考在編什麼意思?
什麼是編制?考編制指的是什麼?
為國家創造或改善生產條件、增進社會福利,滿足人民文化、教育、衛生等需要,其經費一般由國家事業費開支的單位所使用的人員編制。適用單位主要有:科研單位、教育單位、文化單位,新聞、廣播、出版單位,衛生單位,體育單位,勘察設計單位,農業、林業、水利和氣象單位,社會福利單位,環境保護單位、交通、城市公用等其他事業單位。工作人員列入事業編制的單位,其工作人員的工資和活動經費的開支渠道除一般由國家事業費開支的外,還有部分事業單位的經費,採取自收自支,差額補貼等辦法。
事業編制單位
事業單位一般是國家設置的帶有一定的公益性質的機構,但不屬於政府機構,與公務員是不同的。一般情況下國家會對這些事業單位予以財政補助。分為全額撥款事業單位,如學校等,差額撥款事業單位,如醫院等,還有一種是自主事業單位,是國家不撥款的事業單位。
事業單位是以政府職能、公益服務為主要宗旨的一些公益性單位、非公益性職能部門等。它參與社會事物管理,履行管理和服務職能,宗旨是為社會服務,主要從事教育、科技、文化、衛生等活動。其上級部門多為政府行政主管部門或者政府職能部門,其行為依據有關法律,所做出的決定多具有強制力,其人員工資來源多為財政拔款。事業單位的登記在編制部門進行。事業單位與職工簽訂聘用合同。發生勞動爭議後,事業單位進行人事仲裁。
企業編制通常有兩種情況,一是該單位除了有事業人員的編制外,還有的人員按企業用工對待,不佔事業編制,他們屬於工勤人員(也有事業編制的工勤人員)。二是單位除了事業編制外,另辦有企業性質的單位,隸屬於這個事業單位,該企業性質單位的人員當然身份是企業員工。但在實際中,這個事業單位為了方便工作,把不同性質單位的人員混合使用。儘管是在混合使用,但人事管理上身份截然不同。而且因為長期一樣的工作,往往連屬於企業編制的人員自己都會忽略了其身份。
從待遇上看,理論上說,兩者完全是不同的。工資標準/福利標準都執行不同的規定。這點在退休後的待遇就會更明顯。而在實際上,很多單位因為工作需要,特別是混合使用不同編制人員的單位,往往把待遇搞成一樣,以利於調動員工積極性,但這只是單位的搞法,換個領導也可以更改,或者有關領導機關要求改正也可以輕易地就改變了這種狀況。如果你想調動到另一個事業單位,你的企業編制肯定就不行了。當然,現在事業單位也搞聘用制,是籤合同的。但不管怎麼說,人事局管的就是事業編制的人員及他們的待遇(包括退休)。
事業單位企業編制通常有兩種情況,一是該單位除了有事業人員的編制外,還有的人員按企業用工對待,不佔事業編制,他們屬於工勤人員(也有事業編制的工勤人員)。二是單位除了事業編制外,另辦有企業性質的單位,隸屬於這個事業單位,該企業性質單位的人員當然身份是企業員工。但在實際中,這個事業單位為了方便工作,把不同性質單位的人員混合使用。儘管是在混合使用,但人事管理上身份截然不同。而且因為長期一樣的工作,往往連屬於企業編制的人員自己都會忽略了其身份。
從待遇上看,理論上說,兩者完全是不同的。工資標準/福利標準都執行不同的規定。這點在退休後的待遇就會更明顯。而在實際上,很多單位因為工作需要,特別是混合使用不同編制人員的單位,往往把待遇搞成一樣,以利於調動員工積極性,但這只是單位的搞法,換個領導也可以更改,或者有關領導機關要求改正也可以輕易地就改變了這種狀況。如果你想調動到另一個事業單位,你的企業編制肯定就不行了。當然,現在事業單位也搞聘用制,是籤合同的。但不管怎麼說,人事局管的就是事業編制的人員及他們的待遇(包括退休)。
聘用制是以合同的形式確定事業單位與職工基本人事......
考編制是什麼意思
編制通常是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配,由財政撥款的編制數額由各級機構編制管理部門確定,各級組織人事部門根據編制調配人員,財政部門據此撥款。編制通常分為行政編制和事業編制,根據《公務員法》的規定,公務員使用行政編制。
二、一般的事業單位工作人員大體分為在編和非在編人員(在編人員指取得機構編制管理部門的人員編制手續人員,非在編人員就是無機構編制管理部門的人員編制手續的人員,如:本單位自行外聘的人員,就象企業聘用一樣,由單位自行規定其待遇,付給其工資,與地方財政沒有關係)
三、公務員是行政編制,財政全額撥款,履行行政職能。
事業編制是我國一大特色,概念不講了,網上你可以查下。按照財政經費渠道,主要包括三類:全額撥款、差額撥款和自收自支。
第一種:學校就是典型例子。這一種事業單位裡面,還有一類特殊情況,參照公務員管理,這個就相當於公務員了,也可以跟他們交流。(比如城管、執法大隊、監察支隊之類的執法單位)
第二種:醫院。政府補貼一部門,自己收費創收一部分。
第三種:許多地方的什麼站之類的單位。全靠收費、罰款等作為經費來源,上面不管。
總之:論穩定,按照我講的順序越來越差,公務員最穩定。論待遇,不好絕對講。很多地方就是自收自支事業單位收入卻反而不錯。從待遇上看事業編制和公務員差不多,不過有一點好處,就是現在行政編制的職數緊張,想晉升不太容易,而事業單位職稱數要相對寬鬆的多,到年頭就差不多就可以晉(當然學校的職數是比較緊張了),不過事業編制沒什麼權力,如果想過平靜平淡的生活而有對權力沒什麼慾望的話,事業編制還是不錯的
請問事業單位編制是什麼意思?公招考進去的是不是編制?
最通俗的告訴你:
合同工就是臨時的,籤10年合同,到期該讓你走你就得走。
正式工就是有編制的,只要沒有重大犯罪問題,沒人能辭退你。
編制就是國家撥款,俗稱鐵飯碗。
合同工轉成編制工有2條路:
1:考公務員,公務員是國家編制,國家撥款。鐵飯碗!
2:找關係,而且關係必須很硬!!
公開招考的有在編的就是公務員,公務員你能考到前幾名基本就沒人能取代了你,但是沒那個本事就別想了,進政府就靠關係。
象什麼事業編考試啊等等考試,沒關係就別考了
教師考編是什麼意思?儘量回答的詳細一點。
考編就是成為國家老師,跟公務員差不多是一樣的,每個省的基本每個市的教育局都會按照上面的要求 和各個學校老師缺少的情況,在七八月份通過考試公開招聘老師,錄用後的就是有編制的老師,即國家教師
教師編制考試是怎麼回事?什麼時候考?需要什麼條件?
簡單含義:教師編制是指學校招聘教師的考試.。
師範專業可以報考教師招聘的編制 。 非師範類學生要取得教師資格,必須加試心理學和教育心理學,需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間,可以諮詢當地教育部門。
1、工資待遇差別,有編制工資高,無編制工資低; 2、福利待遇差別,有編制的有三險一金,沒有編制的除了工資什麼都沒有; 3、穩定性差別,無編制的處師隨時面臨被炒魷魚; 4、有編制教師可以做任課老師、班主任、行政人員。。。無編制教師最多可以當任課老師,其他沒有機會。
參考資料:百科百度
考編制需要什麼條件
需要的條件:
1、擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義。
2、遵守憲法和法律,具有良好的品行,熱愛所應聘工作。
3、身體健康,符合崗位要求的其它條件。
4、年齡一般要求35週歲以下。在職人員應聘的,應徵得所在單位同意。定向、委培應屆畢業生應聘的,須徵得定向、委培單位同意。曾受過刑事處罰和曾被開除公職的人員,在讀全日制普通高校非應屆畢業生,現役軍人,在公務員招考和事業單位公開招聘中被主管機關認定有作弊行為以及法律規定不得聘用的其他情形的人員,不能應聘。其中,在讀全日制普通高校非應屆畢業生也不得用已取得的學歷作為條件參加應聘。應聘人員不能應聘與本人有應迴避親屬關係人員所在的單位和崗位。
在編考試考什麼科目
這個要看報考的單位的,一般事業單位招考主要考《行政職業能力測驗》(或《公共基礎知識》、或《綜合知識》)和《申論》(或專業知識)等,主要考兩門。對於一些職位專業技術性要求比較強的,一般不考《申論》,而考《專業知識》,當然,《行測》或《公共基礎知識》屬於必考項。
考了教師資格證,再考編制,是啥意思,編制是什麼。。。
考了教師資格證,再考編制,編制是事業單位編制
就是再參加教育局的老師招考
教師招聘合同制和在編的具體區別?
在編屬於學校編制內人員,享受的待遇高,不犯錯誤一般不會失業。合同制教師就沒有長久在校教書的保障,合同到期學校可以根據教師需求續簽合同,也可以不續簽。待遇也與在編的不同。
什麼是教師考編
考編,前提是你考到教師資格證後,再參加當地教育部門組織(是指公立學校)的招了聘考試,通過一系列考試(筆試面試)過了就可以錄用為在編教師了。