有章可循的意思拼音?

家長怎樣輔導孩子學習漢語拼音

漢語拼音是毫無意義可言的註音符 號，字母的識記、音節的拼讀，單調枯燥、容易厭倦，要使初入學的兒童在一個多月的時間內 掌握漢語拼音確實是很難的事。一年級的孩子思維以形象思維為主，對於帶調的韻母可以藉助手勢來讀，“一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲調”。在手勢的幫助下，四聲認讀會容易得多。作為家長，我們得陪著孩子、扶著孩子走過拼音學習的困難期。 拼音學習沒有捷徑可走，只有一條路，那就是多讀多練。教育家洛克說過：“教育兒童的主要技巧，是把兒童應做的事，也變成一種遊戲似的。”您完全可以利用乘車、散步、休息時間來與孩子進行拼音練習，把抽象、枯燥乏味的拼音字母教學同有趣的兒歌、故事、遊 戲、繞口令、猜謎語等結合起來，讓孩子在玩中學、學中樂、樂中學。 關於書寫，我們不要強求孩子一下寫好，這將有一個循序漸進的過程。如果孩子實在不會寫，我們可以輕輕寫出字母的輪廓，讓孩子先描後寫，使孩子有章可循、有法可依。畢竟，我們都希望孩子好。教育是一件緩慢而美麗的事業，我們要有足夠的耐心和信心。