有關詩意的作文?

General 更新 2024-11-02

一篇關於詩意的作文

發現詩意  昨夜輾轉難眠,一宿枕上聽雨。早晨推窗,忽而驚喜的發現,草叢中的幾枝薔薇,非但沒有如李清照詩中所說“應是綠肥紅瘦”,反而因這綿綿春雨的滋潤,顏色更加鮮豔了,粉得亮眼,藍得清新。一夜失眠的暗淡心情,瞬因這早晨的幾枝薔薇而重新開心起來。

這等美妙的事,我想就是“發現詩意”了。

詩意,即是像詩中美妙的意境。一盞淡香繚繞的茶,一本裝訂精美的書,一個美好而悠閒的下午,一次樂趣盎然的踏青……詩意處處充盈著我們的生活,我們在生活中處處能感到詩意。

然而這樣平靜美麗的詩意,卻有那麼多的人視而不見,匆匆的腳步,將詩意這樣一枝嬌豔的花朵,麻木冷漠地撇在身後。

有這樣一則小故事:一位著名的小提琴家在華盛頓的地鐵站裡,用世界上最昂貴的一把小提琴,演奏了巴赫等人的難度十分大的4首曲目,短短一個小時,地鐵站里人潮湧動,他們匆匆走過,彷彿不曾聽到過這美妙曲子一般。曲終,卻沒有一人鼓掌,這位小提琴家僅僅是收到了30多美元作為他的報酬。一星期以後,華盛頓人們到處談論著,一位著名的小提琴家要用世界上最昂貴的小提琴,在這裡舉辦一次演奏會。大量的人們紛紛慕名而來,開場時,那些人們驚呆了,這位小提琴家竟然是那個地鐵站裡演奏的人!

這些熟視無睹的人,或許因繁重的課業,忙碌的工作,或是匆匆奔赴一場約會,或是急急地想要趕上某趟地鐵……他們都不曾放慢腳步,細細傾聽生活中美妙的音樂,感受生活的詩意之美。

發現詩意,並不一定要特意空出時間來,坐下感受。我們隨時隨地都可發現這些細微的美:堵車時,我們不一定要窩在車廂裡急躁的抱怨,看看那些堅挺的行道樹,它們的綠葉為我們遮擋住了多少炎熱;行走時,我們可以不一直呆板的盯著前方或望著道路,我們可以扭扭脖子,呼吸呼吸新鮮的空氣,擡頭望望今天湛藍的天;等車時,我們不用焦急的左顧右盼,而是靜靜想著詩意盎然的古詩詞;或是每天睡覺前十分鐘,拿出精緻小巧的MP4,挑出自己最愛聽的哪幾首歌,閉上眼睛慢慢享受……

生活之中處處有詩意,我們的生活中並不缺少詩意之美,而是缺少發現美的眼睛。

關於有詩意的題目的作文

生活的快慢變奏曲

快慢緩急總相宜

把好生活快慢的航帆

成長需要悉心的呵護

挺直生命的脊樑

心動不如行動

關於有詩意的題目的作文

給理想的一封信

理想“瘦”了

忽視理想

撥開雲霧見月明

仰望

夢路

夢想的路

綻放的夢想

花開之色

花開

花開與夢想

那一把梯子這裡梯子指通向理想的梯子

理想的翅膀

理想之路

理想的國度

給夢想一次開花的機會

一篇關於詩意的作文(什麼詩都行

傾聽詩人的聲音  “大江東去,浪淘盡,千古風流人物”。在歷史的長河中,閃爍著古詩詞的金光。

在漫漫的歷史長河中,匯聚了多少文化的清泉。在文化的清泉中,詩人用他們的才學寫下了千古傳頌的詩篇,有的像鏡子,反射出歷史的光環;有的像春天的溪流,澆灌出心靈的花朵;有的像大河之水,呈現出壯闊的波瀾 。

他,不為五斗米折腰而辭了縣令,“不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴”,歸隱田園而不與世爭,開荒南野際而守拙歸園田。他,低頭鋤地耕菊花,擡頭採菊釀詩酒,對酒當歌,能悠然下千言。此中的真意,也是欲辨已忘言。這就是陶淵明的聲音,淡泊名利,與世無爭,自號五柳先生,難怪世人都羨慕五柳,能度過那淡泊的年月。

他,“五嶽尋山不辭遠,一生好入名山遊”,領略過直奔入海不復回的黃河水,也想像大鵬鳥一樣扶搖直上九萬里。他,寂寞時會把月亮當做朋友月下獨酌卻對影成三人,想念朋友時“浮雲遊子意,落日故人情”。遊遍了大江南北和黃河兩岸的李白,仕途上經歷過嚴重的挫折,但他並沒有因此而放棄自己的追求。他那奔放的性格,奔流的人生,奔騰的生活,就好似他筆下的江河之水,“飛流直下三千尺”一樣豪邁。

她,聲聲慢,一剪梅……淡淡的憂傷,“冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”。李清照,飽經戰亂,家破人亡,身在無能的宋朝,自愧為何不託生男兒,像岳飛一樣去保家衛國,“至今思項羽,不肯過江東”。人生的苦水,點點滴滴,怎一個愁字了得?

回眸歷史長河,古代詩人詞人的聲音在耳畔迴響。“今人不識古時月,今月曾經照古人”,雖然沒和他們生活在同一個時代,但他們留給我們寶貴的精神食糧,一生也取之不盡。蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天……但願人長久,千里共嬋娟”給我們留下了千古絕唱,白居易的敘事長詩《琵琶行》永遠是秋夜江上的一輪明月,而李煜的春花秋月不會了。啊,古詩古詞,美不勝收,“恰似一江春水向東流”。

古詩古詞若流水,共嘆人生皆如此。聽,那潺潺的聲音,永久,永久……

有關詩意友誼的作文

人與人相見後會擦出火花,瞬間即逝,火花的熱度極高,也許那個瞬間製造出的燦爛也許是維繫你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊,火花,火花總會熄滅,但是友誼之火是不會熄,總會有人為它添柴加火,永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經受了不信任的這場大雨,友誼之火就會徹徹底底的熄滅掉。

這個世界上有太多的情感,愛情,友情,親情等等。愛情,是一瞬間彼此的感受轉眼間就可以消失得無影無蹤;親情,誰都知道失去親人後的刻骨銘心;而唯有友情,只要你用心維護,她就不會傷害你。

是啊,友情是一個太好的東西,好得會讓人窒息。廣交朋友,當然是一件好事,但是朋友太多,你難以把你的心予以最大限度的付出,此時你遭遇了洪水,會讓你迷失在其中,所以朋友可以很多,但是摯友一個足矣。

人總會遇到乾渴的時候,這時總會有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊,讓你感到一絲涼意,有了它你會很快樂,而這杯水就是你身邊的明友,那些願意讓你獲得快樂的人就是真正的明友,這是明友的第一境界;

有關歲月的詩意作文題目及開頭

墨香歲月,詩意流年

墨香歲月,詩意流年;左手捧著歲月,右手握著文字,相攜相

依;總覺得愛文字的人,必有一顆柔情似水,博愛的心田,萬物在

眉底,都生就出詩意的話語,都會那般長情,都會柔弱如拂柳,天

生了那般楚楚動人,讓人心疼;一幅畫,能描繪千種景緻,文字的

魔力便是如此,生生的將一個人,活脫脫的變了個,像是從遠古來

的訪客,像是幾千年的痴情種,出口閉口時時帶著墨香。

總覺得愛文字的人,一般是感性的,一花一草,一山一水,感

慨萬千,情思綿綿;世間種種,都會這般那般,給出一連串的想法

文章,好個沒完,似乎有絮叨之嫌,但又樂在其中;正因為有這樣

感性的人兒,才成就了那麼多優秀作家,以前的瓊瑤,今兒的白落

梅,還有很多很多,正是豐富的思想,感性的個性,給予了文人飛

翔的翅膀,賦予了文字生命力。

文字相伴,歲月生香,處處點化成文,時時清香成字;一首歌

,聽罷,浮想翩翩;一陣風,拂過,心海起伏;一本書,一幅畫,

讀著讀著,看著看著,心魂早已入了畫;與其說是筆者賦予了生命

,不如說是文字詩意了時光,醉美了歲月;一段文字透著生命的領

悟,一句話承載著濃濃的情意;是這一縷縷墨香,相伴了一段蔥榮

時光,詩意著似水流年。

喜歡文字,那隻因遇見了一位伯樂;初中時,來了一名語文代

課老師,他講起課來旁徵博引,從古到今,名人趣事,詩詞典故,

如此博學的課堂,誰會不喜歡;從此一發不可收拾,喜歡上了文字

;當時風靡瓊瑤小說,對瓊瑤的作品迷戀成痴,愛不釋手,樂不思

蜀;讀到精彩處,時而大笑,時而淚眼婆娑……文字陪伴了成長,

每每想起,必會想到學生時代的種種,為了一本書,徹夜難眠,為

了一段故事情節,情緒波動幾天,那一如書痴一個!

在文字海洋裡,如同漫遊在花間,有的閉月羞花,有的巾幗不

讓鬚眉;時而溫婉含情,柔情似水;時而衣袂飄飄,英姿颯爽;喜

歡文字,實屬喜歡文字深處的奧妙,讀到共鳴之處,此起彼伏,感

慨萬千,亦可同作者共進退,亦可分享其幸福快樂;在這方墨裡,

營造的是一處純淨,不摻一點塵埃的世外桃源,是文字的樂園,喜

愛人的聖地。

歲月漫漫,總有這樣或那樣的不如意,如影隨形;總有一些難

舍的眷戀,一直深烙在心底;也許是這點墨香安慰了不快,撫平著

舊傷;也許是一句話指引了迷途的羔羊,點醒了夢中人;僅僅是這

點墨香,相攜時光,相伴左右,才讓人生增添了許多厚重與懂得。

世間的悲與喜,在這一字一句,一段一行中磨合熨平,在光陰

的厚重裡禪悟,那一江心思入墨,蘸著清風流雲,感懷每次機遇,

釋放心底的本真,寫意一次次流年的清淡,倚著文字,舒緩歲月蹉

跎的印痕,把一筆月朗清風,描進人生畫卷;讓文字釋然所有,漸

漸如水如鏡。

把日子過成一首詩,在一首詩裡品味生活,讀書潑茶,聽鳥賞

花;雨來,倚窗聽雨,提筆描畫;雪來,沐雪賞梅,吟詩作賦;月

下花前,落筆成詩;在一份婉約風雅的水墨裡,豐盈人生,禪意生

活;在古韻詩詞的韻腳裡綻放流年的精彩,怡然自得,遐意而清歡

墨香歲月,詩意流年,人生因文字而精彩,文字緣,緣文字,

與文字共舞,流年詩意,歲月生香!...

寫一篇關於生活處處有詩意的作文600字

我們生活的世界,就像一所迷宮,在牆壁上,有很多看不見的暗門,要想通過暗門找到捷徑,就要具有一雙有生機的眼睛。

心靈之水透過眼睛汩汩流出的,是心給了眼睛這種特別的功能,所以首先要保持樂觀。如果總以為眼前的一堵牆不可逾越,那怎麼可能去發現這希望之門呢?

俗話說得好,條條大道通羅馬。一個問題有很多種解決方法,當我們的腦筋保持靈活時,才有可能有效又簡潔地解決它。

我曾經在一本雜誌上看過這麼一個故事:

一個小夥子剛剛繼承了一座森林莊園。但幾天後,一場大火就無情地吞噬了它。小夥子感到命運真是不公平,整天悶悶不樂。他的祖母知道了這件事,就寫信勸勉他:不要因一時的失敗而氣餒,試著出去散散心,也許就會想出好的辦法。

於是這個小夥子就走上了街頭。他在街上漫無目的走著,當他路過一家木炭商店時看見很多家庭婦女在爭購木炭。這時他的眼睛忽然一亮。

他回到家後,找來了兩個燒炭工,將莊園裡的木頭收集加工,製成上好的木炭,拿到商店銷售,結果木炭被搶購一空。

後來,他用這筆不小的收入重新購買了樹苗,森林莊園又恢復了生機。

我禁不住佩服小夥子祖母的遠見卓識。事情既已擺在眼前,就要去解決它。而正是她提醒了小夥子,小夥子才找到了這扇希望的暗門。

實際上,我們每一天都會遇見一些隔膜的牆。這在那些悲觀者的眼裡,是不可逾越的屏障,而在樂觀者的眼裡,這些屏障就是由無數的門構成的。真正的智者會憑藉他充滿生機的眼睛去發現它。那麼,當你在穿越它的時候,記好:不要讓你的眼睛失去生機。

有詩意的有關認真負責的作文題目

最美的雪(你可以圍繞天氣而展開一系列的人物故事這要你自己想象,結尾1:這一場雪,是我見過的最美的雪!結尾2:我走在這最美的雪中,心花怒放。。 不過要呼應第一段。)這個你自己想把 二:雪下的美德(這個很容易把,樓主你因該會的) 三:不是很冷的雪(這個更加簡單了!) 還有允許多嘴一句:大熱天的,我也不容易,不給懸賞沒事,至少贊一下,選為滿意答案最好

有詩意的作文題目50個

家鄉之晨

帶著濃濃的回憶,信步踏上了我家房後那條曲折幽深的山間小道。

四周滿溢著泥土的芬芳,混雜著草香,花香。那些圓圓的,亮亮的,晶瑩剔透的露珠想散落的珍珠,掛在樹枝上和草葉上,閃閃爍爍,熠熠生輝。小鳥歡快的,從一個樹枝飛到另一個樹枝,抖落了顆顆“珍珠”。它們愉悅的跳著,唱著,時而酣暢,時而悠揚。

晨霧似乳白色的薄紗,如夢,如幻,如詩,如畫揮不走,扯不開,斬不斷,擋住了我的視線,使人有乘雲欲仙的感覺。山披著霧,霧籠著山,綠色透著白色,白色浸著綠色。露珠也似乎驚詫於眼前的景象,悄悄地溜到別處玩去了,地上留下了它們的痕跡,土地溼溼的,潤潤的,透過枝葉的間隙,霞光的餘暉照在我的身上。此時,山林上的晨霧已不見了,而山林之中,卻流動著煙波,薄薄一層,長長一縷,這時一束陽光斜映著我的眼睛,我眯起眼,望著太陽的恩賜,心裡湧起聖潔的感覺。

公園一角

微醺的晨光,伴著泥土的幽香翩然而至。一縷晨光漫不經心地將光柱射到公園角落裡的一棵老灌木上,便突捲起金色粉塵飄飛。被陽光照得通體金綠的老灌木是無償的。這裡儼然是一個全新的世界,每天發生著不同的故事。

露珠在灌木的葉片上打著轉,在一圈圈的轉動下,順著葉尖滴落在另一片葉子的懷抱裡,然而太陽剛剛露小臉,露珠便一去不復返。一隻小甲蟲蹣跚地爬上老灌木的一條朽枝上,灌木枝立即搖搖晃晃咿呀作響,好幾次快要掉下去,它連忙用所有小腳摳住葉杆,穩住身軀在敏捷的向上爬,黑亮的小殼在陽光下一閃一閃。但甲殼顯然讓它負重有些大,不久又停住,似乎有了幾秒的思考,殼一炸,裡邊便伸出一對半黑半透明的小翅膀,在一展翅便飛去不見了······

在老灌木另一側,一隻蝸牛正在行進,身後拖出一道長長的亮痕,在陽光的照射下盡出現彩虹般的迷人色彩。蝸牛沒有空欣賞,它的路還很遠,很長。在途經幾顆露珠時,它別無選擇地壓去。七彩的亮痕也變得斷斷續續了,此時晨曦才剛剛開始······

曠 野

記憶轉轉流出,剩下大勢已去,如今已是秋高氣爽了,下午閒來無事,我便獨自溜達溜達,不知不覺便走到了對面的小山坡,淡淡的幽香,攜著泥土的氣息,使人動感心曠神怡。不錯,故鄉九月田野獨有的氣息。

尋著股暗香,登上坡頂,當我瞭望時眼前所遍佈的,可都是金燦燦,散發光澤的金子,啊!沒錯,是金子。一大片一大片滿是的,如黃金滿地,它的無邊,遼闊,令你駐足,微風拂過,層層金伏······

隱忍不住內心的激奮,衝向前去,一任金色將我包圍,將我淹沒,將我折服。

我肆無忌憚地在其中奔走,盡情地與其碰觸,去感受那份沉甸甸的感覺。凝神靜聽它們間細細的婆娑聲,心中如止水般濺起陣陣漣漪。望著那天邊的彩霞,輕輕閉上眼,而我的心卻已丟在了這片富饒的土地上。

在無邊的曠野上,在那漸變的餘暉下,雲層波湧的是自然的魂······是的,那是無邊的自然,是生機的自然,是自然的魂。

讓我默默的人

在慢慢之夜得無眠燈火下,它是深邃的,毫無聲息的流過讓人有些不知所措。在馳道中流動的縮影也依稀可見,家中的殘缺是漫長的,期間的關門聲傳來,家的寧靜在那一刻打破!

也許你會認為不回家的父親是不負責任的表現,可誰又想過這原因從何而來。

那是一個清閒的下午,家中的安靜讓我有些不適,每個人都做著自己的事情,一陣毫無規律的敲門聲讓大家心驚肉跳,趕忙去開門,一打開就看見爸爸面紅耳赤的樣子,一看就是應酬去了。看它搖搖欲墜的樣子真有些擔心,他隨手把門一推,厚重的門硬生生的打在門框上,震得地都顫動起來,剛想伸手扶他時,他便反手一擋說:“不礙事”。說吧手便試探摸索著白牆向著臥室走去,看著他左右搖晃的樣......

相關問題答案
有關詩意的作文?
富有詩意的作文開頭?
有詩意的英文句子?
做一名詩意的語文老師?
富有詩意的文章?
有關生命的意義的詩句?
關於擁有什麼的作文?
別有天地的意思作文?
關於意志力的作文?
關於教育的意義的作文?