論文提綱是什麼?
畢業論文提綱和畢業論文有什麼區別
我會提前幫你準備.
什麼是論文提綱
論文提綱是作者構思謀篇的具體體現。便於作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領,掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結構完整統一;就能分清層次,明確重點,周密地謀篇佈局穿使總論點和分論點有機地統一起來;也就能夠按照各部分的要求 安排、組織、利用資料,決定取捨,最大限度地發揮資料的作用。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由於它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
什麼是論文大綱?
論文大綱即: 1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對錶述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語,便於信息系統彙集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。主題詞是經過規範化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。5、論文正文:(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容:a.提出-論點;b.分析問題-論據和論證;c.解決問題-論證與步驟;中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息
議論文的提綱怎麼寫!格式!
1、確立論點——你要發表的觀點
2、確立論據——能證明你觀點的依據、或根據,可以使是事實的、也可以是道理方面的(一定要能支持你的觀點)
3、論證——在發表觀點的過程中,可以擺事實、也可以講道理,還可以既擺事實、又講道理,但講究嚴密的邏輯,才會被人接受,把人說服
議論文沒有什麼規定格式,只有供參考的結構,不知是否適合你。
1.基本結構是提出問題(引論)、分析問題(本論)和解決問題(結論)。
2.如果從文章內容的邏輯關係來分析,議論文具體的結構形式可分兩大類: a.縱式:逐層深入的論述結構 例1.“層層深入”式,先提出論點後,先從消極方面論證,然後進一步從積極方面論述. 例2.“起承轉合”式:開頭破題,引出論述問題(起);接著承接開頭,闡述所論述的問題(承);是從各個角度證明論點(轉);最後歸結,就是(合)。 例3.並列式結構。 b.橫式:並列展開的論述結構 例如: 有“總論——分論——總論”式,先提出論點,而後從幾個方面闡述,最後總結歸納; 有“總論——分論”式,先提出論點,然後從幾個方面論證。 有“分論——總論”式,對所要論述的總是分幾個方面剖析,然後綜合歸納出結論。 總之,分析議論文的結構,先要弄明白中段落層次間的內在聯繫,還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡段,過渡句以及過渡詞語。
畢業論文提綱是什麼???
你好
論文提綱是作者構思謀篇的具體體現。便於作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領,掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結構完整統一;就能分清層次,明確重點,周密地謀篇佈局,使總論點和分論點有機地統一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取捨,最大限度地發揮資料的作用。
名詞定義編輯所謂論文提綱,是指論文作者動筆行文前的必要準備,是論文構思謀篇的具體體現。構思謀篇是指組織設計畢業論文的篇章結構,以便論文作者可以根據論文提綱安排材料素材、對課題論文展開論證。2名詞分類論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由於它是沒有經過深思熟慮構成的,寫作時難順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。3寫作方法主要方法1.先擬標題;2.寫出總論點;3.考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什麼順序來論述總論點,這是論文結構的骨架;4.大的項目安排妥當之後,再逐個考慮每個項目的下位論點,直到段一級,寫出段的論點句(即段旨);5.依次考慮各個段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用6.全面檢查,作必要的增刪。 寫作要求關鍵詞:論文提綱由作者在完成論文寫作後,縱觀全文,寫出能表示論文主要內容的信息或詞彙,這些信息或詞彙,可以從論文標題中去找和選,也可以從論文內容中去找和選。例如上例,關鍵詞選用了6個,其中前三個就是從論文標題中選出的,而後三個卻是從論文內容中選取出來的。後三個關鍵詞的選取,補充了論文標題所未能表示出的主要內容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要選出,與從標題中選出的關鍵詞一道,組成該論文的關鍵詞組。寫作標準·頁碼:封面不編頁。·從目錄開始編頁,目錄使用阿拉伯數字編碼,頁碼編號要求居中。;·用A4紙單面打印。上、下各為2.5cm,左右邊距為2cm;裝訂線為1cm。·對頁眉沒有固定要求。四、字體設置說明·一級標題使用“宋體、三號、加粗”·二級標題使用“宋體、四號、加粗”·三級標題使用“宋體、小四號、加粗”·四級標題使用“宋體、小四號”·建議標題最好不要超過三級,否則適得其反,格式太亂。·正文一律使用“宋體、小四號字,行間距為1.5倍。 希望對你有幫助
論文大綱要怎麼寫?
1題目
2簡介
3關鍵詞4目錄
5參考文獻
6謝詞
怎麼寫論文提綱
如何寫畢業論文提綱 一、編寫提綱的步驟: (一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要 論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內容的提要。 (二)原稿紙頁數的分配 寫好畢業論文的提要之後,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便於資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。 (三)編寫提綱 論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由於它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。 二、畢業論文提綱的擬定 如何落筆擬定畢業論文提綱呢?首先要把握擬定畢業論文提綱的原則,為此要掌握如下四個方面: (一)要有全局觀念,從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當,篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的,作者以浙江××市某企業為例,說只要幹部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發現這裡只講了企業如何改革才能穩定,沒有論述通過深化改革,轉換企業經營機制,提高了企業經濟效益,職工收入增加,最終達到社會穩定。 (二)從中心論點出發,決定材料的取捨,把與主題無關或關係不大的材料毫不可惜地捨棄,儘管這些材料是煞費苦心費了不少勞動蒐集來的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,臺不得剪裁去,也就縫製不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的,離開了這一點,無論是多少好的材料都必須捨得拋棄。 (三)要考慮各部分之間的邏輯關係。初學撰寫論文的人常犯的毛病,是論點和論據沒有必然聯繫,有的只限於反覆闡述論點,而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆,論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關係,這樣的畢業論文都是不合乎要求的,這樣的畢業論文是沒有說服力的。為了有說服力,必須有虛有實,有論點有例證,理論和實際相結合,論證過程有嚴密的邏輯性,擬提綱時特別要注意這一點,檢查這一點。 下面再簡單闡述一下編寫畢業論文提綱的方法: 1.先擬標題; 2.寫出總論點; 3.考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什麼順序來論述總論點,這是論文結構的骨架; 4.大的項目安排妥當之後,再逐個考慮每個項目的下位論點,直到段一級,寫出段的論點句(即段旨); 5.依次考慮各個段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用; 6.全面檢查,作必要的增刪。 在編寫畢業論文提綱時還要注意: 第一,編寫畢業論文提綱有兩種方法:一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題,把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目瞭然,但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能採用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式......
畢業論文應該是什麼格式的?提綱應該按什麼格式來寫?
文本規範
1.論文寫作及排版要求
論文(設計)文本應依次包括封面、畢業論文(設計)任務書、目錄、中文題目、中文摘要與關鍵詞、正文、參考文獻等部分。
論文(設計)統一使用Word軟件進行排版,用A4(210×297㎜)複印紙,原則上單面打印。上下左右邊距均為25㎜,頁眉、頁腳均為15㎜。字間距為標準,行間距為1.5倍行距。頁眉內容統一為“泉州信息職業技術學院畢業論文(設計)” 用宋體小五號字居中。
頁碼設在下邊線下居中,用小五號宋體。目錄、摘要、關鍵詞等非正文部分的頁碼用羅馬數字(Ⅰ、Ⅱ……)編排,正文以後的頁碼用阿拉伯數字(1、2……)編排。
1.1 目錄
目錄獨立成頁,包括全部正文的章節標題(視論文需要,編寫到2~3級)、參考文獻等內容及對應頁碼。
1.2 題目
題目應簡短、明確、有概括性,一般不超過20個漢字,不使用標點。
1.3 摘要與關鍵詞
1.3.1 摘要
摘要是對論文(設計)內容不加註釋和評論的簡短陳述,能扼要說明論文目的、主要方法、結論、科學意義或應用價值等,是一篇具有獨立性和完整性的短文,不是章節的縮寫。摘要中不宜使用公式、圖表以及非公知公用的符號和術語,不標註引用文獻編號。中文摘要一般為300字左右。
1.3.2 關鍵詞
關鍵詞是供檢索用的主題詞條,應採用能覆蓋論文主要內容、在摘要中出現的通用技術詞條(參照相應的技術術語標準),一般列3~5個,按詞條的外延層次從大到小排列。
1.4 論文正文
論文正文一般包括前言、論文主體及結論等部分。正文字數要求:原則上不少於6000個字。論文內容應注意與實踐相結合,突出高職院校畢業生應用性的特點。
1.4.1 前言
前言應說明論文的選題根據、目的、意義,對所研究問題的認識,以及提出問題。前言只是文章的開頭,可省略章節號。
1.4.2 論文主體
論文主體是論文的核心部分,應該結構合理,層次清楚,重點突出,文字簡練。
1.4.2.1 章節及其標題
章節標題應突出重點、簡明扼要,字數一般在15字以內,不使用標點符號。
1.4.2.2 論文層次根據實際需要確定,層次代號格式要求參照表1-1和表1-2。正文用小四號宋體,首行空兩格。
表1-1 論文層次代號及說明
章 1□××××× 頂格,四號黑體
條 1.1□××××× 頂格,小四號黑體
款 1.1.1□××××× 頂格,小四號黑體
項 1.1.1.1□××××× 頂格,小四號黑體
五級 1.1.1.1.1□××××××××× 頂格,小四號黑體
1.4.3 結論
結論是對整個論文的歸納,應突出論文(設計)的應用性或實踐性,以簡練的文字對論文的主要工作進行評價。可以在結論或討論中提出建議、設想及尚待解決的問題等等。結論作為單獨一章排列,不加章號。
1.5 參考文獻
參考文獻反映論文的取材來源、材料的廣博程度。論文中引用的文獻應是近期發表、出版的與論文工作直接有關的學術期刊、學術著作等,應是作者親自閱讀或引用過的,不應轉錄他人文後的文獻。引用時應在文中相應處加上角標“[序號]”。
參考文獻的排列應按照引用的先後順序進行。文獻作者人數在3人以下(含3人)的全部列出,超過3人時,一般只列出3名作者,後面加“等”字以示省略,不同作者姓名間用逗號隔開。姓名一律採用“姓在前名在後”的寫法,外文姓名按國際慣例縮寫,並省略縮寫點,空一個字符。未公開發表的資料不列入參考文獻,確有引用必要,須在腳註中說明引用。
中文參考文獻著......
什麼是論文大綱
你的論文準備往什麼方向寫,選題老師審核通過了沒,有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向?
老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好?寫論文之前,一定要寫個大綱,這樣老師,好確定了框架,避免以後論文修改過程中出現大改的情況!!
學校的格式要求、寫作規範要注意,否則很可能發回來重新改,你要還有什麼不明白或不懂可以問我,希望你能夠順利畢業,邁向新的人生。
一、編寫提綱的步驟:
(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配
寫好畢業論文的提要之後,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便於資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由於它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
二、畢業論文提綱的擬定
如何落筆擬定畢業論文提綱呢?首先要把握擬定畢業論文提綱的原則,為此要掌握如下四個方面:
(一)要有全局觀念,從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當,篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的,作者以浙江××市某企業為例,說只要幹部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發現這裡只講了企業如何改革才能穩定,沒有論述通過深化改革,轉換企業經營機制,提高了企業經濟效益,職工收入增加,最終達到社會穩定。