優秀住宿生事蹟怎麼寫?

General 更新 2024-11-30

宿舍衛生優秀個人的主要事蹟怎麼寫？

僅供參考我是xx中學高二x班的xxx，任校學生會文體部部長，文學社記者部副部長，班衛生委員，並曾任英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。

自2005年5月我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，曾多次被評為“優秀團員”。上學期我參加了第八期青年黨校的學習，取得了優異的成績並被評為“青年黨校優秀學員”，這不僅使我深入耿學習了關於黨的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且讓我深深地瞭解到作為一名優秀的團員，要認真履行團員義務，發揮團員模範作用，提高個人思想素質，為以後成為一個社會上優秀的人才而努力。

在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善於學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以後取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成績進步獎”；在不斷努力的過程中，我曾獲“成績優秀獎”。

作為一名優秀的學生幹部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對於班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作，都能有較好的處理，多次被評為“優秀學生會幹部”、“優秀班幹部”、“文學社優秀社員”等。作為學生會文體部的部長，我曾經帶領各幹部幹事在校內組織開展了多項同學們喜聞樂見的活動，如迎新生文藝晚會、籃球比賽、插花比賽、廣播操比賽等，各項活動均受到了學校的讚揚。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，並始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂於參加各項有益的活動，曾多次被評為“愛心大使”、“德育優秀分子”、“三好學生”，而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。

在緊張的學習工作之餘，我積極參加各項課餘活動，豐富自己的課餘知識，拓展視野，曾獲“插花比賽二等獎”、“朗誦比賽三等獎”、“假期實踐調查報告三等獎”。

人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷髮展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔！

五號宿舍主要事蹟，圍繞遵守紀律好，思想素質好，健康生活好，宿舍衛生好，學習風氣好怎麼寫

雖然無法完全適應這個北方的城市，但在兩年多的生活下她也已經愛上了這個可愛的地方。她說，是緣分把我帶到了這裡，就註定了某一天我會愛上她。她是班內的組織委員，來自南通的尹燕燕。個子小小的她，是院學生會，校學生會以及多個社團的主要負責人。班裡人親切地喊她為科文累不到的小個子，她對工作認真，積極，多次被評為社團優秀積極分子。學習用功，成績優秀，在 06-08 學年度榮獲二等獎學金、三等獎學金，並被評為優秀團員以及三好學生。課餘時間，她還參加了攝影比賽，在徐州師範大學學工處所辦的“我眼裡的她”攝影比賽中榮獲三等獎。口才較好的她，也是辯論賽活動的積極參與者。她是 215-2 室的舍長，同樣來自南通的馮婷。文文靜靜的她，雖不是班委，亦對班級的活動傾心對待。勤勞的她，總讓宿舍乾淨整潔，把宿舍當作是自己的家。她謙虛好學，在自己最薄弱的數學上總能不懂就問，力求完全理解完全掌握，而對於自己比較豐富的專業知識上她總能無私地幫助同班同學，在 06-08 學年度分別榮獲三等獎學金以及二等獎學金。她有著淵博的歷史知識，總能講出一個個有趣的歷史故事，給宿舍增加了活力。她是班內的團支部書記，來自徐州的劉燦。一個典型的北方人，有著北方人特有的豪爽與豁達的情懷，與她在一起，會讓你覺得什麼是真情什麼是友情，什麼是真誠什麼是善良，什麼是責任什麼是誠信，什麼是豪放什麼是坦蕩。刻苦勤奮的她，在 06-08 學年度多次榮獲特等獎學金，優秀學生幹部，優秀學生幹部標兵，優秀團乾等獎項。課餘時間也積極進取，研究的科研立項《農村旅遊》獲院三等獎。她樂觀向上，對任何事都可以一笑置之，經常說一些笑話逗宿舍人開心，是宿舍人的開心果。記憶是飄不落的，日子也不會發黃。總有些人，有些事會留在生命的最深處，令人無法從記憶中抹去。緣分帶來了彼此，也帶來了友情。當離別的那天到來，說一句，有過一起追尋的夢之天堂，年輕就再也沒有遺憾，留給彼此的，是一份青春的永恆，用來詮釋友情，銘記感動。只記得，曾經一起背上行囊，看沒有看過的山，走沒有走過的路，揮霍沒有揮霍完的青春，紀念無法紀念的紀念。 C2C2-210 宿舍獲獎情況：劉榮一等獎學金、優秀學生幹部、院優秀團幹學風建設月“先進個人” 、學生會“優秀幹事” 院心理劇三等獎蘆萍萍特等獎學金、校優秀團員、優秀學生幹部、優秀學生幹部標兵、社聯“優秀幹事” 校校園心理劇大賽第一名校運動會“校園文體活動積極分子” 院第二屆職業生涯規劃大賽一等獎張玲玲一等獎學金、系小品大賽二等獎魏嬌妮特等獎學金、三好學生、三好學生標兵、校運動會“校園文體活動積極分子” 院第六屆高等數學競賽一等獎系小品大賽二等獎 “迎奧運，樹新風”文體活動踢毽子組“優秀獎” “壹嘉仁”的點滴我們“壹嘉仁”這個宿舍已經成長一年多了，還清晰的記得去年剛開學時大家見面時的場景，那時的我們才剛剛相處一段時間，但就是因為那短短一段時間的相處，讓我們大家的內心都埋下了要共度四年相知一生的種子。現在一年多過去了，這顆種子在我們四個人的精心呵護下，已經漸漸萌芽、長大，雖然在它成長的過程中有過挫折，但卻如同天邊的烏雲，風一吹便散開了。搬到了新宿舍，換了更舒適的環境，於是我們更加興奮，更加充滿了活力，因為我們又可以繼續我們的故事。去年的我們剛步入大學，所以天真的認為大學生活是很輕鬆的，因而宿舍的風格都顯示了大家單純、閒適的一面。在過去的一年多的時間裡，我們經歷了許多人生的風雨，成功時我們相擁、歡呼；失敗時我們共度......

個人標兵資料怎麼寫？

你參考一下

尊敬的學院領導:

我叫劉彪,是石河子大學首批計算機科學與技術專業03級的國_防_生.,現將我在大學學習和生活各方面的表現彙報如下．

2003年的9月，懷著一顆熱誠激動的心，我來到了美麗的戈壁明珠—－石河子，並在這開始了自己嚮往已久的大學生活。剛來大學，我便感到石河子大學濃厚的學習氛圍，這也激勵了自己立志以後要學一番實在的本領。在外求學,最不適應的是從高中時的被呵護轉變成獨立學習和生活.在學習上,我學會了不斷調整自己的計劃以適應越來越明顯的自學過程.雖然有時遇到問題會毫無頭緒,但通過向師哥和師姐們請教和自己的努力,最終在大一一年兩次期末考試中取得了不錯的成績，獲得了校級專業的一等獎學金。因為有了較好的開局，在大二、大三學年裡，對學習任務有了更高的要求，我對於計算機專業的方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間在學習上，讓我更加倍努力學習，並且取得了比較滿意的效果。先後獲國家獎學金一次，國家助學金一次，並在每個學期均獲專業一等或者二等獎學金。

在當時的團委宣傳中心的工作期間，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。一年下來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成了工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能，為宣傳工作做出了自己的貢獻。此外，我還通過了大學以及學院的團班幹部培訓學習和考核。為了自己的綜合素質的提高，我嚴格要求自己，積極參加大學、學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，不斷在政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。先後從積極分子不斷提高自己的覺悟，成長為現在的預備黨員。

在2005年，我榮幸的成為為石河子大學選拔的首批國_防_生中的一員。從那一刻起，我感到自己身上除了普通大學生的責任外，還有份更加清楚和重大的軍人的神聖責任。在選拔之後，我並沒有因為成為國防生而放鬆學習，而是更加努力的去學習和研究。先後參加IT&AT全國技能大賽和ACM國際大學生程序設計競賽，並獲得了不錯的成績。我還參加了由郭理老師主持的SRP大學生研究訓練計劃——在線教學輔導系統的設計開發，使我不僅在平時的學習有所發揮，更在實際技術上得到了錘鍊。做為計算機專業的國防生，我參與協助了石河子大學國防生網站的規劃和建設工作，並在完成後擔任國_防_生網絡組組長，負責維護和後備軍官選拔培訓辦公室及國_防_生有關的網絡和計算機的維護工作，並獲得了相關領導的好評。因此，在今年10月1日舉行的以“榮譽、責任、紀律、做合格的國防生”為主題的演講比賽中獲第三名。

我愛好廣泛，尤其衷情文藝以及體育，因此我也積極參加了大學和學院組織開展的各項活動。大一上學年參加了大學一二·九大合唱院團演出。在由我院主辦的“文字錄入大賽”中我也取得了不俗成績。在大學評估期間，我院發起的爭做文明星級宿舍的活動中，我和幾位舍友一起用日常的生活用品整理和裝飾宿舍，獲得了“三星級宿舍”的殊榮。

這三年中感覺自己最大的變化還是思想認識上的提高.高中時學習的目的就是為了上大學,可當進入大學時才發現要走的路還很長,還有很多問題等著去解決.在面臨困惑與選擇時,唯一能指導自己的便是“理性”二字.我常常會問自己什麼才是最有意義的,問自己哪些事該做哪些事不該做，在這樣競爭激烈的......

初中美德少年尊老愛幼先進事蹟300-500字！！！急！！！！！

尊老愛幼美德少年------殷翠霞

殷翠霞，12歲，常州市湖塘鎮星辰實驗小學四年級（8）班學生。

她心地善良，獨立自強，尊老愛幼，尊敬師長，勤奮好學。

打小起，翠霞就是大人眼裡最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷裡撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。三歲時，她就開始學會自己吃飯；自己洗臉，自己上衛生間。上幼兒園後，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家裡要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水。

上小學後，她更懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛，化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，經常受到鄰里、親友的誇獎。由於爸媽工作比較忙。懂事的翠霞每週放學回家就主動認真地做作業，從不讓大人操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，掃地，拖地，收拾房間，帶表弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰痠背痛，她就拉媽媽在沙發上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，說故事，講笑話„„讓媽媽的勞累因為有了她這個開心果而減輕了許多。有一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，她發現後心急如焚，立即煮了碗麵，臥了兩個雞蛋，送到媽媽床前，然後為媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。

翠霞不僅是對媽媽這樣，對家裡人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時，翠霞就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。有段時間，爺爺臥床休息，翠霞又總是和姐姐輪流前去送飯送水送藥。陪著爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。翠霞的外公外婆住在另一個村，離翠霞家步行要一個小時。但這不影響翠霞每個星期都去看望外公外婆。對於外公外婆，翠霞也如同對爺爺奶奶一般，所以每當翠霞一出現在外公外婆的眼前，外公外婆臉上總是樂呵呵。當家里人過生日時，翠霞都事先自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精緻的賀卡，一個創意的模型，讓家人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

離翠霞家不遠的地方有個老人活動中心，平日裡，爺爺最愛上那去玩了。在那裡爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什麼的。許多

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小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，翠霞也常跟著爺爺一起去。但翠霞卻與眾不同，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而翠霞總是去找來掃帚幫忙打掃衛生，整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空後就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認認真真的看。

在生活中，她還是個勤儉節約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。穿上姐姐的舊衣服她照樣高高興興地穿著上學。媽媽朋友家小姐姐穿小了的衣服送給她穿，她從來都不嫌棄。每當取得好成績，爸媽說要獎勵她，她從不開口要錢或要什麼貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買些她喜歡的書作為獎勵。

在學校裡，她總是以身作則，嚴格要求自己，工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。為樹立良好班風、班紀發揮帶頭示範作用。學習上，她刻苦勤奮，總能用優異的成績來回報老師和家長。

多年來也為她自己贏得廣泛的榮譽。09年在武進區雪堰中心幼兒園“捐廢紙、獻愛心”活動中被評為“環保之星”，在常州市湖塘實驗小學的就讀的四年間，被評為三好生全面發展五次，被評為品學兼優二次。在一年級百詞競賽中獲一等獎，在書法培訓中被評為“優秀學員”，在星辰少兒藝術團被評為“優秀學員”，在宿舍裡一直被評為“文明住宿生”，在學校第八屆體育節小學部一年級至三年級女子60米項目中被榮獲第二名，班級裡被評為......

怎樣開好初一住宿生的家長會

分純粹的只有家長參加的家長會和由學生、家長一起參加的家長會兩種情況。

一、1.感謝家長到來，2.肯定家長的辛勤勞動給孩子們樹立了良好的榜樣，3.住宿制的優點及學校的優勢，如當代學生的自立精神、獨立精神的缺失，表揚正面的典型。4.住宿制學生常見問題剖析與預防，家長如何提防失去孩子的愛，如何管控孩子的節假日、雙休日的時間建議。

二、1.感謝，2.家長的榜樣，學校的歷史成績與榜樣；3.略講住宿制的優點，學校在住宿工作上的努力，直接進行點名表揚，提振信心，樹立榜樣，事蹟介紹。4.建議，學生、家長互動交流、相互鼓勵的方式介紹。5.彙報表演。

最後，要求到班進行交流，尤其是提醒班主任老師孩子的既往病史、需要提醒學校注意與配合的細節。

文明教師申報表主要事蹟怎樣填寫

在工作中，我始終保持著積極向上的文明心態，時時以高標準要求自己。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，面對新的形勢，結合學校的實際條件和學生的實際情況，我更加勤勤懇懇，兢兢業業，與時俱進，使工作有計劃、有組織、有釘驟地開展。在工作中，我與學生共同學習，共同進步。在成就產生的同時，我也進步不少，選擇教師這一職業，我無怨無悔，我為自己是一名教師而自豪，並願意為教育事業而奮鬥終身。

教師身上被社會賦予很多耀眼的光環，作為一名教師，在享受這些美麗光環的同時，更應該去恪盡職守，努力適應時代的的發展，去為這些光環增輝添彩。我不但深知這一點，而且努力做到身正為範，用自己的言行詮釋師德的高尚。我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當責任。我靠履行義務領份薪水養家，責任卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。我有兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。在講求公德，崇尚師德的今天，我不但自覺端正師德、師風，嚴格執行各種規章、準繩，使上牆的制度、規定不流於形式，用自己的言行做好同行的典範，而且在師德自查自糾活動中幫助其他教師進一步匡正師德，確保了所在集體師德的良好形象。我覺得師德的範疇裡除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，我覺得著力點就是愛學生。我曾用關懷，讓學生淚流滿面；我曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。八年來，我當過班主任，做過普通的化學教師，做過生活教師，負責宿舍管理的全面工作，變的是崗位，不變的是我的愛心。我始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。我的化學課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現學生的主體性，我本著少懲罰、多肯定；少質問、多鼓勵；少訓斥、多交談；少命令、多引發的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長。有時我把愛心轉化為對學生的尊重，有時我把愛心體現在對學生的嚴，體現在對學生習慣的培養上。很多學生在我的細心關愛下成了我的知心朋友，他們有心事願意跟我說，有困惑願意同我探討。我的愛心是真誠、寬容和坦誠，最關鍵的就是以生為本。

教師的工作精心而又繁瑣，它是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業。在教育生涯中，無論處在哪個崗位，我都在用青春耕耘著屬於我的這片園地。

今年，由於工作的需要，我被調到宿舍工作。我校住宿生有2000多人，佔學生總數的90%，如何加強住宿生管理，這是急需探討的問題。只有當住宿生群體具有強烈的紀律觀、向上的精神風貌、完整的組織體系、強大的心理凝聚力時，即形成良好的集體之時，才能有助於他們健康成長，才能邁向學校管理科學化的軌道。因此，加強宿舍文明管理很有必要。為了在新的崗位上做得更好，我積極探索，形成了一套行之有效做法。

1、加強輿論導向，創造良好氛圍。為了加強宿舍文明建設，每學期政教處、團委號召各班以倡議書、黑板報、校園廣播等形式加強宣傳，形成集體輿論，從思想上引導學生積極參與宿舍文明管理活動。

2、樹立共同的目標。宿舍中的每個人有各自的生活目標，這些目標不盡相同，具有自發性和狹隘性，如果任其存在發展，就會滋長個人情緒，增加宿舍管理的難度。據此，我組織學生圍繞這一個問題展開了討論。通過討論，同學們自己擬定了共同的目標“月月都是文明宿舍，力爭評為紅旗宿舍。”“偉大的目標產生偉大的動力”，這個目標代表了大家的利益，激勵著每個宿舍成員勤奮學習、嚴守紀律、積極勞動。我引導大家把宿舍當家庭，要求“宿舍的工作人人做，集體的事情大家管”......

初中優秀班主任事蹟材料 ~~急 30分

我自參加工作至今，一直擔任班主任工作。農村初中的班主任，工作瑣細而繁重，學生大部分是住宿生，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無鉅細，點點滴滴，班主任都得操心。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，我堅持比學生要起得早，比學生睡得晚，每天工作一般是十一個小時，繁重的工作雖然很累，但是我認識到：班主任，對家長，我們代表著學校，肩上扛著責任；對學生，我們代表著家長，雙手履行義務；我們不可能幹出驚天動地的業績，但我可以為教好學生付出一顆愛心，為孩子們的健康成長作出我的奉獻。

一、換位思考——讓留守孩在愛中得到滿足和教育

近幾年來，農村“留守孩”現象越來越普遍，由於遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長造成了一定的影響。據調查，有的外出打工，父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯繫一次，相當多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認為給孩子吃飽、穿暖、有學上、有書讀就萬事大吉了，忽視與孩子的心理溝通與交流，導致對父母很陌生，親情關係出現了障礙。子女缺乏親情關愛，內心空虛，有的對家長有埋怨情緒，還有的留守兒童為了宣洩煩惱，走上極端。

這些孩子，用一句方言講就是“很不逗人愛”的孩子，在農村教育資源匱乏，教師人員緊張，教學超級大班存在的情況下，這些孩子常常遺忘在角落。對於這些孩子，我經常想到的是一位全國優秀班主任所說的兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。這種換位思考的情感體驗使我對學生少了苛求，多了寬容，少了埋怨，多了理解，少了指責，多了尊重，並努力創設著寬鬆和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。

我所教過的學生都知道，餓了，可以到我家裡吃；病了，可以到我家住；沒錢了，找我借；父母在外打工，我的家就是他們的家。2001屆畢業生高磊從小失去母親，父親在瀋陽打工，家境十分貧寒。當嚴冬來臨時，學生們早就穿上了輕鬆保暖的棉衣，可高磊進到教室卻凍得臉色煞白。我仔細一看，原來零下2度的天氣，高磊還沒穿上棉襖。我看在眼裡，疼在心中，默默對自己說：“假如他是我的兄弟，我能眼看著他挨凍嗎？不能！”回到家，家裡還有一件新棉襖，這是我準備過年時再穿。帶到家中，我不假思索的拿出來給高磊穿上，當看到高磊穿在身上的棉褲十分合體時，我心中充滿了喜悅，而此時的高磊再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了淚花。

十年來，我累計幫扶留守孩一百餘人。每學期初，我都要對留守學生進行全面家訪，並建立專門的家庭聯繫卡，然後彙總分析，對症下藥，讓學生從關愛中尋求前進的力量，從關愛中汲取精神的營養，從關愛中得到滿足和教育。我深入學生，瞭解學生在學習、生活上的困難，思想和心理上的困惑，適時地給予幫助和疏導。這些工作也得到了家長和上級領導的充分肯定，在團市委在大悟召開的愛留守學生的工作會議上，我作為“關愛留守孩”的模範教師典型發言。金獎銀獎不如群眾誇獎。每個新學年分班時，學生總是爭著到我所帶班級，“把孩子交給黃老師，我們放心。”這質樸的語言就是家長對我教育工作的最大肯定，我想，再苦再累也值得。

大學優秀班集體的申報材料中的思想建設怎麼寫啊？ 5分

我有很多篇啊,你自己挑吧

“優秀團支部”申報材料

激情的青春

——材料學院04030301“優秀團支部”申報材料

尊敬的學院領導：

4331班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體！在學院分團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。

一、提高思想道德素質，加強政治修養

我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我團支部定期舉行座談會，總結同學們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的座談會，並對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步！

目前，我支部19人，兩名黨員，兩名預備黨員，另有13名團員參加了中級黨校的學習並已結業。廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。

二、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風

良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。

在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學也儘自己最大的努力幫助暫時落後的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上併力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響．為了讓這一部分同學儘快趕上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗，在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣，提高他們的學習熱情，使我們這個具體共同進步。

這些努力沒有白費，在學期末的考試中，我班多科成績名列全院第一，我班四級提前通過率86%，計算機二級通過率50%。

在今後的學習中，我班同學仍將保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，靠自己的努力在今後的日子裡爭取更大的成績！

三、團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關係到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，並定期通過民意調查考察他們的工作。

此外，我班劉曉菊同學在校學生會勤工部擔任主任，工作紮實肯幹；張晉楠同學在學院學生會擔任副主席一職，並舉辦和參與了多次活動，受到了一致好評：顧嵩和楊昌坤同學在學院學生會辦公室任職，也幹出了不錯的業績。經過一系列活動的開展，我班學生幹部的自身綜合素質得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學們的一致認同。

宿舍管理是班級管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，關心他們的生活。全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學吉他、學口琴等等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放鬆，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。