劈波掠影是什麼意思?

波光掠影的意思

沒有這個詞語，生造出來的。只有“浮光掠影”

浮光掠影 【拼音】：fú guāng lüè yǐng 【解釋】：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細緻，學習不深入，印象不深刻

別樣銷魂陳事,相如掠影時光。花盈春歲月秋窗,幾度醉沉觴。輕歌一棹煙波淼,管多少,未了詞章。倦倚樓臺

詞牌名太多了，不好確定，也可能是作者自度曲，也就是自己編寫的格律。大概意思是在懷念過去的美好時光，只是嘆現在一切一去不復返，暗自神傷。

五下語文評價手冊答案

五下部分答案：1、春光染綠我們雙腳

一、略。

二、略。

三、填空。

（植樹造林的少先隊員）（荒山野嶺）（杴鎬）（裸露的山岩、寂寞多年的荒山）（走遍青山碧嶺）

四、答：如今當風兒吹過荒山野嶺時，便湧起陣陣林濤，那裡成了小鳥、松鼠、小兔、小猴的家園和樂園。連山下的河水都盪漾起碧波，那裡將成為豐收的果園。

五、閱讀。

1、答：詩中分別描繪了這些景物：小徑（泥路）、小草、小白菊、鳳蝶兒、溪流、山間的樹叢、白雲。

2、答：說明剛剛下過的雨水，也澆灌到小白菊，在這“潤物細無聲”的過程中，每一瓣菊花的花瓣都得到了雨水的滋潤。

3、略。

2、只揀兒童多處行

一、1、（1）（4） （2）（3） （3）（2）

2、（1）（1） （2）（2）

二、1、（人山人海）（摩肩接踵）（熙熙攘攘）（成群結隊）

2、（萬紫千紅）（百花盛開）（百花爭豔）（爭奇鬥豔）

三、略。

四、閱讀

露珠與綠葉

1、（2）（√）

2、（裝模作樣）（他心裡想，我有這功夫，還不如給雛菊扇扇風呢。要是我再忙著給你遮太陽，那我忙得過來嗎？）

3、答：他們悟出了這樣一個道理：只要人人都獻出一點愛心，大家的愛心就能溫暖人心；人多力量大，每個人的力量是有限的，但是大家的力量就能為別人解決困難！（僅供參考）

3、早

一、略

二、1、（1）（滋潤）（風度、韻味）

（2）（白裡透紅）（黃裡透綠）（潤澤透明）

（3）（答：作者寫梅花的目的是：通過描寫梅花，讚頌了魯迅一生奮鬥，時時早、事事早的可貴風格。）

2、（1）（梅花）。（讓我們學習魯迅先生的珍惜時間、抓緊時間、刻苦學習、認真工作的嚴於律己精神）

（2）（總結全文，點明中心思想）

3、略。

三、閱讀

兒子如書

1、（兒子說，我每次給他買的生日禮物，他都在日記本上記著。）

2、（2）（√）

4、古詩兩首

一、略。

二、略。

三、1、（宋）（葉紹翁）（沒有遇到）（一枝紅杏出牆來）

2、（兒童們看到黃蝶時，非常興奮，他們顧不得擦去臉上的汗水，兩隻眼睛緊緊盯著黃蝶，高一腳低一腳地追著，當黃蝶飛入菜花時，他們低下頭來，瞪大了眼睛在花中緊張地分辨著，哪是黃菜花？哪是黃蝶？黃蝶到底躲到哪裡去了？）（僅供參考）

四、閱讀

題破山寺後禪院

1、（深山中的一座古寺廟裡）（古老的寺院、初升太陽、參天的古樹、彎曲的小路、寂靜的禪房、盛開的花朵、高山的遠影、深幽的古潭）（深山裡的鳥啼聲、古寺廟中的鐘聲、銅鉢聲）

2、（萬籟此俱寂）、（但餘鐘磬音）。

單元測評1

一、略。

二、略。

三、渾身（解）數（本事） 冰（清）玉潔（清澈透明）

成千（盈）百（充滿） 枝繁葉（茂）耽茂盛）

四、例1、

（澎湃的巨浪，吞吃了岩石邊上的鳥巢。狂暴的颶風橫掃了岸邊所有的房屋、車輛。大海發怒了。）

例2、

（秋風是位神奇的魔術師，它染紅了楓林，染紅了高粱地，染紅了山下的果園，連快落山的夕陽也被染成桔紅色的了。）

五、1、（冰心）（愛）（這樣地飽滿）（這樣地爛漫）！（精神）、（力量）

2、（籬落疏疏一徑深）（兒童急走追黃蝶）（《宿新市徐公店》）（宋）（楊萬里）

3、（葉紹翁）（不值）（“一枝紅杏出牆來”）（“春色滿園關不住”）

六、閱讀

1、（2）（√）

2、第一次：小姑娘被嚇著了，我應該幫助她，給她點愛，讓她放鬆。

第二次：她很欣慰：我的愛沒有白白付出，小姑娘長大了。

3、（還可能說：怎麼？阿姨，您不記得我了嗎？我就是那個被你從書店“解放”出來的小姑娘啊！您忘了？您當時還說您是我的媽媽！您還為我交了罰款，您還把我領回家裡，您還說：要看書就到您家來，想起來了嗎？我這麼多年來，一直在想念您這位......