基因工程技術的原理?

General 更新 2024-11-16

基因工程利用的是 什麼原理

基因工程的理論基礎是生物界中的所有生物共用一套遺傳密碼。

基因工程(genetic engineering)又稱基因拼接技術和DNA重組技術。所謂基因工程是在分子水平上對基因進行操作的複雜技術,是將外源基因通過體外重組後導入受體細胞內,使這個基因能在受體細胞內複製、轉錄、翻譯表達的操作。

基因工程的原理及基本操作工具有哪些

基因工程(genetic engineering)又稱基因拼接技術和DNA重組技術,是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現代方法為手段,將不同來源的基因按預先設計的藍圖,在體外構建雜種DNA分子,然後導入活細胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品。基因工程技術為基因的結構和功能的研究提供了有力的手段。  操作工具

(1)酶:限制性核酸內切酶、DNA連接酶。

(2)載體:質粒載體、噬菌體載體、Ti質粒、人工染色體。

生物基因工程技術主要學什麼 30分

生物工程學 又稱生物工藝學或生物技術。應用生物學和工程學的原理,對生物材料、生物所特有的功能,定向地組建成具有特定性狀的生物新品種的綜合性的科學技術。生物工程學是70年代初,在分子生物學、細胞生物學等的基礎上發展起來的,包括基因工程、細胞工程、酶工程、發酵工程等,他們互相聯繫,其中以基因工程為基礎。只有通過基因工程對生物進行改造,才有可能按人類的願望生產出更多更好的生物產品。而基因工程的成果也只有通過發酵等工程才有可能轉化為產品。 醫學上通過生物工程可以生產出大量廉價的防治人類疾病的藥物,如入胰島素、干擾素、生長激素、乙型肝炎疫苗等。生物工程在食品、輕工中的應用面也很廣。1983年美國用生物工程生產的用於製作飲料的高果糖漿的年產量達600萬噸,從而使蔗糖的消耗量減少一半。採用生物工程技術,使育種工作發生了很大變化,如把抗病基因轉移到菸草中去,已培育出防止害蟲的菸草新品種;把低等生物根瘤菌的固氮基因轉移到高等作物的細胞中,使之能自己製造氮肥,也取得了一定成果。目前世界各國對生物工程十分重視,我國也把生物工程列為重點發展的科研項目之一。生物工程學的研究將對人類的生產方式和生活方式產生巨大的影響。 生物工程學又稱生物工藝學或生物技術,利用生物進行對人類醫學、環境、農業食糧等一項技術。早期的生物技術,可以追溯到遠古時代埃及人利用酵母菌釀酒。之後,包含傳統式利用微生物之醱酵技術來做食品發酵,或是醱酵生產抗生素等,都是生物技術的利用的例子。現代生物技術,在1950年代,DNA結構的發現以來,分子生物學急速發展,將傳統的生物技術進行了一次大革命。例如利用基因克隆技術,將胰島素insulin克隆到大腸桿菌中生產。開啟了現代生物技術學之工業價值。 業務培養目標:本專業培養掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論、基本技能,能在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。 業務培養要求:本專業學生主要學習微生物學、生物化學、化學工程、發酵工程等方面的基本理論和基本知識,受到生物細胞培養與選育、生物技術與工程等方面的基本訓練,具備在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握微生物學、生物化學、化學工程、發酵工程等學科的基本理論和基本知識; 2.掌握生物細胞培養與選育、生物技術與工程等方面的基本技術; 3.具備在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的基本能力; 4.熟悉與生物工業有關的方針、政策和法規; 5.瞭解當代生物工業發展動態和應用前景; 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。 主幹學科:生物學、化學、化學工程與技術 主要課程:有機化學、生物化學、微生物學、化工原理、生化工程、生物工藝學、發酵設備等 主要實踐性教學環節:包括軍訓、生產實習、化工原理課程設計、工藝實驗、專業課程設計、畢業實習、畢業作業等,共安排35周左右。 主要專業實驗:生物化學、微生物學、化工原理、發酵工藝與工程等 修業年限:四年 授予學位:工學學士 相近專業:生物技術

比較基因工程與PCR技術在設計和原理上的異同

基因工程的概念

基因工程是指按照人們的願望,進行嚴格的設計,通過體外DNA重組和轉基因技術,賦予生物以新的遺傳特性,創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工的,又叫做DNA重組技術。原理:基因重組

技術:(一)基因工程的基本工具

1.“分子手術刀”——限制性核酸內切酶(限制酶)

(1)來源:主要是從原核生物中分離純化出來的。

(2)功能:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,並且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性。

(3)結果:經限制酶切割產生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端。

2.“分子縫合針”——DNA連接酶

(1)兩種DNA連接酶(E.coliDNA連接酶和T4DNA連接酶)的比較:

①相同點:都縫合磷酸二酯鍵。

②區別:E.coliDNA連接酶來源於大腸桿菌,T4DNA連接酶來源於T4噬菌體[1],只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來;而矗4DNA連接酶能縫合兩種末端,但連接平末端的之間的效率較低。

(2)與DNA聚合酶作用的異同:DNA聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶是連接兩個DNA片段的末端,形成磷酸二酯鍵。

3.“分子運輸車”——載體

(1)載體具備的條件:①能在受體細胞中複製並穩定保存。②具有一至多個限制酶切點,供外源DNA片段插入。③具有標記基因,供重組DNA的鑑定和選擇。

(2)最常用的載體是質粒,它是一種裸露的、結構簡單的、獨立於細菌染色體之外,並具有自我複製能力的雙鏈環狀DNA分子。

(3)其它載體: 噬菌體的衍生物、動植物病毒。

PCR技術的基本原理:該技術是在模板DNA、引物和四種脫氧核糖核苷酸存在下,依賴於DNA聚合酶的酶促合成反應。DNA聚合酶以單鏈DNA為模板,藉助一小段雙鏈DNA來啟動合成,通過一個或兩個人工合成的寡核苷酸引物與單鏈DNA模板中的一段互補序列結合,形成部分雙鏈。在適宜的溫度和環境下,DNA聚合酶將脫氧單核苷酸加到引物3´-OH末端,並以此為起始點,沿模板5´→3´方向延伸,合成一條新的DNA互補鏈。

PCR反應的基本成分包括:模板DNA(待擴增DNA)、引物、4種脫氧核苷酸(dNTPs)、DNA聚合酶和適宜的緩衝液。類似於DNA的天然複製過程,其特異性依賴於與靶序列兩端互補的寡核苷酸引物。PCR由變性--退火--延伸三個基本反應步驟構成:①模板DNA的高溫變性:模板DNA經加熱至93℃左右一定時間後,使模板DNA雙鏈或經PCR擴增形成的雙鏈DNA解離,使之成為單鏈,以便它與引物結合,為下輪反應作準備;②模板DNA與引物的低溫退火(復性):模板DNA經加熱變性成單鏈後,溫度降至55℃左右,引物與模板DNA單鏈的互補序列配對結合;③引物的適溫延伸:DNA模板--引物結合物在TaqDNA聚合酶的作用下,以dNTP為反應原料,靶序列為模板,按鹼基配對與半保留複製原理,合成一條新的與模板DNA 鏈互補的半保留複製鏈重複循環變性-退火-延伸三過程,就可獲得更多的“半保留複製鏈”,而且這種新鏈又可成為下次循環的模板。每完成一個循環需2~4分鐘, 2~3小時就能將待擴目的基因擴增放大幾百萬倍。

⑵PCR的反應動力學: PCR的三個反應步驟反覆進行,使DNA擴增量呈指數上升。反應最終的DNA 擴增量可用Y=(1+X)n計算。Y代表......

基因工程激活免疫抗體技術原理是什麼

一:從病因入手提取病毒及分泌物

從溼疣皰疹發病病因入手,提取患者自身感染的HPV、HSV病原體病毒及分泌物。

二:確定感染類型培養病毒抗體

檢查確定患者體內感染的病毒型號及數量,利用基因工程技術培養提煉出特異性病毒抗體。

三:基因重組激活患者免疫系統

通過經基因重組方法培養出的特異性病毒抗體,回輸患者體內,吞噬清除體內病毒,並激活自身免疫系統。

四:有效殺菌實時抵禦病毒再次入侵

經過培養的特異性病毒抗體,保留了病原體刺激免疫系統抗病毒的特性,讓自身免疫系統,產生主動清除病毒的能力,實時抵禦病毒的再次入侵。

基因工程三種工具原理

1“分子手術刀”——限制性核酸內切酶(限制酶)

生物體內能識別並切割特異的雙鏈DNA序列的一種內切核酸酶。它是可以將外來的DNA切斷的酶,即能夠限制異源DNA的侵入並使之失去活力,但對自己的DNA卻無損害作用,這樣可以保護細胞原有的遺傳信息。由於這種切割作用是在DNA分子內部進行的,故名限制性內切酶(簡稱限制酶)。

2.“分子縫合針”——DNA連接酶

3.“分子運輸車”——載體

小型環狀DNA分子

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