西方模式是指哪些國家?

General 更新 2024-11-25

什麼叫西方國家？

西方國家，是指西方意識形態佔主流的國家。在不同的場合和不同的時間有著不同的定義。但一般而言，它是指澳大利亞、加拿大、新西蘭、美國和西歐，統治血統為白人，有時也包括中東歐、拉丁美洲、土耳其和以色列，因為這些國家的文化一脈相承。

第二次世界大戰結束後，出現了蘇聯為首的“社會主義陣營”和美國為首的“資本主義陣營”的兩極對峙格局和冷戰，通常把二者的“關係”叫做東西方“關係”。雖然“陣營”已不復存在，但“西方國家”一詞依然沿用。

除了傳統的東西方國家劃分以外，俄羅斯和日本是比較特殊的兩個大國，兩國在國民性上的相似，都有一種遊離於西方世界之外的區別感。雖然俄羅斯在文化背景上屬於西方文化的分支，但是因為其政治制度和國力等原因，所以一直沒有得到西方國家的認同。日本雖然在陣營上聯合西方集團，捲入東西方這個關係，集團的概念。但地理、文化、種族上屬於東方（東亞），經常被人們認為是東方國家。

西方文化指的是哪些國家的文化

西方文化指的是西歐、北美的現代文化,包括西方世界中共同的標準、價值觀、風俗等。與西方這個詞相對應的是東正教、亞洲或者伊斯蘭國家，或者第三世界發展中國家。也曾被對應於前蘇聯共產主義國家。

西方文化的概念通常與西方世界傳統定義相關聯。根據此定義，西方文化是文學、科學、音樂以及哲學原理的合集，並且有別於其它主要文明。適用於受西歐移民或殖民影響強烈的國家，並不僅限於西歐。這些傳統大都在被列入西方經典。

西方文化被用於許多方面，不管實際使用正確與否，包括美國文化、唯物主義、工業主義、資本主義、商業主義、性的享樂主義、帝國主義、現代主義，乃至解說西方文明。

西方文化常被認為起源於古希臘、羅馬帝國、天主教、基督新教，這些被統稱為猶太教-基督教文化。然而西方文化也根源於日爾曼人、斯拉夫人以及凱爾特人的流行文化，這些文化是形成歐洲中世紀文化的重要推動力量。

西方文化在文學、音樂、哲學、宗教方面，已經有了極為豐富的發展。重要的傳統包括：

經院哲學天主教新教人文主義文藝復興

啟蒙時代世俗化科學方法

公元前1世紀，羅馬帝國攻陷希臘後，吸收了古希臘的科學、哲學、民主、建築、文學以及藝術，並此基礎上作進一步的發展。

在接下來的500年中，儘管羅馬帝國拒絕古代雅典很前衛的民主理念，但卻將希臘語、拉丁語隨著羅馬法傳遍了歐洲。羅馬文化融合了日耳曼、斯拉夫以及塞爾特文化，但隨著羅馬的衰落，希臘與羅馬(Greco-Roman)的許多藝術、文學以及科學都消失或被取代了。

隨著羅馬基督教地位的提高，聖經成為西方文藝中的核心部分，幾乎影響到了西方文化的所有領域，包括藝術、法律、哲學、教育以及政治。羅馬基督教成立了許多神學院，現在的許多大學、學院即起源於此，總體而言這些學院促進了早期西方文化的傳播。阿拉伯文化保存了一些古希臘和古羅馬的知識，隨著十字軍東征，西班牙、黎凡特的摩爾人所具有的阿拉伯文化，對西歐產生影響，終於在14世紀，希臘的文化遺產重又被西歐發現，於是文藝復興誕生了。

16世紀之後，文藝復興的西方文化被探險者、殖民者、商人以及傳教士傳播到新大陸。隨後的啟蒙時代，在美國革命、法國大革命時達到頂峰。一些理念，比如民權、法律面前人人平等、司法公正以及民主，這些社會構成的理想，第一次被付諸實踐。如今這些準則已經成為現代西方文化的基石。

19世紀，美國開始發展自成一體的西方文化，1950年代後，佔據了主導地位，連同美國時尚、娛樂、技術以及政治，氾濫於其他西方世界。

在世界範圍內，西方文化中的元素對其他文化具有很強的影響力。許多文化背景的人，包括西方與非西方的，都將"現代化"與"西化"等量齊觀，當然也有許多非西方人士，反對將採納西方理念與價值，作為所有社會的必然。一些非西方世界的成員，他們將科技進步跟西方的不同價值觀相聯繫，由於西方價值觀與他們當地社會的價值理念大相徑庭，以此作為理由，來反對大部分的"現代化"。

無可爭議的是，組成所謂"現代化"概念的技術、社會模式中的大部分，都發展自西方世界。但這些技術和社會模式，是否就是西方文化的本質部分，這個問題則較難回答。許多人根據實證科學，認為這個問題無法回答，取而代之的是，一個"價值"問題，必須在其價值系統中 (如哲學、宗教、政治理論)才能找到答案。當然，現在人類學中的許多部分，都顯示在物理環境與日常活動，跟文化形成(發現自文化生態)之間的關係。因此，"現代化"與"現代"技術，就不......

西方國家是指哪些，為什麼會有西方國家這一說法

西方國家，是指西方意識形態佔主流的國家。在不同的場合和不同的時間有著不同的定義。但一般而言，它是指西歐，北歐，美國，加拿大，澳大利亞，新西蘭及部分南歐國家，如意大利，西班牙和葡萄牙。統治血統為白人，有時也包括東歐、拉丁美洲、土耳其和以色列，因為這些國家的文化一脈相承。

西方國家是依據什麼模式發展民主的

首先，你要明白，“民主”這個詞其實是共產陣營的專用詞。美國人的宣傳詞是“自由”。如果你經常看美劇美國電影，就會常常聽到“自由”這個詞。民主並不是他們的首選。在蘇美對立的時期，你在美國說“民主”是要入刑的。

西方是依據什麼模式發展民主的？我覺得他們應該是把選票制直接翻譯成了民主。應該說這種手法，還是相當給力的，但到底民主了沒有，看你自己的翻譯方式了。

中國的教育和西方的教育模式有什麼區別~！

西方教育是一種嘗試教育，先讓學生嘗試進行體驗，在體驗中發現難點，然後由學生自己發現問題，在解決難點中積累驗得出結論。那是真正屬於學生自己知識的成果。回味中國的教育是一種灌輸式教育，先將成人的經驗告知學生，讓學生按部就班，在教師一步一步指導下學習實踐，那麼得到結論是書本知識，結果往往很難跳出已有的固定模式。

西方和中國教育最大差異就在於本質是否以人為本，是否從學生的本能出發，中國教育是一種“無次品生產”教育理念，是完美的教育，希望生產出的是合格產品，教育之中的學生遵循“學習是不可以犯錯的”的規律，學生創新思維在學校“完美”式教育模式中被禁錮。西方教育是人文的，課堂上從小培養實踐和分析能力，鼓勵思想和思維自由，並對自己的言行負責。

西方國家靠什麼崛起？

一直以來，西方國家在我們眼中都是列強形象，“地理大發現”開啟了西方掠奪時代，從此亞非拉的真金白銀成了西方國家的盤中餐，這些錢為它們稱霸世界鋪平了道路。

如果金銀、資源能讓一個國家持續興盛，為何在大航海時代中，掠奪最瘋狂的西班牙、葡萄牙沒能成為世界霸主呢？為何今天擁有豐沛資源的中東國家也沒能超越英美引領世界呢？西方的崛起真的靠掠奪嗎？

一、掠奪大國並未崛起

說到掠奪，我們不得不將目光聚焦於歐洲西南端的伊比利亞半島。這個先後被腓尼基人、希臘人、迦太基人、西哥特人佔領，被阿拉伯人長久把持的半島，在14世紀開始光復。葡萄牙先於西班牙發力，在痴迷航海的亨利王子的支持下，進軍非洲、穿越好旺角進入印度洋，到達東南亞，壟斷了東亞和南亞的貿易。

西班牙緊隨其後，依靠皇室的支持，哥倫布發現了美洲、麥哲倫進行了環球航行，中美、南美大片無主之地成了西班牙的樂土。1494年6月7日，葡萄牙與西班牙籤定“託德西利亞斯條約”，條約規定以佛得角群島以西2200古海里處的“教皇子午線”為界，界東屬於葡萄牙，界西則屬於西班牙。世界第一次被兩個國家瓜分。

但真金白銀、穀物油料、黑人奴隸並沒有讓這兩個海上強國稱霸世界。葡萄牙先後經歷西班牙、法國佔領，變回歐洲落後國家。而一向跋扈的西班牙無敵艦隊在1588年被海盜組成的英軍打敗後，一蹶不振。直到最後一個獨裁者佛朗哥將軍在1975年去世，西班牙才結束長達三個多世紀的獨裁統治，成為最後一個走出專制的西歐國家。

直到今天，伊比利亞半島上的兩個國家深陷經濟危機中，乞求著歐盟的救助。新大陸的金山早已磨滅了他們的鬥志。

《許倬雲談現代文明03：近代文明的發展（3）》

《金融的邏輯02：西方崛起靠什麼（上）》

二、強國崛起並非只靠掠奪

葡萄牙、西班牙在金銀散盡後成了過眼雲煙，曾經的掠奪之物僅僅成了皇宮內的雕樑畫柱。而此時，西歐的兩個小國正蓄勢待發，準備引領新的文明。這兩個國家是海上馬車伕荷蘭和日不落帝國英國。

15-16世紀的英國僅僅是歐洲大陸外的一個島國。沒有足夠的金銀儲備，也沒有權力極大的皇室。面對海上強國西班牙的挑釁，伊利莎白一世連像樣的皇家海軍艦隊都湊不齊。在1588年迎戰西班牙無敵艦隊時，僅有25%的船隻屬於政府，而英軍指揮官甚至是霍金斯、德雷克等知名海盜。當時，沒有人會相信，這個西歐島國能夠在300年內稱霸全球，成為日不落帝國。那麼，工業革命為何發生在了英國，而不在航海事業起步更早、殖民地條件更為優越、皇室權力更為強大的西班牙發生呢？

《為什麼工業革命不在西班牙發生（上）》

三、大國崛起靠什麼

大航海時代，誰贏得了海洋，誰就能獲得財富。但贏得海洋不是靠西班牙式的掠奪，而是靠大陸謀略，而大陸謀略依靠的是經濟、金融、宗教、法律等。

英國的崛起依靠的正是成功的大陸謀略。1688年光榮革命建立的一套憲政遊戲規則，王權被極大地限制，君主的地位逐漸被議會取代。"光榮革命"以後，英國議會又通過了"宗教寬容法"、"人權法案"等，社會上漸漸出現了自由言論的風氣。人們交談、爭論的話題涉及稅收、法律、臣民的自由、宗教、土地、貿易、財產權等等方方面面，無所不有。

《啟蒙札記06：英國啟蒙的近代意義》

由於國家沒有現成的金銀，君主又無權向民眾肆意徵稅，英國開始金融領域尋求創新。藉助發行公債的方式，英國政府得到了大量民間融資。它不再畏懼戰爭消耗，也敢於進行領土擴張。通過“商貿-殖民-產業”的三角循環，建立起了堅固的發展模式。實際上，只要有了便於金融票券交易的制度，......

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