鴻篇鉅製可以形容什麼?
鴻篇鉅製的手筆用什麼詞語形容
大筆如椽：發音 dà bǐ rú chuán 釋義 椽:放在檁子上架著屋頂的木條。像椽子那樣大的筆。形容著名的文章。原指誇讚別人文筆雄健有力或文章氣勢宏大。
電影電視劇能用鴻篇鉅製修飾嗎
鴻篇鉅製 詞 目 鴻篇鉅製
基本信息 發音：hóng piān jù zhì
詞性：褒義
構成： <並列> 鴻篇，鉅製
詞語釋義 釋義 ：鴻：巨，大。制：寫作，也指作品。
詞義 ：規模宏大的長篇或大部頭的著作。
詞語出處 清·梁啟超《進化論革命者頡德之學說》：“此年餘之中，名人著述，鴻篇鉅製，貢獻於學界者，固自不少。”
實用舉例 那時候，～如《世界文學》和《世界文庫》之類，還沒有誕生。（魯迅《且介亭雜文末篇·〈譯文〉復刊詞》）
詞語辨析 區別：“ 鴻篇鉅製”指篇幅很長的著作，含褒義；“長篇大論”多指講話或文章過長而空乏，含貶義。
近義：洋洋萬言 ，長篇大論
厄運打不誇的信念中鴻篇鉅製指的是什麼
鴻篇鉅製指的是明朝編年史——《 國榷》
經過20多年的奮鬥，6次修改，談遷終於在50多歲時完成了一部500多萬字的明朝編年史——《 國榷》。 只要有勇氣，有信念，有意志就能走向成功。
人生難免有挫折、坎坷，讓挫折、坎坷豐富我們的人生
在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。
成語的應用有什麼
2004年《考試大綱》對考點進行了調整，其中一處就是把“正確使用詞語（包括成語）”變成了“正確使用詞語（包括熟語）”。但是縱觀15套高考試題，成語依然是重中之重。成語的考查是《高考說明》的關於“詞語使用”的一個重點，也是一個難點。具體考查包括兩個方面：一是字形辨識，二是使用判斷。
一、成語的字形辨識
在2000年高考語文試卷中，第1小題（字形題）一共考查了三個錯別字，它們分別是“嬌生慣養”的“慣（貫）”、“慘絕人寰”的“寰（圜）”、“裝幀”的“幀（禎）”（注：括號內為錯誤字形）。這三個錯別字，有兩個出現在成語中，從中我們看出成語字形辨識的重要性。
正確識記成語可以從以下三方面入手。
（一）探究成語語意
因為只有正確理解成語的意義，才能準確識記，也就是既要“知其然”，又要“知其所以然”。如成語“不假思索”往往容易誤寫成“不加思索”，究其原因就是由於沒有理解“假”的意義。“假”在此為“借用、利用”之意，此意還有成語“狐假虎威”。再如“食不果腹”常常被寫成“食不裹腹”，原因很簡單，就是沒能理解“果”在此為“充實”、“飽”的意思。其它如優柔寡斷（優：猶豫不決）、按部就班（部：類別）、談笑風生（風生：形容談話時興致很高，氣氛活躍。）皆為此類。
（二）把握成語來源
許多成語或出自古詩詞，或源於一些小故事，如果我們能夠充分利用成語這一特點，探其本源，就會取得事半功倍的效果。如成語“子虛烏有”不好理解，如果知道它的出處就容易了：漢朝司馬相如有《子虛賦》，假託子虛先生、烏有先生和亡是公先生三人互相問答。後世因此用“子虛烏有”指虛構的或不真實的事情。其它如墨守成規（墨：墨子）、班門弄斧（班：魯班）、名落孫山（孫山：人名。“解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外”）等。
（三）分析成語結構
成語的語法結構有多種，主謂、聯合、偏正等，我們也可以把這作為一個突破口。如成語“青山綠水”屬聯合結構，青色的山、綠色的水，故不能寫成“清山綠水”。同理，成語“山清水秀”也不能寫成“山青水秀”。其它如鉤玄提要、狗苟蠅營等。
以上是關於識記字形的一些方法，我們記字詞最終目的還是為了應用。
二、成語的使用判斷
正確運用成語要注意以下幾個問題。
（一）不要望文生義
成語誤用一個重要原因就是對成語的一知半解，以古律今。
例：張明同學學習不認真，寫文章總是文不加點。
點，理解為“標點”，“文不加點”就成了“寫文章不加標點”。乍一看，意思也說得通，殊不知，“點”在此為“塗改”之意。“文不加點”是形容文思敏捷，下筆成章，它是一個褒義詞。
“明日黃花”也是一個誤用頻率比較高的一個詞。這個成語出自蘇軾的詩。蘇軾在《九日次韻王鞏》詩中有“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”的句子，原指重陽節過後，菊花即將枯萎，便再也沒有什麼好玩賞的了。後來用“明日黃花”比喻已失去應時作用的事物。一些人望文生義，往往理解為“即將流行的東西”。還有人對這個成語多少有些瞭解，也覺得不合情理，稍加改動變成了“昨日黃花”。這些都是錯誤的。
容易望文生義的成語很多，下面僅舉幾例：
狗尾續貂：比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱（多指文學作品）。
不刊之論：比喻不能改動或不可磨滅的言論。刊：消除。
五風十雨：五日一風，十日一雨。形容風調雨順。
差強人意：大體上還使人滿意。
（二）注意感情色彩
詞的感情色彩有褒義和貶義，這一定要區分清楚，該用褒......
十個成語 一個成語解釋 25分
山明水秀、小心翼翼、大有作為、飛揚跋扈、文過飾非、無懈可擊、木已成舟
天涯海角、一紙空文、洶湧澎湃、歷歷在目、氣壯山河、分庭抗禮、烏合之眾
成語解釋：
烏合之眾：像烏鴉似地聚在一起，。比喻臨時雜湊的，毫無組織紀律的一群人。
握手言歡：握手談笑。多形容發生不和，以後又和好。