什麼時候動量守恆例題?
高中物理動量守恆，這題中時間怎麼求
由對稱性知兩車撞觸點速度為0，碰撞時每輛由於形變產生位移0.5米，初速度30米/秒，所以碰撞時間t=0.5/15=1/30秒
在什麼時候用動量守恆做題最好用
一般情況下外力是忽略不計的，高中物理題基本上的都是動量守恆的
何時動量守恆，何時動能守恆，什麼時候二者都守恆
動量守恆，即是指整體不受其他外力情況下，動量守恆。動能，只僅在勢能與動能間的轉換。在完全彈性碰撞下，二者守恆。
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求經典動量守恆例題
[例1]下列關於動量的說法正確的是
A. 質量大的物體的動量一定大
B．質量和速率都相同的物體的動量一定相同
C．一個物體的速率改變，它的動量一定改變
D．一個物體的運動狀態變化，它的動量一定改變
(解析)根據動量的定義，它是質量和速度的乘積，因此它由質量和速度共同決定．故A錯．又因為動量是矢量，它的方向與速度的方向相同，而質量和速率都相同的物體，其動量大小一定相同，但方向不一定相同，故B錯．一個物體的速率改變．則它的動量大小就一定改變，故C對．物體的運動狀態變化，則它的速度就一定發生了變化，它的動量也就發生了變化，故D對．正確選項為CD．
說明:(1)動量的大小由物體的質量和速度兩個物理量共同決定，不能根據其中一個物理量的大小來判斷動量的大小，也不能根據動量的大小來判斷其中某一個物理量的大小．
(2)動量是矢量，在判斷一個物體的動量是否發生了變化或比較兩個物體的動量是否相同時，不僅要比較動量大小，還要看它的方向．
[例2]將質量為0.10kg的小球從離地面4.0m高處豎直向上拋出，拋出時的初速度為8.0m／s，求： (1)小球落地時的動量；
(2)小球從拋出至落地的過程動量的變化量；
(3)小球從拋出至落地的過程中受到的重力的衝量．
解析：(1)由 得小球落地時的速度
＝12m／s．方向向下．
小球落地時動量的大小 ，方向向下．
(2)以小球初速度的方向為正方向，
小球的初動量
小球的末動量 ，
小球動量的變化量 ，方向向下．
(3)由 得小球從拋出至落地的時間為
此過程小球受到的重力的衝量 方向向下．
說明：(1)動量是矢量，動量的變化也 是矢量．計算在同一直線上動量的變化時，一定要注意正方向的規定．通常取初速度方向為正方向．代入數據計算時，切不可丟掉表示方向的正、負號．(2)本題的小球只受重力的作用，從計算可以看出，重力對小球的衝量恰等於小球動量的變化．
[例1]如圖8—2—1，把重物G壓在紙帶上，用一水平力緩緩拉動紙帶，重物跟著一起運動，若迅速拉動紙帶，紙帶將會從重物下抽出，解釋這些現象的正確說法是…………( )
A.在緩慢拉動紙帶時，紙帶給重物的摩擦力大
B.在迅速拉動紙帶時，紙帶給重物的摩擦力小
C.在緩慢拉動紙帶時，紙帶給重物的衝量大
D.在迅速拉動紙帶時，紙帶給重物的衝量小
(解析)在本題中，重物所受合力為摩擦力，在緩緩拉動紙帶時，兩物體之間的摩擦力是靜摩擦力，在迅速拉動時，它們之間的摩擦力是滑動摩擦力．由於通常認為滑動摩擦力等於最大靜摩擦力，所以一般情況是：緩拉時摩擦力小，快拉時摩擦力大，故A、B均錯．緩拉時摩擦力雖小些，但作用時間較長．故重物獲得的衝量即動量的改變也較大，所以能把重物帶動．快拉時摩擦力雖大些，但作用時間很短，故衝量很小．所以重物動量改變很小．因此C、D正確．
說明：利用動量定理解釋現象的問題主要有兩類，一類是物體所受的合力相同，由於作用時間長短不同．引起物體運動狀態的改變不同．本例就是這種類型．另一類是物體動量變化相同，由於作用時間的長短不同，使物體受到的作用力不同，要使受到的作用力較小，應延長作用時間；要獲得較大的作用力，就要縮短作用時間．
[例2] 動量相等的甲、乙兩車，剎車後沿兩條水平路面滑行．若兩車質量之比 ，路面對兩車的阻力相同，則兩車的滑行時間之比為[ ]
A．1∶1． B．1∶2．
C．2∶1． D．1∶......
動量守恆和動能守恆什麼時候該用哪個啊？
這個問題一般這樣處理：
1、先看看受力情況，如果受的外力明顯，那麼應該用能量守恆；如果受的內力比較多，那麼98%用動量守恆了。
2、看題目條件：如果給的系統外力能夠不計，（如表面光滑）那麼可以用動量守恆（但並不一定好用）；如果系統讓你求得就是有關什麼摩擦之類的，那麼一般來講用動量作將相當麻煩。
3、看題目類型：還有一類題目他受力簡單，運動也不復雜，可以用動量做。但是你發現用牛二律，和運動學公式就已經可以解決了，所以思路一定要開闊。
4、複雜題目：應該有動量守恆和能量守恆相結合的思想，一般我兩個都能夠想到，解題的過程也就顯得十分輕鬆。這一點我在這裡說不方便，遇到複雜的題你試著結合著做以下。你會發現這種題目其實很簡單也很有規律。
不知我的回答你是否滿意。
有問題歡迎來問。
高中物理。寫物理題目時。什麼時候用動量守恆定律？什麼時候用能量守恆定律？什麼時候用機械能守恆定律。
一般題目不會讓你單獨用動量守恆，或者能量守恆，基本都是綜合的，涉及到物體碰撞的，基本都是讓你先用動量守恆，然後在能量守恆結合用，至於你說的機械能守恆完全沒有必要去記它，他只是能量守恆的另一種形式，如果題目稍微複雜點的就涉及到相對位移和動量定理，運動學知識一起求解。。。高中題目無非都是這樣
物理題 關於動量守恆的
1:當A和B的速度相同時，彈性勢能最大，共同速度v=v0/9,p=1/2{mvo2此方}(4m+4m)紶=mv0,v=vo/8,能量守恆2:A在子彈打入時最小，由對A進行受力分析：F-F彈=5ma,,,當子彈打入A時，A的速度最快，隨著彈簧的壓縮，F彈增大，A做速度增大的加速運動當達到共同速度時它的速度最大。對B進行受力分析，在水平方向上只受到彈力，F彈=4ma,隨著彈簧的壓縮，F彈增大，a增大，速度從0增大，做初速度為0的加速運動，當到共同速度時，加速度最大，速度最大。