把荷花比作什麼?

可以把荷花比作什麼?(比喻句)

綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微工含笑。

翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。

靜靜的湖面上佈滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的。

那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。

把什麼人比喻成荷花

1、綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。

2、靜靜的湖面上佈滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的。

3、那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。

4、一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。

5、那晶瑩剔透的荷花，猶如人間最潔白無暇的白玉，在池塘中亭亭玉立！

6、那白色的荷花在風中搖曳，宛如皮膚嬌嫩閉月羞花的少女，在微風中輕輕飄動的那潔白無暇的裙角。

7、那潔白的荷花如抹上了珍珠粉那樣似的珍珠粉。

8、 荷花一年四季各具風韻：春有凝翠、夏有嬌豔、秋有厚重、冬有悽美.一歲一枯榮的只是荷的枝葉，永遠不死的是荷的精神。

9、在那碧綠的荷葉中，隱隱約約有幾朵雪白的荷花在悄悄的綻放，她們那麼的美麗，彷彿是一位羞花閉月的少女，朝著迎面吹來的風盡情歌唱。

10、翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。

荷花比喻成什麼

萬綠叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。

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可以把荷花比做什麼

荷葉詠》，是一篇詠物寄志的散文。而本文所詠贊的“物”。顧名思義，主要是荷葉。 但是，作者卻意味深長地從描寫荷花入手；寫他初到荷花洲，玉立婷婷的荷花怎麼“首先映入眼簾”，使他沉醉在“好一幅迷人的景色”之中，不知不覺地聯想起，古代的騷人墨客對荷花的爭相讚美和描繪，賦予種種美麗的名稱，給予種種美好的形容……直到一陣“涼風”及“清香”吹來，才使作者注意到“田田荷葉”，中斷了他對荷花的聯想，引起進一步的思索。於是“一個奇異的念頭油然而生，而且夾雜著一絲隱隱的不平之氣”；作者遂撥轉筆鋒，為只能在古人詩賦中當作陪襯出現的荷葉，大膽地鳴冤叫屈，熱情地詠贊稱頌。文章經此騰挪，既使作者的主旨峭然凸露，又把文學史上吟詠荷花的名篇介紹給讀者。 如果說，有關古人讚美荷花的聯想，主要是客觀記敘的話，那麼，詠贊荷葉的文字，無論是議是敘，還是夾敘夾議，都傾注著作者無比深摯的感情。當作者從美學和生物學角度論證荷葉重要作用的時候，那連珠炮似的設問和反問，包含著多麼熾烈的熱情。他好象裁判歷史功過的哲人，胸中激盪著伸張真理正義的神聖責任感。當作者正面描寫和詠贊荷葉的時候，更使用了“樸實無華”、“無私”、“襟懷坦蕩”、“不出風頭”、“不論地位”等等專門形容人的高貴品質的語彙；在作者的心目中，荷葉簡直已經具有了人的靈性。其中有些段落的文字，確實寫得優美動人： ……它們又是無私的……當風雨襲來時，它們緊密團結，連成一片，不怕風摧雨壓，就是身子翻過來也忘我地護持著朵朵荷花；當烈日吐火時，它們個個撐著翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著蔭涼處的魚戲蝦遊。…… 這既符合荷葉的自然生長狀態，又滲透著作者摯愛的感情，達到了情景交融的境界。 在盡情詠贊荷葉的風格之後，作者筆鋒陡轉，通過一系列設問，把荷葉同人民群眾聯繫在一起。這聯想，奇警而貼切，人民群眾的境遇，確實同荷葉頗為相似，他們創造了大地上一切美好事物，而“過去的史書上很少記載”。他們的風格，確實也同荷葉的風格相似，雖然遭受著不公正的待遇，但從不計較什麼，“總是默默地工作，默默地戰鬥”。是的，荷葉的風格就是人民的偉大精神的象徵！ 承認只有人民群眾是創造歷史的動力，熱愛人民，忠於人民，真心誠意地為人民服務；這應該是一個真正的無產階級革命者人生觀的根本。偉大的“四五運動”和“四人幫”的倒行逆施，從正反兩方面再次警醒了人們，加深了人們對這一基本原理的認識。時時觀察和思考生活的作者，恐怕也不會不從中受到深刻啟示吧？作者所以那麼愛荷葉，所以作荷葉詠，正是由於他無比摯愛人民，要盡情謳歌偉大的人民！

荷花像什麼比喻句

荷花像婷婷玉立的小姑娘

荷花像什麼比喻句

一碧連天的荷塘裡，幾朵盛開的荷花宛如亭亭玉立的美少女！

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12荷花一文中這句話把什麼比作什麼

把荷花比作自己，把荷葉比作母親。