多動症怎麼調理能治好?
成人多動症能治療好嗎
可以的,不過很多時候需要自己克服一下。
1首先,進行自我調節。主要是清晨起床之前清醒時用念力集中自己的思想,慢慢呼氣吸氣五分鐘。另外可以想一件自己開心的事情,集中自己的注意力。每天堅持看書半小時,看一些長文字類的書籍。在看書的同時把手機等其他干擾物清除。
2其次進行輔助恢復集中注意力。晚上睡覺前用四十度的水泡腳半小時,去除身體的疲勞,水裡可適當加入艾葉,等草藥。可按照按摩圖表進行足底按摩,在睡前十分鐘進行。睡覺的時候一定要注意室內通風,燈光惠安,可適當帶眼罩。保證休息時間。
3最後,多動症造成的工作注意力不集中,可以慢慢調節,工作分步驟,依次解決。性生活時可在自己興奮時進行。此外,有必要去專業醫院進行正規檢查,看看自己的多動症屬於哪個階段。可根據醫生的囑咐進行適量藥物控制。如果是輕微,可按照上述辦法。
注意事項:
平時多吃蔬菜和水果,注意飲食的葷素搭配。注意睡眠時間的調整,保證充足的睡眠。注意自己的心態和脾氣,遇事莫著急。在思維上控制好自己,根底上克服多動症
多動症怎麼能治好
對導致ADHD病因中的環境因素進行早期的產前識別、必要的實驗室檢查,然後進行預防和治療。對幼兒園和小學兒童進行ADHD的早期篩查,在社區和學校隊重點人群加強ADHD相關知識的宣傳和培訓工作,提高家長、老師、基層保健醫生對ADHD症狀的早期識別水平,及早讓患者診治,提高ADHD的早期識別水平和診治水平,減少疾病對自身、家庭和社會的危害。
治療上,根據患者及其家庭的特點制定綜合性干預方案。藥物治療能夠短期緩解部分症狀,對於疾病給患者及其家庭帶來的一系列不良影響則更多地依靠非藥物治療方法。
1.心理治療
主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。患者同伴關係不良,對別人有攻擊性語言和行為,自我控制能力差等。行為治療利用操作性條件反射的原理,及時對患者的行為予以正性或負性強化,使患者學會適當的社交技能,用新的有效的行為來替代不適當的行為模式。認知行為治療主要解決患者的衝動性問題,讓患者學習如何去解決問題,識別自己的行為是否恰當,選擇恰當的行為方式。
2.藥物治療
藥物能改善注意缺陷,降低活動水平,在一定程度上提高學習成績,短期內改善患者與家庭成員的關係。
3.行為管理和教育
教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育,避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法,恰當運用表揚和鼓勵的方式提高患者的自信心和自覺性。當ADHD患兒的父母和校方確定患兒的病情或行為已經影響患兒參加學習的能力時,則患兒可以在學校裡接受干預治療。可以將患兒的座位安排在老師附近,以減少患兒在上課時的注意力分散,課程安排時要考慮到給予患者充分的活動時間。
4.針對父母的教育和訓練
適合於伴有品行障礙或其他心理問題、父母不同意接受藥物治療或父母教育方式不恰當的患者。教育和訓練可採取單個家庭或小組的形式,內容主要有:給父母提供良好的支持性環境,讓他們學會解決家庭問題的技巧,學會與孩子共同制定明確的獎懲協定,有效地避免與孩子之間的矛盾和衝突,掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為,使用懲罰方式消除孩子的不良行為。(濟 南 六 一 兒 童 醫 院 )
我女兒的多動症該怎麼治好?
在我國兒童中該病的發病率約3%~5%左右,屬於一種最常見的兒童發育障礙。雖說多動症通常被認為是無關“健康”的疾病,但它特殊的症狀和頻繁的表現會給家長和孩子以及周圍的人們帶來意想不到的嚴重“麻煩”。首先,患有多動症的孩子通常有較多的行為動作,尤其是手腳一刻不停的小動作:如撓頭聳鼻,盲目奔跑,用手搓揉衣角,把玩文具,用腳踢椅子,隨便損壞物品器具,不但影響自己,更破壞了課堂的學習環境,被視為“不安定因素”。其次,他們往往注意力不能集中,容易被外界的異常聲響、畫面等刺激物分散精神,表現出經常東張西望,發出怪聲,對應該注意的聲音和內容反而充耳不聞、視而不見,因此他們上課時經常受到明顯影響,日常生活方面更是丟三落四。第三,多動症的孩子容易興奮,他們常常行為衝動,很難控制自己去做一些當下不該做的事情,如搶拿參加遊戲用品,課堂上搶著回答問題等,很容易造成與夥伴的關係緊張。甚至在監護人疏於看管的情況下,做出難以想象的、後果嚴重的行為。
目前,兒童多動症的治療方法主要有藥物治療、行為治療和心理社會治療等。
【中藥治療】
我國傳統的治療方法,是採取中藥進行滋陰補腎為主,但是中藥易造成兒童臟器發育不均,甚至出現性早熟。而且療效不確切,見效慢,療程長,易損傷肝腎;所以這種方法只能暫時緩解卻無法 剷除病根。
【西藥治療】
西藥治療主要是採用成人精神類藥物控制症狀,但是這種方法只能暫時緩解卻無法 剷除病根,長期服用成人精神類藥物還可導致藥物依賴、耐藥、抑鬱等情況,並嚴重損害患兒肝腎功能,導致微量元素缺乏,進一步加重病情,影響孩子正常發育。
所以說,西藥治療雖見效快,但治標不治本,毒副作用大。比如說中樞神經興奮劑(例如利他林)等運用較廣泛的治療手段,是屬國家嚴格控制使用的藥物,有潛在的引起藥物依賴風險,治療依從性比較差。
【行為治療】
行為治療兒童多動症,主要是訓練孩子採用合適的認知活動,改善多動症患兒煥散的注意力,克服分心。通過特定訓練程序,減少多動症兒童過多活動並糾正不良行為。但是該種方法在治療期間能取得較好的治療,但是一旦停止,患兒的病情又會恢復原狀,因此行為治療只能作為一種輔助治療的方式,並不能徹底根治孩子的多動症。
【整合平衡療法】
這種方法使用了遠紅外納米及生物磁療技術,通過調節大腦神經遞質的平衡,使多動症在根源上治癒,因為是外用貼劑,所以能夠避免內服藥物的毒副作用,而且在臨床試驗中取得了較好的效果。並可用於治療有共病的患者如合併抽動症、焦慮症等。
同時在多動症的治療過程中,心理治療也起著至關重要的作用,因此家長要有耐心和信心,並要長期堅持採取心理治療和行為矯正,幫助孩子早日擺脫多動症的困擾。
另外,如確診孩子患有多動症, 家長、老師要引起重視,不歧視,更不能打罵,通過對孩子的行為訓練和管理,讓孩子健康成長。
多動症怎麼才能治好的
多動症多發於小孩4-12歲階段,主要是因為孩子大腦發育非常快,很容易出現一些發育失衡的。現在主流是可以通過腦電生物反饋訓練來做多動症訓練的。(中國注意力訓練網解答。)
多動症怎麼治療比較好
兒童多動症可能有不同的原因。近年的調查研究,提示某些患兒的輕微腦功能失調可能與遺傳因素有一定作用,影響兒童的心理髮育。近年積累的資料提示本病有神經生理基礎異常,認為多動和注意力不集中可能與腦內兒茶酚胺系統(去甲腎上腺素等,其前身為多巴胺)功能不足有關。動物實驗中用藥物使大鼠腦內多巴胺的存儲減少或耗竭時,動物出現活動過度症。給動物服用苯丙胺以提高腦內多巴農墾在突觸部位的含量,提高多巴胺神經元的活性,可使動物安靜。臨床上苯丙胺及丙米嗪(均有加強腦內突觸部位多巴胺含量的作用)對治療患兒活動過度有效。在丙磺舒試驗中,測定患兒腦脊液中多巴胺代謝產物的含量,亦發現較對照組低。
通過皮膚電位和誘發電位的研究,均發現多動症兒童一般對刺激表現為覺醒水平的不足,以前的研究也發現覺醒水平不足與反社會行為和品行障礙有關,因為覺醒不足,獎懲行為在一般心理水平不能起作用,多動症兒童難以吸取以前教訓,其行為問題也難以矯正。
在多動症兒童康復理療實踐中,通過啟力-行為訓練儀的情緒舒緩功能,可以很好的提高多動症兒童一般對刺激表現為覺醒水平,目前,各大醫院採用的通過藥物給孩子補充含鈣、鋅等。結合行為訓練儀改善孩子的腦電波圖譜,達到孩子多動症矯正的目的有很好的案例。
多動症怎麼治療效果最好? 5分
朋友家的孩子就是多動症,之前找了很多醫院治療效果都不好,去年10月份到了北京軍頤中醫醫院,在那用的是3D神經肽靶向療法,到12鼎份的複查中,朋友說孩子已經康復了,到現在又兩個多月了,孩子很健康,多動症沒有復發過,學習成績也提高了,朋友說鄰居們都誇孩子比之前懂事了呢。
參考資料:www.cdz91.com
多動症不吃藥能通過調理治癒嗎?_多動症
家長您好!多動症的治療是否需要服藥要根據孩子的情況,如果症狀輕微,社會功能影響不大,可通過腦電生物反饋治療、感覺統合訓練、教育引導等慢慢改善,如果症狀比較嚴重,對孩子的學習、人際關係、情緒以及老師、家長的管理帶來比較大的困擾,還是要考慮藥物治療,80%以上的孩子藥物治療效果比較好,不用藥沒有副作用但是多動症本身對孩子的負面影響還是比較多的。
孩子得了多動症怎麼治療?能治好嗎?
給他補鈣了,多動症一部分原因是缺鈣引起的 查看原帖>>
多動症能不能治好?
多動症一般表現為:
注意力渙散:
1、注意力不集中;2、常犯粗心錯誤;3、對別人不加駭解或不予聆聽;4、不能按照指示完成作業;5、不願做那些需精力集中的事情(如作業或家務);6、常丟三忘四。
活動過度:
1、手腳動個不停,或在座位上扭來扭去(課堂紀律差,常影響其他同學);2、於不合適的時間和場合奔來奔去或爬上爬下;3、往往不能安靜地遊戲或活動;4、常一刻不停地活動,似有個機器在驅動他;5、常話多。
衝動控制力差:
1、耐心差、不能等待。2、常打斷或干擾別人。3、遇到挫折不能忍受、出現激烈的情緒波動和衝動行為。
上海很多醫院治療多動症都比較權威。 建議你選擇一所正規的醫院接受治療即可。