高中政治怎樣學好?
怎樣學好高中政治
高中政治也與初中很不一樣。背的成分少了，靈活運用的成分多。大部分題都是要求運用課本上的原理去分析時事。首先，當然還是課本。必須把課本上的每一條原理都記清楚，原理後面的闡述和舉例也很重要。各個不同的例子是對應哪個原理的要分清楚，這在選擇題中很可能會用得上。經濟學比較簡單，只要把原理背熟，把分析題的基本思路記清楚就行。哲學需要多想。學哲學永遠沒有止境，往往越想就會有越多的體會，理解也會越透徹。當然對於我們來說，最主要的還是要把原理分清，哪些是世界觀，哪些是方法論，尤其不要混淆。可以看一些參考書，看看書上是怎樣分析的，要從哪個角度下手，怎樣表述。學哲學尤其要注意和時事結合起來。平時看到一則新聞就可以想想，它可以體現怎樣的哲學觀點或者是可以用什麼觀點去分析，經常這樣問自己，做題時下手就會快得多，角度也比較準確。政治學要特別注意不同術語間的區別，記的時候尤其要強調準確，因為有可能差一個字這個說法就完全不同了。?
其次，是時事。掌握時事有許多渠道，可以聽新聞，看報紙或者聽老師的講解。教我們政治的是班主任張智傑老師。他上課很有意思，常常會幫我們分析一些社會熱點問題。我那時一直覺得很奇怪，他怎麼會知道那麼多東西呢，聽完他的課，自己看問題的角度也增多了，而且還掌握了許多解題技巧。高三總複習階段對政治來說是很關鍵的，即使你以前有什麼掌握得不夠好的知識也可在這段時間補上。這時尤其要注意關注時事。可以買一本講解時事的書，把原理先列在一個本子上，再把可以用該原理分析的時事內容，寫在原理下面，複習的時候再看一下，效果很好。到高考前則主要是看一些各地的模擬試卷，看它們對當前的熱點有哪些提問方式，該如何分析，如何表述。最後階段做的政治問答題要及時地整理起來，按照時事內容歸好類，同一個問題有幾種思考角度，這樣就可以一目瞭然了。要把政治學活，懂得活學活用
如何學好高中政治學習方法總結
我把我在一個學習方法博客裡學習到的關於高中政治的學習方法總結了一下，現在分享給想要學好高中政治的同學們： 第一，認真聽老師講課是學好高中政治的基礎和前提。高中政治的內容是：馬克思主義經濟學、馬克思主義哲學、政治學常識。學習這些內容，如果不能夠很透徹地理解，那麼你的學習將會很吃力---“看不懂、背不進、容易忘”。因此，認真聽老師的講解，就顯得尤為重要。第二，正確區分相近或相似的知識點。首先要仔細比較這些知識點的異同，找出它們相同和相異的原因，在真正理解知識的基礎上把它們放在一起掌握。 第二，找出區分的關鍵詞；整理出比較表,使異同一目瞭然。把這些知識點放在特定的環境中去體會.如在日常生活中用的都是價格,只有研究價格的背後時我們才用價值。總之要比較異同，整理異同。多思多用,熟能生巧。常說常用,隨時隨地運用我們所學知識說明日常生活的人和事。如用價值規律說明鋼材價格的升降。改變學習形式可以使學習更有效率，而且語言要規範、運用政治術語要準確。 第三，課後及時複習。哪怕是簡單過一遍書和筆記。因為這樣可以提高你學習的效率。對於政治主觀題的解答，前提是熟悉課本。把課本吃透！即背！在理解的基礎上記憶。這是必須和必要的。然後，就要通過做練習，即把所背的內容用於解決實際問題；同時還可以鞏固所背內容。
高中政治歷史怎麼學好
一、歷史：
這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大，如果你記不住、背不下來，很難說怎麼才能學好，尤其是對歷史沒有興趣的人，想考好成績，更是難上加難。沒興趣，也就記不住，你連記都沒記住，怎麼理解，做題的時候，怎麼對應作答。
所以，學好歷史的關鍵在於在堅持學習和記憶的同時逐漸培養形成興趣，這就需要一個小計劃。
建議：
1、放長線釣大魚，不要緊盯眼前進度和考試，你的唯一考試就是高考，把幾本歷史書做個規劃，每天背熟一兩節內容即可，內容少或學有餘力可適量增加，學習好歷史就是一個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。週末時間可酌情複習。看書的時候，不但要把勾勾畫畫的看了，小故事、名言、圖片也要看，這是一個放鬆解悶的不錯途徑，也是積累冷知識點的好辦法。
2、不要注重做題，說實話歷史作業寫都不用寫，沒記住，照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決於你做了多少題，而在於你腦子存了多少貨。
3、學校一定會給你們發很多複習資料，就一個好處，肯定有分好類歸納好的知識點，看看，爭取記住。如果現在沒有，你可以自己簡單的做一個分類提綱，比如水利，比如文學作品等。記住只是提綱。只用於面對提綱，回憶知識點用。
4、千萬不要花費大把大把的時間在筆記整理上，長個心眼，充分利用輔導材料整理好的，也可以接好同學的。
5、多看答題，分析問題的知識要點。
二、政治學科相對簡單 需要背誦的少 記住不難 此外 多看看材料分析題 掌握答題技巧就行
三、地理學科很活 但首先還是得背 只不過地理更注重歸納和實用。而且腦子裡一定要有一個“地球儀”。
重點：結合書本看地圖冊啊
1、中國區域地理、世界區域地理。
各個區域的特點，經緯度，海洋，洋流，島嶼，山脈，河流位置，交通，重要城市，港口，資源，地貌，氣候，植被等等要素。
2、課本理論，比如地方時，公轉自轉，地轉偏向力，上弦月下玄月，大氣環流，洋流分佈，氣旋反氣旋，鋒面，等高線，等壓線等等基礎知識。
3、各種氣候、地貌、自然環境問題形成原因。
建議：
1、按章節進行知識歸納整理並記憶，可參考歷史建議1；
2、充分利用地圖冊，對應章節進行區域地理經緯位置、地形、氣候、城市交通、資源等等要素的觀察和記憶；
3、多做區域分析題。
4、家裡掛個世界地圖和中國地圖，有時間就看看。
怎樣學好高中政治（為高考）？
你好我是過來人給你點方法，本人高中政治當時學的還可，基本沒下過120.你說你本來是想報歷史的，從現在開始，拋開這樣的想法，因為有些地方歷史和政治是相同的，有句話叫史政不分家。它們的方法基本相通。
政治分為：經濟學 哲學 政治學 不知道你們現在改了米。
首先給你明確一點 文科沒有好的方法 記憶 當然 記憶是有區別的 就拿哲學來講為了讓你更好的理解聚我當年的例子：就拿當時學哲學來講吧，哲學的抽象性很高，我每節政治課，是全班聽的最認真的，首相積極性要有，然後就是在家的功夫了，吃過飯過半小時，這半小時你可以做別的什麼，總之不要浪費。然後開始打開你的政治書，從第一章大聲的朗讀，隨著你對課本內容熟悉程度，朗讀速度加快，一章內容重複讀四遍。然後很關鍵，把你第一張的提綱拿出來，放點輕音樂，看這提綱，默唸在心中，看著提綱在心中去回憶書中的詳細的內容。就這樣把第一張回憶三遍。OK。你政治可以放下了複習其他的科目。
在你晚上睡覺的時候，儘量聽點輕音樂，不要聽那些流行的，因為親音樂可以提高記憶的，伴著輕音樂，把眼睛閉上 躺在床上，用心去回憶你看過的書上的每個字，就想在腦中過電影一樣，形成書本的畫面，回憶不起來的也不要急，能回憶出多少就多少。
第二天早自習的時候，把你前一天覆習的政治內容大聲的朗讀。
還有加深記憶的方法，就是把你朗讀書本上的內容用磁帶錄下來，晚上睡覺的時候去聽。
以上說的是我關於政治記憶的方法，你不要覺得很煩，我試過我知道，這樣的記憶的方法，和平時我們的記憶的效果大不一樣。
下面講一下你的答題，政治的內容，記憶的好，如果不會答題，只能得到很少的分數。
訓練你的答題：1，答題從分析題目開始。題目分析透了，答題水到渠成。你審題的時候，讀每一句，就問自己，這句話講的什麼，與書上的哪個知識點有聯繫，最後再看問題怎麼問的。如果你一上來想不出來 沒關係，把答案拿出來，去對照者答案看題目，不要傻傻的抄，那是傻瓜才做的，對照者答案看答案的每一句對應著題目中的哪一句，反過來再去審題。選擇題就不說了，我講的是簡答和論述。。。。
答題時知識點一定要明確清楚，答完一個飢識點不要忘記一定要結合題意做一定論述。不然不給你全分的。
政治到最後的複習階段，就是做題，記憶，再做題。
我想你以前的知識也不牢固，所以建議你在學新的知識點的時候，複習以前的知識。
方法你現在有了，就看你能不能堅持了，我以前晚上看政治最少1個半小時，不加睡覺回憶的時間。
所以我看到題目的時候，就知道，哪個知識點，這個知識點在書上的第幾章，甚至第幾段的內容，我都能回憶出來，你想怎麼能不得高分，最差一次考了112，高考128算失誤。告訴你我高一下學期考試政治只考32分。加油吧。。。。。相信我的這些經驗能給你帶來點幫助。
如何學好高中政治？學習時應注意什麼細節？
政治:比較枯燥的一門課程,老師大多數講課文的時候都是照章唸書,所以比較乏味,但不可不聽,因為政治拿高分的核心就是對丁本概念的絕對熟悉,所以黑體字以及解釋黑體字的字都是需要熟讀至背熟的.老師在講課的時候,不想聽的可以自己讀,就當語文來讀.總之把概念被熟了,才有拿分的基礎!! 書本是最重要的,建議每課前面那面空白地方直接抄下後面的概念,雖然書上是有的,但是自己抄了更容易記憶,翻書的時候也可以省力氣. 筆記本是一定要有的,也可以直接把概念抄在一起,方便背熟,不要怕累,不要怕多,抱著背一條少一條的信念,很快你就全部背完了,那個時候,你會感覺很自信的.. 當熟悉到一定程度的時候,就可以自己畫概念圖了. 一個大的概念下有多少個小的概念,小概念下又有細分,就和樹枝一樣..這個概念圖的親手實踐是非常重要的,畫多了,你所知道的概念就不會有遺漏了,並且不會把概念和概念直接的所屬問題搞混淆,能保障不犯小的失誤.. 政治題目的解答:選擇題大部分是非常簡單的,只有很少特殊的一些需要特別記憶,這就需要上課聽老師跟特別提的時候,及時的記錄下來.在此特別提醒,上課一定要聽,起碼講到你不會的時候要聽!!! 問答題的解答還是老一套,先分析題目的意思,再找相關的概念往上填就是拉,(寫的時候要有條理,我習慣就是一個概念寫一行或者概念之後加個分號)填完必須填的概念之後,還可以加上幾條自認為還有點關係的概念,總之油多不壞菜,只要不要寫對著來的概念,老師是不會扣你分的.最後再來上句前途是光明的道路是曲折的之類的有上進思想的結尾. 政治還有很少的幾個公式需要背的,記得要會用!! 記得我們是社會主義國家,要以這個為基本點,人民是國家的主人. 政治學習相對來說還是比較簡單的,要想有質的提高(經常能拿高分),必須有量的積累(概念的絕對熟悉和運用),還要加上關鍵的:就是實踐!!必須大量的做題,只有經過題目,那些概念才會深入意識裡,可以達到做某些題目時直接就能想到概念,而不用去畫張錶慢慢選了. 做題目不是盲目的去做的,有些簡單的一目瞭然的題目可以選擇飄過,或只寫幾個核心字就行了.要看到比較有內涵的題目,再來慢慢分析,這是非常有意思的一件事情. 做題目的兩個意義,第一:熟悉概念並且融會貫通..第二:找到錯誤,進一步提高. 不能忽視的是,老師講卷子時不要在下面看故事會或者聊天,你可能感覺自己已經做了,不用聽了,這是不理智的.你花費大量腦細胞做出來的卷子肯定會有錯誤的,這些錯誤是阻擋進一步提高的障礙.錯誤和概念也是一個道理,糾正一個就少一個,高分就會越來越多了. 不管我說的是否是廢話,如果你能看出一句心得我都很滿足了,相對來說政治的學習還是比較簡單的.方法也比較老套,但這比較能出效果.
《怎樣學好高中政治》
哲學是四本中最簡單的，主要靠理解。我記得是分三大塊：辯證唯物論、唯物辯證法和唯物史觀。（當然，還有開
《高中政治是怎樣學好的
如何學好高中政治
當今時代是一個全球化的知識經濟時代。知識經濟時代的競爭，主要是學習知識、應用知識和創造知識的競爭，會學習將成為人們必須具備的最基本的素質。聯合國教科文組織曾在一份報告中指出：二十一世紀的文盲將不再是不識字的人，而是不會學習的人。因此，思想政治課的學習，必須重視科學學習方法的掌握和對學習能力的養成。下面根據我們的教學實踐，和同學們談談如何系統掌握科學的學習方法。
一、端正學習態度，提高學習思想政治課的興趣
有的同學感覺政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學習的興趣。其實，理論都是對具體問題的總結和昇華，都存在著抽象、枯燥的問題。高中政治課有些內容比較生動有趣，有些內容的確轉比較枯燥。對政治課缺乏興趣，其中重要原因是同學們的學習方法有問題、學習中受實用主義的影響以及現實生活中人們對政治學科的誤解等。掌握了正確的學習方法，一旦嚐到了學習政治科的甜頭，就能改變部分同學中存在的感覺政治課枯燥的問題。
首先，要充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現在，它是人們認識世界、認識生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。
其次，要克服學習中實用主義的傾向。“需要”是同學們學習的直接和重要的動力。現實狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學不自覺地將學科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強迫自己去學，反之對高考中不考、或者分值比較低的學科，不管有用沒用，就不願意付出更多的精力去學習，而越學不進去就越感到枯燥無味，形成了一種惡性循環。
最後，要消除現實生活中人們對政治課的誤解。現實生活中，對政治學科的誤解大量存在。這種誤解主要是由於對政治課的不瞭解造成的。就高中的政治課而言，他本身包括經濟常識、哲學常識和政治常識三大板塊。一些人不瞭解政治課的學科體系和價值，本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號，和思想政治工作劃等號，認為政治課就是說教，只是憑自己的感覺想當然的評價政治課。把政治課教學看成是傳統灌輸，使政治課處在一個不利的社會氛圍中，從而影響了同學們學習思想政治課的興趣。
二、科學掌握高中思想政治課的一般學習方法
學習就是一邊是學,一邊是習。“學”主要是指課前預習,專心上課,及時複習。“習”主要是自我檢測和運用（練習,考試,和聯繫實際分析說明實際問題,提高自己的能力）。前者重在知識的理解、記憶。後者重在知識的運用和能力的培養。前者是基礎，後者是目的。
1、預習：心理學研究表明：人類獲得信息絕大部分是通過視覺輸入的，而且通過視覺輸入的信念比通過聽覺輸入的信息保持記憶的時間要長得多。閱讀能力是最基礎的學習能力。預習是提高閱讀能力的重要一環。預習是無師自通的橋樑，是思維習慣形成的助推器。從近期效應看可以增加上課的目的性，提高時效性；從遠期效應看可以培養自學能力，形成自主學習自主發展的能力。就形式而言，預習可以分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。
怎樣教學生學好高中政治
要學好高中政治，要想達到不斷進步的目的，必須從我們自身的認識實際出發，解決好自身存在的疑點、難點問題，在學習中用辨證的觀點看問題，堅定學習政治的立場和正確方向，提高學習能力，做到知行統一，實際中見成效。學好高中政治，離不開教師和學生共同的努力。 一、教師方面 1、激發學生的學習興趣 興趣是最好的老師。在政治教學中，教師首先要注意教學語言的幽默性，從而激發學生學習興趣。一個嚴肅古板的教師是學生們都不喜歡，尤其是政治教師。適當地運用幽默輕鬆的語言教學，會很好的調節課堂的氣氛，使教學局面變得輕鬆愉快，學生的學習積極性也大大的提高。其次，教師要特別注意在講課時寓教於樂，提高學生學習興趣。寓教於樂不是在講有關理論時隨意插幾個笑話，使學生們大笑一番。政治課程的寓教於樂，是一種有效的教學手段，它是需要通過多種多樣的教學活動，使學生感到政治課有無比的樂趣，並且能夠在這種樂趣中很愉快輕鬆地增長知識和才幹，不會學得那麼累。 2、注意教學方法 根據高中政治課程的特點，教師要理論聯繫實際，實際聯繫書本，這是政治教學的關鍵。這就要求政治教師要具有以下兩點：第一，不墨守陳規，思維要靈活。大腦中要具備新的觀念、活的思維，使行動緊跟時代的節拍。第二，適當記錄，做好積累。人的記憶力總是隨著時間的推移日漸模糊。如果教師在平時能夠把一些具有代表性的事實摘錄下來，可以更加豐富自己的信息儲存，以便於在課堂教學中能夠靈活運用。其次。教學的內容不能僅僅只停留在對遠離和概念的一般闡述上，而是要進入更深刻的層次當中，推導和論證所得出結論的全過程以豐富和擴展其內涵。在要求教師教學深度的同時，還要特別注意廣度。在教學的過程中，教師知識面要廣，要有較厚的理論功底。這就需要教師要具有研究精神，要深入地鑽研教材教法，花更多的時間和精力去適應教材的變化，運用恰當合理的教學方法，把課本講深講透。 二、學生方面 1、端正學習態度 有的同學感覺政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學習的興趣。其實。理論都是對具體問題的總結和昇華，都存在著抽象和枯燥的問題。要想學好高中政治，首先需要同學們正視這個問題，端正自己的學習態度。我們要充分認識到政治學科特有的價值，明白它是人們認識世界、認識生活的思維方法，是思維的工具，這是其他課程不可替代的。其次，要克服學習中實用主義的傾向。“需要”是同學們學習的直接和重要的動力。同學們一定要特別注意這一點，端正學習政治的態度，樹立學好政治的決心。 2、牢固掌握所學概念和原理 概念和原理是對同類事物本質和規律的概括和總結，具有較強的抽象性。大家知道學習知識懂是基礎，記是手段，用是目的。在真正弄懂的基礎上要想牢固掌握概念和原理必須做到一下幾點。(1)運用記憶技巧。例如，將關鍵詞提煉出來著重記憶，最後將其他詞彙補充完整形成完整記憶。如價值規律的三個作用的關鍵詞是調節分配，刺激提高，促使分化。很多時候，我們學習的新知識是對以往所學知識的新視角、新層面的認識，這時我們不必重新記憶，只需在原有知識的基礎上加以補充加工即可。如市場、市場經濟的作用。記憶的方法很多，大家在學習過程中要善於發現和總結適合自己的記憶方式方法。(2)正確區分相近或相似的知識點。首先要仔細比較這些知識點的異同，找出它們相同和相異的原因，在真正理解知識的基礎上把它們放在一起掌握，第二，找出區分的關鍵詞；整理出比較表，使異同一目瞭然。第三，把這些知識點放在特定的環境中去體會。(3)弄清知識之間的內在聯繫。高中政治所學的知識是科學理論的常識性知識，科學理論是系統化的真理，每一個知識都不是孤立的......
高中政治的正確學習方法
政治課的學習，可簡單分為知識學習和方法學習兩個方而。首先在學習知識方而，各年級是有不同的側重點的。根據高中一、二、三年級的思維能力和知識水平的不同，我們的學習內容會有所側重。例如，高一學生的政治思維能力和知識水平處於起步階段，其學爿應側重於基礎知識。高二、高三則在注重基礎知識的學習的同時，則要著重提高我們的分析問題、解決問題能力。其次在學習方法上，我們的口常學習應該抓好三個步驟：
(1)預習階段
課前預習，要動於、動眼、動腦，不懂之處作下記號，便於上課時解決，同時作好預習筆記，再將知識點予以概括，分別列出圖表，圈出重點。有些同學找不到知識點。其實教材中每章的粗體字部分就是知識點，整理出來可成為教材內容的框架。
(2)學習階段
首先是熟讀、熟記，多讀書，熟悉教材，掌握知識點，並對其進行反覆記憶。讀到“要害”之處，應強化記憶。其次，就是“多用”。關心時事政策，觀察口常生活等，將所學用於實踐。例如中國加入WTO這件人事，從哲學常識看，國家機關的生存發展雖應立足於國內，強調內因，但也不可忽視對外開放，創造良好的外部條件，即內外因相結合； 從政治常識看，可從“國家利益是各國制定和推行外交政策的根本出發點”來理解。為什麼歐盟等國會對中國加入WTO協議提出種利苛刻條件，而我國又為何在一些問題上堅持磋商， 在另一些問題上卻作出適當的讓步。
(3)複習階段
課後複習，是政治課學習的重要步驟。有的同學認為，政治課不象數、理、化、外語那樣“深奧”，一聽就懂，所以往往忽視課後複習，這種做法是不對的。政治課的複習自有其特點，即是用腦子琢磨有關原理，並聯系實際問題去思考。
在高中政治學習中還應當注意運用“比較法”，所峭“比較法”是指以一定的標準為依據，把某些聯繫緊密的事物加以對比，從而確定異刊點以便於記憶和理解的一種學爿方法。在高中的政治教材中，觀點基本上是成雙成對的，可比性很強。概括起來，比較法的運用人概有四點：
①對容易混淆的概念加以比較
這類概念有它們的相似之處，又有不同的內涵與外延。作比較時應對不同的部分重點記憶，對相同的部分聯合記憶。這樣就有利於準確、完整、透徹地掌握概念。例如，“宗教信仰”與“封建迷信”。
②對詞語相近的概念加以比較
②對詞語相近的概念加以比較
利用字而的相近，本質的不同，著重從概念的內涵所反映的本質屬性來區別。這樣，便可以對概念所反映的屬性有深刻的理解，例如“權利”與“權力”，“國體”與“政體”，“人民代表人會”與“人民代表人會制度”等。
③比較相對立的觀點
這類比較主要是把兩種不同制度下的政治現象展開雙向對比。例如“社會主義民主”和“資本主義民主”，通過此類對比，只要掌握了一方觀點，另一方觀點也就相應掌握了。
④對同一範疇，相關概念的歸類集合，綜合比較的方法
這類比較，對全書的有關概念， 以主概念為核心，把與之相關的概念集合起來，組成體系，對相近或對比的概念進行比較， 各個突破，分門別類地掌握各個概念。另外，還可以通過知識結構圖示、基礎訓練與能力檢測來提高學習效果。
在學習新知識的過程中及時複習、加強練習是很重要的。我們如果不注意平時複習，到了考試前臨時“抱佛腳”，是不會有好效果的。平時，可採用不看書默記的方法，記不著了再翻書掃除障礙，連貫自前後思維。採用科學的記憶方法，比如在飯後休息，課前靜息，入睡之前，都可進行默記。在單元複習時，應抓住重點，強攻難點，系統複習；在綜合複習時，只要連貫單元內容，加強記憶，考......