使什麼那樣的生活作文?

General 更新 2024-11-20

像什麼那樣生活作文5篇

六月的天像娃娃的臉,說變就變。可是,這八月的天也是這樣,讓我來說說吧!

"轟隆隆"忽然一陣驚人的雷聲打破了課堂的寧靜。我心驚膽戰地向窗外望去,只見天空一片烏黑,太陽不知嚇得躲到哪兒去了,就好像是誰把時鐘調到了晚上。接著,天空一亮,只見天空中出現了一條銀鞭似的閃電。它佔領了整個天空。不知是它一個人玩不夠還是怎麼的,它把兄弟姐妹全給帶來了。天空被一位神奇的魔術師在天空蓋上了一塊巨大的黑布。雨神不知從哪個角落冒了出來,同雷一起胡作非為。隆隆的雷聲,嘩嘩的雨聲,呼呼的風聲,共同譜成了一曲雷雨交響曲,讓人聽了不寒而慄。

教室裡頓時人聲鼎沸,同學們七嘴八舌地議論起來。但是有些膽小的同學緊張地看著窗外,還有的甚至兩個人緊緊地抱在一起。

雨越下越大,天地間像掛起了一幅巨大的珠簾,灰濛濛的一片。電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,天河像決了口似的凶猛地往下洩。看著這一幕我腦海裡浮現出電影2013的畫面,2013世界末日不會真的來了吧!此時此刻,我是多麼希望雨能快點停下啊!

風追著雨,雨趕著風,這麼大的陣勢,就算是在我眼裡高大強壯的樹也敵不過它淫威,也倒下了。

過了一會兒,雨小了起來,雷聲也不見了,它們好像有什麼急事要辦,一溜煙得走了。只有一陣陣微風在街上游蕩,一切又恢復了平靜。太陽出來了,透過窗戶照到我的臉上,暖洋洋。

放學了,我走在回家的路上,眼前一切讓我大吃一驚,很多小樹不是斷胳膊就是斷腿,有的甚至連根拔起!!路上一片狼藉······但是,新鮮的空氣讓我精神倍增,空氣中還蘊藏著一股草和泥土的香味。

生活讓我變的不一樣的作文600字

唉!現在的小學生怎麼那麼多作業呀!以前我們放了學就可以玩了,一點負擔都沒有!”爸爸一邊翻著我的回家記錄本,一邊搖頭說道。我好奇地問爸爸:“那你們小時侯都玩些什麼呢?”爸爸笑了笑說:“我們玩的東西可多了!經常是一大群孩子在一起打彈珠、滾鐵圈、爬樹、游泳、摸螺螄……最有趣的要數捉蟋蟀了……”

聽著聽著,我眼前彷彿出現了一幅美麗的畫面:在廣闊的田野裡,有一群孩子正趴在草地上,他們的周圍橫七豎八地扔著有好多隻打豬草的籃子。看看他們在幹什麼?呀!他們在地上挖了一個好深的小坑,裡面有兩隻翠綠的蟋蟀。好幾只小手正拿著草葉在逗他們呢。而蟋蟀呢,在他們的‘挑逗’下,可能誤會了對方,竟打了起來。田野上不時傳來一陣陣歡笑聲……

“怎麼啦?”媽媽的話打斷了我的思緒,“哎!”我嘆了一口氣,想想我們現在被成堆的作業壓得喘不過起來,還有那數不清的“興趣班”佔去了我們太多的時間。一扇扇防盜門將我們“安全”地關在家裡,只有那電視陪著我們,還有那“誘人”的電腦遊戲誘惑著我們。

我們多希望能有一片自由的天空!我們多希望和小夥伴一起盡情地遊戲!我們有的同學從沒到過田野裡,聞聞泥土和小草發出的芬芳,不知道什麼是肥沃的土地,什麼是生機盎然的莊稼。我們中間有多少同學從沒見過蟋蟀真正的樣子,只不過在書上見過而已,更別說捉蟋蟀和鬥蟋蟀了……真的,我們的實踐活動實在太少了!父母長輩們把我們“保護”得嚴嚴實實的,這個不能幹,那個不用幹。“衣來伸手,飯來張口”,只要我們好好讀書。於是,我們只會學習課本知識,沒有了親近大自然,接觸動植物的喜悅,沒有了許許多多的樂趣!敬愛的老師,請把我們的分數看得淡一點;親愛的父母,請讓我們的興趣多一點;親密的夥伴們,讓我們的距離近一點……

此時此刻,我多希望能有個快樂輕鬆的童年!能和我們的爸爸媽媽一樣走進生活,放鬆心情,鍛鍊能力!我期待著這一天——童年和童年都一樣!

生活中有什麼樣的事情讓人感動,作文

那件事讓我感動

盛夏時節,酷暑難熬,太陽火辣辣地炙烤著大地.地面散發的熱氣使遠處的房屋看起來搖搖晃晃,扭曲變形.路上的行人有的撐傘,有的戴著草帽、太陽鏡,希望減輕太陽對人的折磨.

走在樹陰下,身上汗水淋漓,不由加快了步伐,想早點回去.遠遠的,迎面駛來一輛自行車,騎車的是一個三十歲左右的男子,身上沒有戴一點防暑用具,黝黑的皮

膚晒得發紅,襯衫被汗水打溼,緊緊貼在身上.他和車子彷彿是在烈日下的泥濘沼澤裡掙扎,每移動一步都是那麼的艱難,可他臉上卻沒有絲毫難受的神情,竟然還

帶著微笑在輕輕地說著什麼,好像在自言自語.我非常吃驚地看著他,心想,這人是不是不太正常?不然為什麼頂著炎炎烈日冒著蒸騰暑氣在大街上自言自語?

自行車從我身邊掠過時,我不禁愕然……原來車後座上坐著一個一兩歲的小男孩!只見他的小小的頭上搭著一條溼毛巾,頭和身子緊緊靠在那汗溼的父親背上.在父

親用他自己高大的身軀為孩子營造的一小片陰影下,小男孩胖胖的小手環在父親腰上,睡得那麼甜美.車子繼續在往前行駛,那位父親慈愛的聲音“醜小鴨,終

於……”清晰地傳入我的耳朵.原來父親不知道孩子早已睡著了,依然在講述著一個古老的童話.

在那一刻,我深深地感動了,為那位父親深深的愛而感

動.我聯想到了汶川地震發生時,一對夫婦從夢中驚醒後,幾同時從床上一躍而起,俯在了他們尚在夢中的幼小的孩子身上,用自己的身軀擋住從天而降的水泥磚.

當孩子被救出來之後,這對夫婦再也承受不住石板的重壓、“轟”地一聲倒在廢墟中.是什麼給這些父母這麼大的勇氣和力量?在這一刻,我明白了,是父母對兒女

不折不扣、無私的愛!其實我們的父母又何嘗不是這樣呢?

再回頭看,那輛車已漸漸遠去,陽光還是那樣逼人,孩子依舊由父親為他擋陽光,安靜地睡著,父親依然不知這一切,一邊騎車,一邊講述著一個古老而又美好的故事……

一個週五的下午,放學之後.我一個人漫步在過街天橋上.眺望著遠方川流不息的車輛,讓我不禁想起那晚的一幕 .

一天下午,我和媽媽去修理廠給汽車做保養.所有的事情都安排好了.我和媽媽決定坐出租車回家.因為十二月份的天氣格外的冷,使我一上出租車就進入了夢

鄉.等我醒來時.天已經黑了一大半了,眼看就要到家了.媽媽準備拿錢給叔叔,可是怎麼也找不著錢包,媽媽就像熱鍋上的螞蟻手忙腳亂的掏著錢包,恨不能把背

包撕成兩半來找.我看媽媽六神無主的樣子,我知道出事了.我就輕聲問媽媽:“媽媽,怎麼了?什麼找不著了?”媽媽她也小聲的回答我:“錢包找不著了.”我

小聲的說:“再找找,也許沒丟.”我和媽媽都像熱鍋上的螞蟻焦急萬分.

到了家門口,媽媽還是沒找到錢包.媽媽隨口問了一句:“師傅,一共多少

錢?”“34.5元”.叔叔回答道.媽媽又說了:“您先等一會兒.”叔叔點了點頭.媽媽又著急的對我說:“肖聞後,你那有多少錢?趕緊掏出來.”我和媽媽

一共就只湊到了20幾塊,媽媽一邊攥著20幾塊錢一般著急忙慌的說:“這可怎麼辦呀?”最後,媽媽只好把真相告訴了叔叔,並且把媽媽的身份證給叔叔看.叔

叔看完了說:“要不然算了吧.為了10幾塊錢不值得.”媽媽連忙說:“不麻煩,不麻煩,我馬上回家取錢.”我連同媽媽一起下了車.媽媽馬上往回跑,而我卻

站在黑洞洞的路邊,等著媽媽回來交錢.

過了一會兒,叔叔把車調了一個頭.衝著我笑著說:“你回家吧,那錢我不要了.”我急忙說:“媽媽馬上就回來

了.您再等會兒.”叔叔衝我笑了笑把車開走了.我追著出租車大聲的喊:“那錢您還沒拿那?”叔叔大聲的說了一聲:“不用了.”叔叔的車消失在夜幕中.至今

我們都不知道這位好心的叔......

關於讓的作文有什麼?

1.讓

學會讓別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而讓,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲,精神抖擻的去上學。到了學校,許多老師與同學都誇我這條白褲子,我心裡得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。

那天,正好有體育課,我由於興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時,我和幾個女生正在玩兒籃球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時遲,那時快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤,繼續玩球……放學後,同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢髒我褲子的同學,我轉身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候,迎來的是那位同學感激的笑容,我的心裡也盪漾著溫暖和快樂。

記得還有一次,我剛從班裡走出來,兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著說了聲:“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,讓竟會改變人的本性!

當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那隻腳上,這就是讓。一個精神病人闖進了一位醫生家裡,射殺了他三個花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是讓。人如果選擇了計較,那麼他將在黑暗中度過餘生;而一個人選擇了讓的話,那麼他能將陽光灑向大地。古語說:“知錯就改,善莫大焉。”既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們為何不能讓一下呢?當我們的心靈為自己選擇了讓的時候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。讓可以交友,當你可以以豁達光明的心地去讓別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份讓,讓生活更輕鬆愉快,讓我們有更多的朋友。

讓別人,就是解放自己,還心靈一份純淨。

2.學會讓

讓是一種修養,是一種品質,更是一種美德。讓不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要讓,更要學會讓。

歷史上有個叫藺相如的臣相,由於護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會讓,於人於已都有益處。

反觀歷史上那些善於妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算後,雖自知不如,但卻不甘落敗,於是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的悽嘆後,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣讓大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!

在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關係;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該讓地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都......

不一樣的生活作文500字

生活如同打翻了的五味瓶,酸甜苦辣鹹,樣樣俱全,在不同的環境裡,我們也會體會到其中的喜怒哀樂。

記得在學農的時候,大家生活在一起,一起動手做飯,一起彎腰幹活,一起在地裡拔草……農田裡的生活是艱苦的,但其中卻夾著一絲快樂。

在家裡,我們都是衣來伸手,飯來張口的小皇帝,小公主。以前我聽爸爸說過農田裡的辛酸,當時我滿不在乎。如今我才明白,只有做一個自立、自覺、自強不息的人,做一個能夠吃苦耐勞的人,才能夠適應不同的環境,不同的生活。

在小學的六年生活裡,是我最快樂的時光,無憂無慮、自由自在,使我在溫馨的環境中,學到許多知識,小學就像一片沃土,老師如同園丁,把我們這些幼苗送到沃土了,不斷地長大。

如今,我走進了中學的校園,中學的生活是緊張的。所學的課程增多了,休息的時間減少了。這過渡的三年,是我們人生最關鍵的一段歷程,我們從無憂無慮的童年步入充滿誘惑的少年時代,老師便為我們這些在空中茫然飛行的小鳥找到前進的方向。

高爾基曾這樣說過:生活的意義在於美好,在於嚮往目標的力量,應當使生活的每一個瞬間都具有崇高的目的。

不同的人,不同的事,不同的時光,不同的環境,都能構成不同的生活。

與讓自己美好類似的作文題目

如果說生活是夜空,美好就是點綴其中的星星,裝飾單調的生活。

――題記

美好是獨自孤立在雪中的寒梅。當北風呼嘯時,四周的生機似乎被北風吹垮了,放眼望去,一片蒼茫。猛然看見一枝梅,傲然綻放,迎風而立,正是“凌寒獨自開。”那淡淡的行為,散發著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好!梅花傲霜鬥雪、潔白無瑕,這種美好是堅韌的。

美好也是第一縷衝破晨霧的陽光。一個冬日的清晨,四處灰濛濛一片,日光尚未戰勝晨霧。朦朦朧朧,人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間,一縷陽光突破密密裹住天幕的雲塊,向人們送下清楚第一縷陽光,那份溫暖,照進人們的心――這就是美好!這第一縷陽光有著昂然的鬥志,不屈的動力,這種美好是頑強的。

美好更是第一棵破土而出的小草。嚴寒的冬日已過,可還是看不見一絲生機。漫步在公園裡,想尋找那一絲絲隱蔽的生機。路邊盡是光禿禿的樹幹,單調的灰色讓人煩悶。忽然,在草坪的一塊土地上,我發現了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎著身體抵禦那尚未撤去的寒風,顯得多麼弱小、單薄――這就是美好!這第一棵破土而出的小草堅強不屈,戰勝厚厚的黃土,衝破黑暗,走到光明。這種美好是倔強的。

這一切的一切――寒梅、陽光、小草……都是美好的。可是,有的美好卻是短暫的,正如李商隱所說“夕陽無限好,只是近黃昏。”我們身邊,美好無處不在,只是我們不懂得去發現、去感受。這些美好點綴著我們的生活,讓我們的生活更加五彩繽紛。

讓我們一起去感受美好,面向美好的未來!

相關問題答案
使什麼那樣的生活作文?
什麼的生活作文?
有意義的生活作文?
什麼對我的影響作文?
從什麼得到的啟示作文?
你最想過什麼樣的生活?
什麼樣的生活填動詞?
以後想要什麼樣的生活?
我需要什麼樣的生活?
營造什麼樣的生活氛圍?