申論測試是什麼?

General 更新 2024-11-21

申論主要是考些什麼？

申論

一、申論的概念

“申論”一詞，出自孔子所說的“申而論之”。從字面來理解，“申”為引申、申述，“論”為議論、論證，“申論”則指針對特定話題提出自己的觀點，並展開論述。

作為一種應試文體，申論最早出現於2000年中央國家機關公務員錄用考試之中。經過幾年的實踐，以及專家學者們的改進與完善，申論現已成為國家公務員錄用考試的一門基本科目，日益受到人們的重視。

從考試大綱規定及歷年實際出題情況來看，申論考試為應試者提供了一系列反映特定實際問題的文字材料，要求考生仔細閱讀這些材料，概括出它們反映的主要問題，並提出解決此問題的實際方案，最後再對自己的觀點進行較詳細的闡述和論證。

申論是測試考生寫作水平的一種方法，但與傳統的作文考核有所不同。作文只是要求考生根據給定題目展開論述，側重考核的是考生的文字功底。考生可以憑自己的主觀好惡去立論選材，盡情張揚個性地放言宏論，因此，作文只能在一定程度上反映考生的寫作水平，即“紙上談兵”的能力，而無法全面體現考生的綜合素質，尤其是解決實際問題的能力。申論則不僅限於對應試者閱讀理解能力和文字表達能力進行考察，更側重於考察應試者發現問題和解決問題的實際能力，具有較強的綜合性和現實針對性，能讓考生充分發揮自己各方面的潛能。

作為一種專用於選拔錄用國家公務員的應試文體，申論適當地借鑑了我國古代科舉應試中“策論”的一些經驗與做法，但在內容上比“策論”更具有現實針對性，在形式上比“策論”更加靈活多變。“策論”大多要求應試者就一些重大問題展開論述，即論證某項國家政策或對策的可行性與合理性，側重於考查應試者解決問題的能力。申論則要求應試者從一大堆反映日常問題的現實材料中去發現問題並解決問題，全面考查應試者蒐集和處理各類日常信息的素質與潛能，充分體現了信息時代的特徵，也適應當今國家公務員實際工作的需要。

申論考試摒棄了原來的簡單議論文的模式，主要考查考生的閱讀理解、綜合分析、概括能力以及解決實際問題的能力。所以不單單涉及到議論文一種文體...[詳細]

延伸閱讀：申論測試的常用文體

二、申論考試的性質

申論考試，是具有模擬公務員日常工作性質的能力測試。作為公務員，對社會生活的方方面面都應當有所認識和有所思考，並且具備較高的思想水平和較強的分析問題、解決問題的能力。因此，申論考試所提供的一般都是社會性較強的背景材料，讓考生去進行分析和論述，從而測查考生處理公務員日常事務的潛能。

申論考試，要求考生具有比較豐富的常識，但不會對某種專業知識特別傾斜。由於考生來自各個方面，所學專業很不相同，所以申論考試中讓考生處理加工的材料大都具有普遍性、非專業性。比如2000年考題，粗看所給材料，可能以為學法律專業的考生會佔便宜，其實紅星新村居民狀告印刷總公司的事並不是從法律角度雞能解決的問題。再比如2001年考題，看似醫藥衛生問題，其實問題的解答與醫藥衛生專業知識水平高低並無關係。申論考試的試題，對學哪個專業的考生都是公平的。

申論考試所給的材料，可能涉及面很廣，但試題具有較強的針對性、合理性，也就是說，問題的解決方案一般是具有可行性的。比如2000年試卷的問題，可以通過城市建設合理規劃獲得根本性解決，當然必要的補償也應有所考慮。又如2001年試卷的PPA問題，是當時社會熱點之一，但完全可以通過輿論的正確引導來化解百姓的不安心理。申論考試不會引導考生漫無邊際地遐想，不管問題多麼複雜，涉及面多廣，人們的見解多麼莫衷一是，都是能夠解決的。這樣的命題思路，是由公務員錄用考試性質決定的。

專家提醒，......

申論和行政能力測試考的是什麼啊？

申論主要通過考生對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查考生解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力.行政職業能力測驗主要測查考生從事國家機關工作必須具備的潛能。考試結構包括言語理解與表達、常識判斷暢側重法律知識運用）、數量關係、判斷推理和資料分析等五個部分.考的知識不難,但是比較全面,題多量大,所以可以根據自己具體情況來選擇是否買書.

公務員考試中的行測和申論考的是什麼東西？

公務員考試筆試科目兩科：申論和行政職業能力測驗！行政職業能力測驗：第一部分：言語理解與表達大綱內容：言語理解與表達主要測查應試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。細微變化: 2007年大綱表述:言語理解與表達著重考察報考者對文字材料的理解、分析、運用能力和書面表達能力。2008年大綱變化：側重運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。“理解文字材料內涵的能力”是新的要求。第二部分：數量關係大綱內容：數量關係主要測查應試者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的技能，主要涉及數字和數據關係的分析、推理、判斷、運算等。主要有兩種類型的題型。第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關係，找出其中的排列規律，然後從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。第二種題型：數學運算。每道題給出一道算術式子，或者表達數量關係的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數學知識，準確、迅速地計算出結果。第三部分：判斷推理大綱內容：判斷推理主要測查應試者對各種事物關係的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。第一種題型：圖形推理每道題給出一套或兩套圖形，要求應試者認真觀察找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。第二種題型：定義判斷大綱內容：每道題先給出一個概念的定義，然後分別列出四種情況，要求應試者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。第三種題型：類比推理大綱內容：給出一對相關的詞，然後要求應試者仔細觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關係上最為貼近或相似的詞。第四種題型：邏輯判斷大綱內容：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求應試者根據這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。第四部分：常識判斷大綱內容：主要測查應試者的法律知識運用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經濟法、刑法、訴訟法等。第五部分：資料分析大綱內容：主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。申論是測試考生寫作水平的一種方法，但與傳統的作文考核有所不同。作文只是要求考生根據給定題目展開論述，側重考核的是考生的文字功底。考生可以憑自己的主觀好惡去立論選材，盡情張揚個性地放言宏論，因此，作文只能在一定程度上反映考生的寫作水平，即“紙上談兵”的能力，而無法全面體現考生的綜合素質，尤其是解決實際問題的能力。

公務員考試中申論是什麼啊！儘量詳細點~

申論是測試考生寫作水平的一種方法，但與傳統的作文考核有所不同。作文只是要求考生根據給定題目展開論述，側重考核的是考生的文字功底。考生可以憑自己的主觀好惡去立論選材，盡情張揚個性地放言宏論，因此，作文只能在一定程度上反映考生的寫作水平，即“紙上談兵”的能力，而無法全面體現考生的綜合素質，尤其是解決實際盯題的能力。申論則不僅限於對應試者閱讀理解能力和文字表達能力進行考察，更側重於考察應試者發現問題和解決問題的實際能力，具有較強的綜合性和現實針對性，能讓考生充分發揮自己各方面的潛能。

延伸閱讀：申論測試的常用文體

二、申論考試的性質

申論考試，要求考生具有比較豐富的常識，但不會對某種專業知識特別傾斜。由於考生來自各個方面，所學專業很不相同，所以申論考試中讓考生處理加工的材料大都具有普遍性、非專業性。比如2000年考題，粗看所給材料，可能以為學法律專業的考生會佔便宜，其實紅星新村居民狀告印刷總公司的事並不是從法律角度所能解決的問題。再比如2001年考題，看似醫藥衛生問題，其實問題的解答與醫藥衛生專業知識水平高低並無關係。申論考試的試題，對學哪個專業的考生都是公平的。

專家提醒，考試所給資料的字裡行間都體現......

公務員考試中的《申論》考的到底是什麼？

一、申論考試所要求的閱讀理解能力，與一般文章的閱讀能力有些是完全相同，主要表現在對以下能力的考察上：

(一）認讀能力

認讀能力是閱讀中應首先培養的最起碼的能力。缺乏這種基本能力，閱讀就無法進行，因為閱讀是藉助對文字符號的感知而進行的。

二）理解能力

所謂理解能力就是培養閱讀的悟意明理能力，是由認字識詞的感性階段到理解內容的理性階段的深化，它是構成閱讀能力的核心部分。閱讀中的理解消化能力，要求在瞭解一字一詞表面意思的基礎上，進而理解語言文字之間的內在意義及內部聯繫，理解文章的思想內容、篇章結構、寫作方法。理解是閱讀的深化，是閱讀的關鍵，是閱讀的諸能力中至為重要的一種能力。

(三）評論能力

評論能力，是指對文章作品的內容與形式進行全面評價和深入品評的一種能力。評論能力，不僅是寫作中十分重要、應用十分廣泛的一種能力，而且是閱讀的各種能力中較高的一種能力。

二、舉例說明

【材料】1988年1月，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎開會結束時的宣言：“如果人類要在21世紀生存下去，必須回顧2500年前，去吸取孔子的智慧。”

申論要求：

結合儒家思想在中國及世界上一些國家的影響，聯繫“以德治國”的大政方針，寫一篇有關儒家學說對世界影響的文章，字數在1200左右。

考生答卷：

談儒家思想對世界的影響

從世界各國的精神道德、國際關係、人際關係和人類與自然的關係等實際情況看，以孔孟為代表的儒家文化也有著重大的積極作用和價值。正如1988年1月，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎開會結束時的宣言：“如果人類要在21世紀生存下去，必須回顧2500年前，去吸取孔子的智慧。”

1.精神道德方面

21世紀將是物質財富極大豐富的世紀，人們的生活水平將普遍提高，但是如果人們只追求物質享受，不注重精神道德方面的修養，將會出現諸如暴力犯罪、道德淪喪、個人主義、精神空虛等問題而嚴重危害社會。以孔孟為代表的儒家文化所提倡的價值觀和道德觀，則是解決這些社會問題的有效方法。正如聯合國教科文組織泰勒博士所說：“不管我們取得進步也好，或是缺少進步也好，當今一個昌盛、成功的社會，在很大程度上，仍立足於孔子所確立和闡述過的很多價值觀念。這些價值觀念是超越國界、超越時代的；屬於中國，也屬於世界；屬於過去，也會鑑照今天和未來。”泰勒博士對以孔孟為代表的儒家文化在精神道德方面的當代意義和未來價值給予了中肯而恰當的評價。

2.國際關係方面

當今世界政治經濟、思想觀念和宗教信仰等都呈現出多元化趨勢，21世紀將是一個多元文化並存的世紀，不同文明之間的交融將促進人類文明出現新的繁榮。但是當今世界仍不太平，局部地區仍瀰漫著戰爭的硝煙。而以孔孟為代表的儒家文化所提倡的“和而不同”、“和為貴”、“四海之內皆兄弟”的思想，將為世界文化的多元並存、避免戰爭、取長補短、互相促進做出貢獻，也將成為世界各國普遍認同的思想觀念，還將是世界各國和平共處的準則。正如美國總統里根所說：“孔子偉大的倫理道德思想，不僅影響了他的國人，也影響了全人類。孔子學說世代相傳，提供全世界人類豐富的為人處世原則。”儒家文化提倡的這些為人處世原則，就是世界各國調整人與人、民族與民族、地區與地區、國家與國家之間的關係所應遵循的原則。

3.經濟管理方面

正當中國大陸進行“文化大革命”，批判儒家思想的時候，臨近的幾個亞洲國家和地區卻正在悄悄進行著工業革命，經濟迅速崛起，而他們全都以儒家文化為基礎，運用儒家的思想和文化指導自己的工業建設。這一現實例證，啟示人們去重新思考儒家思想和現代工業文明之間的關係，有......

事業單位考試的公共基礎知識到底考的是什麼？和公務員考的行政能力測試和申論有什麼區別？

事業單位考的這個公共基礎知識，各地都很不一樣，大致和公務員考試的行測有一些相同，但是又不完全一樣，裡面也會考到言語理解、邏輯分析、數學計算、常識等等內容，但是考察的廣度比行測要廣，但深度不如行測，題量小一些，做題時間也足夠。因為事業單位最多也只是省級考試，會考到省情省況或者市情等內容。

有的事業單位考試的公共基礎知識會考寫作，但是形式不一樣，有的是類似申論最後一題的論述題，有的是考公文寫作。

申論考試的具體內容是什麼

您好，中政申論批改系統專家為您解答!

《申論》科目主要通過考生對給定材料進行分析、概括、提煉、加工，考察考生的閱讀理解、綜合分析、提出問題解決問題和文字表達能力。申論的作答內容大部分已經隱藏在給定材料中，分析材料，結合材料作答。所以只要方法正確，把握到解題技巧，短期提升申論的考試分數是件很現實的事情。

若仍有疑問，歡迎向中政申論和中政行測公務員備考平臺提問！

《行政職業能力測驗》和《申論》考什麼???

2006年國家公務員報名時間10月15日-25日考試時間為11月26日

中央、國家機關2006年考試錄用公務員和機關工作人員工作實施方案

根據公務員錄用的有關規定，中共中央組織部、人事部近期將組織實施2006年中央、國家機關及其派駐機構、垂直管理系統所屬機構考試錄用擔任主任科員以下非領導職務的公務員和機關工作人員工作。為了確保本次考錄工作的順利進行，特制定本方案。

一、指導思想

2006年考試錄用工作，堅持突出能力、適當分類、方便考生、強化監督的原則，進一步完善考試內容，創新考試的組織和管理方式，進一步增強考錄工作的透明度，提高考錄工作的科學化、規範化水平，確保新錄用人員的政治與業務素質。

二、實施的方法、步驟及相關要求本次考錄工作，由中央組織部、人事部統一組織，分為制定錄用計劃、發佈招考公告、報名與資格審查、筆試、面試、體檢和考察、公示、備案等8個步驟。

（一）制定錄用計劃中央組織部、人事部分別對中央黨群機關、中央國家行政機關及其所屬機關申報的錄用計劃情況、人員編制情況及職位要求的資格條件等內容進行審核、彙總，並確定各部門的錄用計劃。中央、國家機關及其垂直管理的省級機構的招考計劃中，用於招錄具有2年以上基層工作經歷的招考計劃數低於三分之一的部門，不得參加2006年度中央、國家機關公務員考試錄用工作。

（二）發佈招考公告中央組織部、人事部將於10月中旬在主要新聞媒體和人事部網站（ www.mop.gov.cn）發佈招考公告。同時，在新華網（ www.xinhuanet.com）、中國互聯網新聞中心（ www.china.com.cn）、新浪網（ www.sina.com.cn）、中華網（ www.china.com）、中國教育和科研計算機網（ www.edu.cn）、中國教育在線（ www.cer.net）和人事部網站公佈《中央、國家機關2006年考試錄用公務員和機關工作人員招考簡章》和《中央、國家機關2006年考試錄用公務員和機關工作人員公共科目考試大綱》。

（三）報名與資格審查

1、報考人員

應當具備以下基本條件：（1）具有中華人民共和國國籍；（2）1......

什麼是申論和基本素質測試 5分

基本上是跟公務員考試的差不多，申論就是公文寫作，給你好多材料，然後讓你針對材料概括出材料裡的問題，然後解決，再議論一個現象或問題之類的，行政職業能力傾向測驗就是很多個選擇題，包括語言類的，數學類的，資料分析類的，邏輯類的，圖形類的，你可以上百度搜一下相關的試題來看一下就知道了。

《行政職業能力測驗》和《申論》具體是什麼