中考小作文怎麼寫?

中考小作文怎麼寫好？

由於中考小作文是應試作文，那麼教你一個訣竅，我的滿分竅門。寫題目（要有目的，即直接點名論點），正文第一節要簡要引述材料並提出論點，第二小節起用典型事例論證論點（因為小作文篇幅小，不適宜道理論證），最後一小節總結全文（我認為還要再提一下論點）。另外注意語言及段落劃分。

如何寫好中考小作文

《溫暖的時刻》

一隻美麗的蝴蝶姑娘，在暴風雨中折斷了一隻翅膀，無法飛翔了，像一片落葉似的從天空中靜靜地飄落下來，跌在一片潮溼的泥土上。

她很悲傷，但她並不想屈服於命運，她還想在花叢中飛舞，在陽光下徜徉。於是她頑強地掙扎起來，用那僅剩的一隻翅膀做最後的努力。可是，一切都是徒勞的。蝴蝶姑娘徹底絕望了，不再掙扎，頭腦一片空白，靜靜地，靜靜地等待著亡的降臨。

不知過了多久，蝴蝶姑娘被一種奇怪的聲音驚醒了。她隱隱約約聽到了一陣痛苦的呻吟聲。循聲望去，她看見了一隻小蜜蜂，一隻剛長出翅膀的小蜜蜂。也許是小蜜蜂偷偷跑出來玩兒，卻被狂風吹到了這裡。風，呼呼地吹著，在這寒冷的季節裡，小蜜蜂瑟瑟發抖，寒意從他的翅尖不斷地痛向他的心房，它快被凍僵了。生命是什麼？對於還未嘗過花粉香，還沒跳過八字舞的小蜜蜂來說，生命也許就是這徹骨的寒冷。

蝴蝶姑娘把這一切看在眼裡，她用盡全身力氣，蹭到小蜜蜂身邊，輕輕地把自己那隻僅剩的完整而又美麗的翅膀折斷了，然後把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上……

一剎那間，一股熱流溫暖了小蜜蜂的全身，他睜開眼睛，看著身上這隻美麗的翅膀，彷彿看到了蝴蝶在花間的舞蹈，彷彿聽到了蝴蝶在陽光下優美的歌聲，小蜜蜂感受到了生命溫暖的呼喚……

小蜜蜂的視線開始模糊，身上卻無限溫暖了起來……

如何寫好中考小作文

近幾年來，不少地方中考除了大作文外，都不約而同考起了小作文，其分數在15~30之間。出題者的意圖，或是考查學生議論或說明事物能力，以此促進學生作文能力的平衡發展；或是考查學生駕御結構、語言的能力，這更是較高層次的選拔。須知，小作文縱然小，也必須“五臟俱全”。大作文具備的各種要素，小作文也要一應俱全。因而寫小作文更需要學生精心選材，巧於剪輯，揚長文體，對語言上的要求就更高一籌。縱觀這類考場作文，考生容易出現字數超標現象。一是部分學生忽視了字數上的要求，不知道字數超標還會扣分；而更多的卻是缺乏整體構思能力，很少考慮怎樣用最簡潔的筆墨快速切入主題或內容，中間怎樣有點有面而又突出重點。那麼，字數350左右的小作文如何快速切題？中間如何經營呢？

一、將一個話題說深說透

此法最適合議論文。開始簡練的引出話題，隨即圍繞話題展開議論。旁徵博引不展開；聯繫實際精選事例；層層深入只說理，圍繞話題不枝蔓。多用排比、設問、反問句，給人整齊疏朗的印象。如《柳絲飄》。

曾經有一棵柳樹，它有著寬大的葉子。有一天，一隊工人把它移栽到了運河的一岸。這一移，就是千百年。千百年之後的今天，你看到柳樹再也沒有了葉子，它們都化著一條柔韌而堅勁的青絲，隨風搖曳。柳樹逐漸適應了江南的水和風，它兀自選擇線條和創意美。

我於是想說：適應，是美的創造者，是藝術的發祥地，是靈感的源泉。你瞧那柳樹，他們對著小樹梳妝，其嫵媚之姿，不是正與水相呼應嗎？他們在南國風中翩翩起舞，其婀娜之態，不是正與風相般配嗎？適應能獨樹一幟。

適應是維納斯的斷臂，適應是蒙娜麗莎的微笑，她們各自有不同的風格。是誰說適應就是順從？是誰說適應就是屈服？是誰說適應就是失格？難道你沒看見嗎？是誰閉門造車而落後？是誰固步自封而喪志？是誰負隅頑抗而死亡？是誰敢於掙脫封建的束縛？是誰敢於衝出祖宗的樊籬，創造出一片個性的藍天？適應不是世故與圓滑，而是一種智慧與聰穎。我從飄飛的柳絲中看到了。從“春風又綠江南岸”上看到了，從“碧玉妝成一樹高”上看到了，從“客舍青青柳色新”中看到了……

由“柳樹移栽”“逐漸適應了江南的水和風”，並“選擇線條和創意美”引出話題，一番細說之後，鮮明地提出了“適應不是世故與圓滑，而是一種智慧與聰穎”的觀點，表達了考生獨特的審美價值。文章聯想豐富，思緒飛揚，展示了考生厚實的文化底蘊。行文如行雲流水，自然流暢；著語似珠落玉盤，清新形象；排比和反問的運用，使文章氣勢如虹，增強了文章的感染力和說服力。

二、點面結合，寫活一個片段

“面”即同類材料，以展示自己寬廣的閱讀面和知識面，或展示材料的豐富性。多用對比、排比等概括性的語言：“點”即典型材料。小作文，要選取一個最“亮麗”鏡頭，寫精彩一兩個段落即可。點面結合，文章就有血有肉。如滿分作文《男生的期待》

不知從何時開始，語文課堂上盡顯風流的都是“巾幗英雄”。

又一節語文活動課，女生成了一道亮麗風景線。而我們這些“滿腹經綸”的男生全都成了霜打的茄子。

其實，老師的課還是上得不錯的。那生動的講解似一曲古箏，悠揚動聽，又如一幅潑墨山水，雅俗共賞。愛好文學，感情細膩的女生自然能跟上老師的節拍，偏愛理科，感情粗獷的男生自然與老師的節拍慢了三分。

課堂上的慘局，讓男生們痛心疾首。我們發誓要與女生們一比高低，一決雌雄。於是，課外，我們走進了《紅樓》，論起了《水滸》，拿起了久違的《讀者》，捧起了難嚼的《讀書》……

課外，我們不再懶於動筆，我們不輟筆耕……課堂上，我們認真聽講，勤于思索，從不輕易放棄展示自己才華的機會……於是......

北京怎麼寫中考小作文

這是晴朗的一天。天空萬里無雲，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著動聽的歌曲，告訴人們它心中的喜悅。

我穿戴整齊，懷著悠閒地心情走出家門，要往菜市場去買早飯。

一路上微風輕輕地吹在臉上，感覺甚是舒服。晴朗的天氣、清新的空氣彷彿有一種魔力，就像是一位法力高強的魔法師，瞬間將人們所有的煩惱都隨風飄走，讓人心曠神怡。

來到賣早飯的地方，看到賣早飯的叔叔阿姨們臉上都洋溢著燦爛而熱情的微笑，我想，倘若人間的每個人心裡都充滿陽光，那世界將會多美好啊！

買完早飯，我走在回家的路上，眼睛時不時地看著街道上來來往往的人群。我正走著，突然看到了和我一棟樓的一位老奶奶，她的歲數已經很大了，可手裡還提著一個大麻袋，裡面裝著很重的東西，正吃力地朝著我家那棟樓的方向走去。我看了後，心裡產生的猶豫，覺www.99zuowen.com得老奶奶很是辛苦，到底該不該幫助她呢？我消停片刻，大邁步地向前走去。先是喊了聲奶奶好，接著就對奶奶說：“奶奶，我來幫你提吧！”

“這怎麼好意思啊！”奶奶回答道。

中考，寫小作文的技巧，方法

正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。

鳳頭：是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，並且通過這些修辭手法，而統領全文主旨。

中考高分作文應該怎麼寫啊

中考作文與平時作文的要求是不一樣的。平時作文是一個過程性的作文，老師可以嚴格要求，使學生從中知錯並取得進步，從而提高作文的寫作能力；中考作文是一個終結性的作文，它直接影響到一個學生後半生的生活，評卷老師要適當考慮到學生的實際寫作能力，讓學生有足夠的分數來給他的學業考試畫上句號。有些評卷老師有“這樣的評卷太鬆了”的感覺，其實這種感覺是錯誤的，但是又不可避免，因為我們平時對學生的要求是很嚴格，突然要考慮過多的細節反而不適應，所以評著評著就把考場作文當作是平時的作文來評了，而這時的分值自然也就偏低。當然，作文組的組長會來提醒老師，注意把握評卷的心態和方向，老師也會很快回過神來的。但是，已經造成的低分是很難改變的。還有，評卷老師閱讀每一篇作文的時間只有1分鐘左右，對文字的瀏覽速度基本上是一目十行，否則是很難完成任務的。那麼，怎樣才能讓自己的作文在中考中獲得高分呢？

第一，卷面書寫一定要工整美觀。這是最起碼的要求，你的語言不必是華麗的詞藻，只要寫得有真情實感就行。特別要注意將首尾兩段的文字要寫得漂亮，這樣容易吸引評卷老師的關注，高估你的寫作能力。

第二，作文的格式一定要符合要求。切忌大段寫作，大段的文章會給人很累的感覺，評卷的老師更沒有過多的精力和時間來研究你作品的內涵。所以宜短段寫作，還要注意安排首尾呼應的頭尾兩段，儘可能做到好開好收，拿到高分！

第三，標點符號一定要正確使用。不能通篇沒有標點符號，不能一逗到底，也不能將句號、逗號、問號或感嘆號寫在字行的第一格，更不能亂用冒號和雙引號。評卷的老師都認為，一個連標點符號都不會用的學生是不會寫出好文章來的。

第四，寫作前要注意審題，然後定題目，再確定寫作內容。有些考生還弄不清楚寫作的要求就匆忙寫作，常常是寫完後才發現所寫內容似乎與文題要求不符，這樣的作文當然不能給高分了。有些考生定了作文標題後，突然又受另一作文要求的某些啟發，所寫的作文就變得面目全非了，比如有考生定的題目為“牽掛”，可是寫出來的作文卻是“拒絕誘惑不容易”。我們還應該注意從小角度去定題，注意選擇合適的事例來挖掘具有一定意義的大道理才行。

第五，注意“為題”和“話題”的區別。“為題”作文實際上就是命題作文了。但是“話題”作文的範圍就比較寬。比如，2008年海南省中考作文題是“以牽掛為題”作文一篇，那就是說你要寫的作文題目就是“牽掛”二字了。但是如果改為“以牽掛為話題”作文一篇，那麼你的作文題目定為“情繫災區”、“難忘她那回眸一笑”、“父親的背影”、“你在他鄉還好嗎”、“牽掛你的敬禮”等，這樣的題目便是好題目了。可惜今年有許多考生沒有注意審題便隨意將“為題”更改“話題”了。所有的評卷老師都感到非常的遺憾和自責：“也許是我們平時的訓練不夠嚴格吧？”

第六，另起“爐灶”的現象要杜絕。所謂的：“另起‘爐灶’的現象”，就是指考生完全不顧作文題目的要求，而是根據自己的所想另起一個新的標題，寫出一個與作文要求完全不沾邊的作文來。這些考生的作文，常常是在考前讀好背好的，完全不沾邊，但是非常的順暢，語言也美，可是得分卻不會超過5分。

第七，注意學會將問題細化，力爭達到作文要求的字數，最好是能超出100字。有些同學的作文經常不夠字數，就瞎湊瞎寫，但請注意，在湊字數的時候千萬別在第一段裡作文章，因為第一段宜短小為好，宜多段寫作為佳。多段的文章給人的感覺是你的思路很清晰，也容易將所寫的問題細化，作文的字數也就容易湊夠，甚至會超出。不夠字數是要被扣分的，也會直接影響到評卷老師對你的成績的評定。

第八，寫作時要注意在形式上標新立異，爭取給人......

中考歷史小作文怎麼寫

中考作文主要以記敘文為主，有時候會寫抒情散文。

要寫好記敘文，首先要有一個鮮明的標題，讓老師有想讀的慾望。

其次，要有一個好的開頭和結尾，要把肚子裡的好的句子都留在開頭和結尾上。

我一般會寫題記，或者後記，這樣會使你的作文形式更加新穎；你在寫多件事情的時候，可以採用小標題的形式，是文章結構一目瞭然。

文章的內容就要靠你平常的積累了，事例寫多了看多了，自然寫作文就有感覺了。但一定要讓作文的事情的情節不要過於老套。在寫事例的時候，要提別注重細節描寫，但要有詳有略，不要然人感覺這篇作文過於簡單或繁瑣。在記敘的時候，要適當的添加一些抒情，這樣會使文章更有真情實感。

開頭和結尾建議你用排比加比喻，雖然很老套，但是很有效果。

中考段想作文怎麼寫

怎樣輕鬆寫好中考英語作文有10字原則：“結構+要點+邏輯+語法+亮點!”結構：中考最流行的結構就是三段式，深受各地區中考英語寫作閱卷老師的喜愛。為什麼呢因為這種結構十分清晰。“觀點——要點——總結”讓人一目瞭然。三段式的第一段：簡單明瞭，開門見山，不超過2句話，如，我們想表達小強很強壯，第一段直接說 XQ is extremely strong. 觀點明確，這一句足矣。第二段：分2-3點說為什麼他強壯。1. 每天吃10頓飯，He has ten meals everyday! 詳舉吃的是什麼。2. 每天運動2小時，He does exercise 2 hours a day! 詳舉做了什麼運動。第三段：經過第二段的論證，可以得出結論。但請注意，不能完全照抄第一段，要有昇華。也可以提出希望和建議等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!要點：實際上中考英語寫作就等於兩個字，翻譯!因為中考英語寫作一般會給出幾個要點，要求必須在文章中有所體現。文章寫的再好，只要缺少要點就會扣分。所以要點，也就是文章的第二段內容，要做到全，圍繞中心。邏輯：這裡的邏輯實際指的就是邏輯詞。最常用的就是表示遞進的，轉折的，總結的邏輯詞等。遞進：除了first, second, third, finally 等還可以使用高級點的，如first of all(首先)，in addition, what's more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all(表示總結的)。轉折：but, yet, however等。真正有經驗的閱卷老師會很注意這些邏輯連接詞，因為這些詞體現了這個文章的思路。語法：其他幾點都不是硬性的要求，不那樣做不能說是錯，只能說是不好，但是語法卻是硬性的。如，單詞的使用，時態等。亮點：當我們將前八個字都做得很完美的時候也只能得到一個二等文的上。要想得到一等文，最後兩個字，亮點至關重要。大家設想如果我們是閱卷老師。有兩篇寫人美麗的作文擺在我們面前，都是結構清晰的三段式，要點都很全，都用了一些邏輯詞，都沒有語法錯誤，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇卻用到了attractive，charming，catching等，我堅信正常人都會給B篇高分的。這些高級一點的詞彙，詞組，句型便是我們得到一等文的最有力的絕招。所以，以後寫英語作文要養成一般詞彙限量用的好習慣。只要把這十個字都搞定了，那麼就能輕鬆寫好中考英語作文!

中考小標題作文範文大全100字

好難得，冬日無情的臉上，出現了一絲暖陽。在補習班裡，來了個嘻嘻哈哈的女孩，就坐在我旁邊，但我對她沒什麼好感，對她的話也愛理不理的。在我們的補習班裡，每個學期考試前，都會有一次模擬考試。我認真的複習著，一絲不苟地看著複習的內容，直到我認為自己勝券在握為止。由於時間不夠了，我匆匆忙忙地收拾一下，就去了補習班開始模擬考試了。功夫不負有心人，解題一路都很順利，但是，我萬萬沒想到的是，當做到一題圖形題時，卻發現忘帶了尺子，如果我其他題全對，也只能得70分，快到時間了，這時，我整個人似停止了心跳，一分一秒都顯得那麼漫長，隨即熱淚湧框，想到努力泡湯了，就趴在桌子上嚶嚶地哭了起來。我絕望地望了望天空，它蒼白的臉上，無情地颳著寒風。所有人都在解題，沒人注意到我。過了許久，她好像感覺到我遇到什麼困難，低聲問我：“嘿，怎麼了，快到時間了，快做啊！”我心不在焉地回答：“圖形題，忘帶尺子了&hllip;&hllip;”我見她猶豫了，便沒有理她，繼續自己哭了。突然，“啪”的一聲，我張皇地忘著她，見她的手上拿著兩截斷尺，其中一半遞給了我，多漂亮的尺子啊！顯然，她下了很大的決心，說道：“喏，給你，快做吧，和時間賽跑！”她調整了一下情緒，輕鬆地說。我以最快的速度完成了，當我寫下最後一個字時，收捲了。我望了望窗外，天邊出現了一絲東陽，寒風在冬陽的溫暖下，顯得不那麼寒風刺骨了，我看著她，冰凍了一個冬天的心，開始在一點一點的融化

我喜歡冬天的冬陽，喜歡它的明媚，溫暖，這個女孩因父母工作調動的關係，離開了我們，但是，這截斷尺還珍藏在我的書桌裡，看見它，腦海就會浮現出這件事來，時間又是一載，這截斷尺陪我度過著漫長的一年。