當今科技創新有哪些?
科技創新包括哪些基本方面
科技創新是原創性科學研究和技術創新的總稱,是指創造和應用新知識和新技術、新工藝,採用新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。科技創新可以被分成三種類型:知識創新、技術創新和現代科技引領的管理創新。 原創性的科學研究或知識創新是提出新觀點(包括新概念、新思想、新理論、新方法、新發現和新假設)的科學研究活動,並涵蓋開闢新的研究領域、以新的視角來重新認識已知事物等。原創性的知識創新與技術創新結合在一起,使人類知識系統不斷豐富和完善,認識能力不斷提高,產品不斷更新。信息通信技術發展引領的管理創新作為信息時代和知識社會科技創新的主題,也是當今時代科技創新的重要組成部分。 科稜創新文化和科技創新環境也是科技創新的重要組成方面。
什麼是科技創新
一,名詞解釋:
科技創新是原創性科學研究和技術創新的總稱,是指創造和應用新知識和新技術、新工藝,採用新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。科技創新可以被分成三種類型:知識創新、技術創新和現代科技引領的管理創新。
二,詳細說明:
科技創新涉及政府 、企業、科研院所、高等院校、國際組織、中介服務機構、社會公眾等多個主體,包括人才、資金、科技基礎、知識產權、制度建設、創新氛圍等多個要素,是各創新主體、創新要素交互複雜作用下的一種複雜湧現現象,是一類開放的複雜巨系統。從技術進步與應用創新構成的技術創新雙螺旋結構出發,進一步拓展視野,技術創新的力量是來自於科學研究與知識創新,來自專家和人民群眾的廣泛參與。科技創新正是科學研究、技術進步與應用創新協同演進下的一種複雜湧現,是這個三螺旋結構共同演進的產物。信息技術引領的現代科技的發展以及經濟全球化的進程,進一步推動了管理創新,這既包括宏觀管理層面上的創新——制度創新,也包括微觀管理層面上的創新。現代科技引領的管理創新無疑是我們所在這個時代創新的主旋律,也是科技創新體系的重要組成部分。知識創新、技術創新、現代科技引領的管理創新之間的協同互動共同演化形成了科技創新。
三,創新發展:
當今之世,科技創新能力成為國家實力最關鍵的體現。在經濟全球化時代,一個國傢俱有較強的科技創新能力,就能在世界產業分工鏈條中處於高端位置,就能創造激活國家經濟的新產業,就能擁有重要的自主知識產權而引領社會的發展。總之,科技創新能力是當今社會活力的標誌,是國家發展的關節點,提高科技創新能力是一活百活的勝負手。
科技創新能力的形成是一個過程,需要一定的環境。如果人們自覺而明智地去塑造有利於科技創新的環境,就能激發科技創新的社會潛能,就能縮減從科技創新到產業運用的時間進程。學習各國在科技創新上的經驗,無疑是提高上述自覺性的很好方式。
從各國的經驗看,科技創新能力的形成有賴於如下因素:
一種良好的文化環境。例如,有一種尊重知識、尊重人才的社會氛圍,有熱愛科學的社會風氣,有百花齊放、百家爭鳴、追求真理、實事求是的學術教養和規範,等等。沒有一個良好的軟環境,就很難形成科技創新能力生長的土壤。當前,世界各國都出現了一些科技詐騙、學術腐敗的案例,儘管這類事在急功近利的風氣下難以避免,但必須加以有效地扼制。 一個較強的基礎條件。在科技創新的基礎條件中,最重要的恐怕是教育體系。中國的傳統教育體系偏重於知識傳授,厚重有餘,活力不足,在某種意義上不利於創造能力的形成。中國的教育在課程設置、教授方式、考評方式等方面均有諸多待興待革之處。
一種有效的制度支持。國家對自主科技創新的制度支持應是全面而有效的。例如,有有效的項目評估和資金支持體系,有有利於自主創新的政府採購制度,有明智的產業政策,有合理的知識產權制度,有有利於科技創業的社會融資系統,等等。
在人類社會中,做成一件事的條件無非是人、財、物。在三個條件中,人是主體、是最活躍的因素。在科技創新中,人的因素第一,人才第一,體現得更為突出。當然,人的因素並不僅僅指個人的才智,也包括人的社會組織水平。另一方面,有人而無財、物,便是英雄無用武之地,也是做不成事。因此,所謂科技創新的環境創造,就是讓人、財、物能自然地結合、有效地雞合,實現一種“人能盡其才,物能盡其用,貨能暢其流”的和諧狀態。
科技自主創新能力主要是指科技創新支撐經濟社會科學發展的能力。近現代世界歷史表明,科技創新是現代化的發動機,是一個國家的進步和發展最重要......
當今科技創新是機制還是人才更重要
當今的科技創新,機制和人才是同樣重要的。
沒有一個適合於創新的機制,人才也就無能為力了。
但有適合於創新的機制,沒有人才,也是沒有用的。
所以,二者缺一不可。
科技創新的重要性?難道是未來發展的一個趨勢嗎??
科技創新是原創性科學研究和技術創新的總稱,是指創造和應用新知識和新技術、新工藝,採用新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程.科技創新可以被分成三種類型:知識創新、技術創新和現代科技引領的管理創新.
技創新是原創性科學研究和技術創新的總稱,是指創造和應用新知識和新技術、新工藝,採用新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程.科技創新可以被分成三種類型:知識創新、技術創新和現代科技引領的管理創新[1]. 原創性的科學研究或知識創新是提出新觀點(包括新概念、新思想、新理論、新方法、新發現和新假設)的科學研究活動,並涵蓋開闢新的研究領域、以新的視角來重新認識已知事物等.原創性的知識創新與技術創新結合在一起,使人類知識系統不斷豐富和完善,認識能力不斷提高,產品不斷更新.信息通信技術發展引領的管理創新作為信息時代和知識社會科技創新的主題,也是當今時代科技創新的重要組成部分.
當今之世,科技創新能力成為國家實力最關鍵的體現.在經濟全球化時代,一個國傢俱有較強的科技創新能力,就能在世界產業分工鏈條中處於高端位置,就能創造激活國家經濟的新產業,就能擁有重要的自主知識產權而引領社會的發展.總之,科技創新能力是當今社會活力的標誌,是國家發展的關節點,提高科技創新能力是一活百活的勝負手.
科技創新能力的形成是一個過程,需要一定的環境.如果人們自覺而明智地去塑造有利於科技創新的環境,就能激發科技創新的社會潛能,就能縮減從科技創新到產業運用的時間進程.學習各國在科技創新上的經驗,無疑是提高上述自覺性的很好方式.
從各國的經驗看,科技創新能力的形成有賴於如下因素:
一種良好的文化環境.例如,有一種尊重知識、尊重人才的社會氛圍,有熱愛科學的社會風氣,有百花齊放、百家爭鳴、追求真理、實事求是的學術教養和規範,等等.沒有一個良好的軟環境,就很難形成科技創新能力生長的土壤.當前,世界各國都出現了一些科技詐騙、學術腐敗的案例,儘管這類事在急功近利的風氣下難以避免,但必須加以有效地扼制.
一個較強的基礎條件.在科技創新的基礎條件中,最重要的恐怕是教育體系.中國的傳統教育體系偏重於知識傳授,厚重有餘,活力不足,在某種意義上不利於創造能力的形成.中國的教育在課程設置、教授方式、考評方式等方面均有諸多待興待革之處.
一種有效的制度支持.國家對自主科技創新的制度支持應是全面而有效的.例如,有有效的項目評估和資金支持體系,有有利於自主創新的政府採購制度,有明智的產業政策,有合理的知識產權制度,有有利於科技創業的社會融資系統,等等.
在人類社會中,做成一件事的條件無非是人、財、物.在三個條件中,人是主體、是最活躍的因素.在科技創新中,人的因素第一,人才第一,體現得更為突出.當然,人的因素並不僅僅指個人的才智,也包括人的社會組織水平.另一方面,有人而無財、物,便是英雄無用武之地,也是做不成事.因此,所謂科技創新的環境創造,就是讓人、財、物能自然地結合、有效地結合,實現一種“人能盡其才,物能盡其用,貨能暢其流”的和諧狀態.
科技創新的基本信息
詞目:科技創新英文:Science and technology innovation定義:是原創性科學研究和技術創新的總稱,是指創造和應用新知識和新技術、新工藝,採用新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。科技創新可以被分成三種類型:知識創新、技術創新和現代科技引領科技創新的管理創新。 解析:談科技創新首先要了解什麼是創新,創新是指:以現有的知識和物質,在特定的環境中,改進或創造新的事物(包括但不限於各種方法、元素、路徑、環境等等),並能獲得一定有益效果的行為。原創性的科學研究或知識創新是提出新觀點(包括新概念、新思想、新理論、新方法、新發現和新假設)的科學研究活動,並涵蓋開闢新的研究領域、以新的視角來重新認識已知事物等。原創性的知識創新與技術創新結合在一起,使人類知識系統不斷豐富和完善,認識能力不斷提高,產品不斷更新。信息通信技術發展引領的管理創新作為信息時代和知識社會科技創新的主題,是當今時代科技創新的重要組成部分,也是新知識、新藝術的一部分,它自身也是電子信息或新概念、新思想、新理論、新方法、新發現和新假設的集成。科技創新涉及政府 、企業、科研院所、高等院校、國際組織、中介服務機構、社會公眾等多個主體,包括人才、資金、科技基礎、知識產權、制度建設、創新氛圍等多個要素,是各創新主體、創新要素交互複雜作用下的一種複雜湧現現象,是一類開放的複雜巨系統。從技術進步與應用創新構成的技術創新雙螺旋結構出發,進一步拓展視野,技術創新的力量是來自於科學研究與知識創新,來自專家和人民群眾的廣泛參與。信息技術引領的現代科技的發展以及經濟全球化的進程,進一步推動了管理創新,這既包括宏觀管理層面上的創新——制度創新,也包括微觀管理層面上的創新。現代科技引領的管理創新無疑是我們所在這個時代創新的主旋律,也是科技創新體系的重要組成部分。知識創新、技術創新、現代科技引領的管理創新之間的協同互動共同演化形成了科技創新。
誰牽住了科技創新這個牛鼻子,誰就走好了科技創新這步先手棋,對此認識不正確的有()
當今世界,科技創新已經成為提高綜合國力的關鍵支撐,成為社會生產方式和生活方式變革進步的強大引領,誰牽住了科技創新這個牛鼻子,誰走好了科技創新這步先手棋,誰就能佔領先機、贏得優勢。要牢牢把握科技進步大方向,瞄準世界科技前沿領域和頂尖水平,力爭在基礎科技領域有大的創新,在關鍵核心技術領域取得大的突破。要牢牢把握產業革命大趨勢,圍繞產業鏈部署創新鏈,把科技創新真正落到產業發展上。要牢牢把握集聚人才大舉措,加強科研院所和高等院校創新條件建設,完善知識產權運用和保護機制,讓各類人才的創新智慧競相迸發。
在當代什麼是培訓科技創新的搖籃
第一,科學發展是實現發展目標的必然要求。廣大航天工作者牢固樹立科學發展理念,尊重科學、尊重規律,發揚求真務實精神,堅持成功是硬道理,始終用“精心組織、精心指揮、精心實施,確保成功、確保萬無一失”統一思想,科學統籌、協調推進各方面各階段的建設,形成了人力、財力、物力最佳組合,確保了工程建設和重大試驗順利實施,促進了載人航天工程全面協調可持續發展。 實踐再一次告訴我們,只有堅持科學發展才能又好又快實現既定的發展目標。我們必須始終堅持科學發展,切實把科學發展觀貫穿於社會主義現代化建設全過程,不斷創造無愧於歷史、無愧於當代、無愧於後人的業績。 第二,社會主義制度是凝聚強大力量的政治優勢。載人航天工程規模宏大、系統複雜、高度集成,全國數千家單位、幾十萬科技大軍承擔研製、建設、試驗任務。各系統各單位始終堅持社會主義大協作,自覺講大局、講團結、講奉獻,形成了全國一盤棋、全力為成功的強大合力,譜寫了萬眾一心、團結奮進的時代凱歌。 實踐再一次告訴我們,社會主義制度能夠集中力量辦大事是我們國家的顯著政治優勢,是我們戰勝艱難險阻、創造歷史偉業的強大制度保證。我們必須始終堅持和充分發揮這一顯著政治優勢,最大限度地凝聚全社會的智慧和力量,共同創造黨和國家事業發展的新輝煌。 第三,自主創新是掌握民族發展命運的關鍵之舉。我國載人航天工程靠自力更生起步、在自主創新中發展。廣大航天工作者勇於探索、善於創造、敢於超越,始終瞄準世界航天科技前沿,攻克一道道世界性難題,掌握一大批具有自主知識產權的核心關鍵技術,在較短的時間內,以較少的投入,高標準、高質量、高效益地實施了工程任務,走出了一條符合國情、具有特色的載人航天工程發展道路,使我國加速躋身於世界航天大國之列。 實踐再一次告訴我們,自力更生是中華民族自立於世界民族之林的奮鬥基點,自主創新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。我們必須始終堅持自力更生、自主創新,牢牢掌握我國科技發展的主動權,不斷增強國家科技實力特別是核心競爭力。 第四,愛國主義是成就偉大事業的精神動力。在載人航天工程實施過程中,廣大航天工作者高揚愛國主義旗幟,以祖國需要為最高需要,以人民利益為最高利益,自覺把個人理想與祖國建設、民族振興緊密聯繫在一起,表現出強烈的愛國情懷,展現了對祖國的赤膽忠誠。 實踐再一次告訴我們,愛國主義是我們民族精神的核心,熱愛祖國、奉獻祖國是一切時代成就一切偉業的重要力量源泉。我們必須堅持不懈地在各族人民中大力弘揚愛國主義精神,使愛國主義始終成為激勵我國各族人民為推進改革開放和社會主義現代化建設、實現中華民族偉大復興而團結奮鬥的強大精神支柱。 同志們!科學技術是第一生產力。不斷推動科技進步和創新,對於一個國家、一個民族現在和未來的發展具有決定性意義。當今世界,科技進步日新月異,科技創造層出不窮,不僅給世界生產力發展帶來巨大推動,而且引起了世界經濟格局的深刻變化和利益格局的重大調整。 面對世界科技發展大勢和日趨激烈的國際科技競爭,我們只有把科技進步和創新擺在國家發展的戰略地位,才能牢牢掌握我國發展的戰略主動。我們必須清醒地看到,我國科技總體水平特別是自主創新能力同世界先進水平相比仍有較大差距。我們必須奮起直追,努力做到後來居上。 我們一定要把提高自主創新能力、建設創新型國家作為國家發展戰略的核心和提高綜合國力的關鍵,把增強自主創新能力貫徹到現代化建設各個方面,緊緊圍繞建設創新型國家,充分運用載人航天等重大工程的成功經驗,大力弘揚“兩彈一星”精神和載人航天精神,加快科技進步和創新步伐,為改革開放和社會主義現代......
當今之世,科技創新能力成為國家實力最關鍵的體現。在經濟全球化時代,一個國傢俱有較強的科技創新能力
C 生產和消費的關係是:生產決定消費,消費對生產起著重要的反作用,消費是生產的目的和動力。題幹中“消費既是文化生產的終點,也是新的生產的起點”主要強調了消費對生產的反作用,四個題肢中只有C的觀點屬於消費的反作用的範圍,所以選C,AD觀點與題意相反,B觀點錯誤。