彩的課外活動

我們的課外活動豐富多彩補充句子

我們的課外興趣小組活動豐富多彩，有的踢足球，有的打籃球，有的玩玻璃球

（官方回答，望採納，謝謝）

這學期我們開展了豐富多彩的課外活動你最喜歡的一項是什麼有什麼收穫

詩歌朗誦。不但掌握了很多優美的唐詩宋詞，更陶冶了我的情操。