理論調研文章怎麼寫?
什麼是理論調研文章
就是提出一種論斷。然後通過一些調查數據和調查過程來證明其正確性。
如何寫調研文章
調研文章種類不同,其格式與寫法總體上相同,但由於強調的重點和要求不完全一樣,因此,每種調研文章格式的寫法也有一定的區別。
調查研究門類繁多,表現各異:既有揭示問題調研(也叫專題調研),也有綜合調研;既有理論研究調研,也有實際建議調研;既有歷史情況調研也有總結經驗調研,等等。
從報告類別看,按調查報告內容的性質可分為5種:
①反映情況的調查報告。②總結經驗的調查報告。③宣傳新事物的調查報告。④揭露問題的調查報告。⑤歷史事件的調查報告。
下面具體談談:
1.反映基本情況的調研報告
這類調研報告,主要用於反映某一地區、某一領域或某一事物的基本面貌,目的在於報告全面的情況,為決策者制定方針政策、規定任務、採取措施提供決策依據和參考。
這類調研報告格式常用於向上級報告工作,如領導下基層瞭解面上情況後所寫的調研報告,多用於此類調研報告格式。
這類調研報告格式的寫法偏重於反映客觀情況,分析研究的成份相對少一些,一般也不要求提出理論性的主題思想。在寫作過程中,這類調研報告格式的標題,一般要點明是關於什麼單位或者地區、什麼問題的調查。其前言一般是介紹調查的緣由、目的、時間、地點、範圍和方式等。
由於這類調研報告格式的主體內容涉及面一般都比較寬,因此,這類調研報告格式在寫作上往往採用橫向結構。如綜合反映一個地區的情況,可從經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、組織領導等若干方面來撰寫;如反映某一方面的情況,則可分為基本概況、主要成績、突出問題等若干層次。當然,每個大的部分中還可以分為若干個小的問題來寫。
2.總結典型經驗的調研報告
這類調研報告,主要用於對先進典型進行深人調查分析後,提煉出成功的經驗和有效措施,以指導和推動面上的工作。
這類調研報告格式寫法主要包括:
基本情況、突出成績、具體做法、主要體會等。這類調研報告格式的標題一般要反映主題。前言大多采用概述主要成績、發展變化,並提示基本經驗的寫法。主體部分需要充分展開,不僅要寫具體做法,而且要寫切身體會;不僅要寫感性認識,而且要上升到理性認識。這兩方面是相輔相成、缺一不可的,沒有具體做法,體會就是空的;不上升到理性認識,感性認識就難以具有廣泛的指導意義和推廣價值。結尾可以歸納全文、強調主旨,或者指出不足、展望未來。
在行文的語氣上,經驗調研報告格式與經驗總結不同,經驗總結用第一人稱,行文語氣必須謙虛,而調研報告則用第三人稱,可以熱情讚揚,以促進推廣。
3.反映新生事物的調研報告
這類調研報告格式,主要是用於報告和評價新生事物,幫助人們提高對新生事物的認識。新生事物往往代表著事物的發展趨勢,
在寫作這類調研報告格式時要抱著滿腔熱情給予充分肯定和積極支持。
這類調研報告格式寫作的特殊性上,都緣於一個“新”字,不僅要說明新生事物的孕育、產生和發展過程,而且要指出它的背景,也就是說要指出它是在什麼樣的環境和條件下產生的,經歷了什麼樣的發展過程,遇到了那些矛盾、困難和問題;不僅要說明它的性質和特點,而且要指明它的作用和意義,包括對其發展前景的預測和未來發展方向的展望。由於新生事物處於不斷髮展和完善的過程中,往往不夠成熟,所以在結尾時,一定要如實指出它需要進一步完善的地方和可能帶來的新問題,以便進一步改進和完善。
4.揭露問題的調研報告
這類調研報告,可細分為兩種:
一種是為了研究解決工作中存在的缺點和問題,以及不良傾向等而撰寫的調研報告,其目的......
中心組學習後的理論調研文章怎麼寫
發言稿格式開場白
1.設問法(能與聽眾交流)
2.情境法(引導聽眾進入既定的境界)或開宗明義等
◆ 抒情化議論主題。
分成幾個層次
每層次前有主句(還可以反覆)
請問怎麼寫調研論文?
調查報告的寫作方法,一是熟悉調查報告的結構特點;二要把握調查報告的寫作程序。
(一)調查報告的結構
一般來說,調查報告的內容大體有:標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議,以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構,就包括標題、導語、正文、結尾和落款。
1.標題
調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題,就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由+文種”構成,如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題,如《××市的校辦企業》;其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題,如《調整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標題,就是兩個標題,即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫後代--××縣封山育林調查報告》。
2.導語
導語又稱引言。它是調查報告的前言,簡潔明瞭地介紹有關調查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有: ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹; ②概括式導語。對調查報告的內容(包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等)作概括的說明; ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。?
3.正文
正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述,對所做出的分析、綜合進行議論,對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。 ①根據邏輯關係安排材料的框架有:縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構,以縱橫式結構常為人們採用。 ②按照內容表達的層次組成的框架有:“情況--成果--問題--建議”式結構,多用於反映基本情況的調查報告;“成果--具體做法--經驗”式結構,多用於介紹經驗的調查報告;“問題--原因--意見或建議”式結構,多用於揭露問題的調查報告;“事件過程--事件性質結論--處理意見”式結構,多用於揭示案件是非的調查報告。
4.結尾
結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。5.落款
調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名,以及完稿時間。如果標題下面已註明調查者,則落款時可省略。
(二)社會實踐調查報告的寫作程序
一般來說,社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序:
1.確定主題
主題是調查報告的靈魂,對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:
報告的主題應與調查主題一致;
要根據調查和分析的結果,重新確定主題;
主題宜小,且宜集中;與標題協調一致,避免文題不副。?
2.取捨材料
對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料",在組織調查報告時仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報告,要注意取捨。如何選擇材料呢? ①選取與主題有關的材料,去掉無關的,關係不大的,次要的,非本質的材料,使主題集中、鮮明、突出; ②注意材料點與面的結合,材料不僅要支持報告中某個觀點,而且要相互支持,形成面上的“大氣”;
在現有有用的材料中,要比較、鑑別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當十。
3.佈局和擬定提綱
這是調查報告構思中的一個關鍵環節。佈局就是指調查報告的表現形式,它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類,構架的過程。構架的原則是:"......
怎麼寫調研報告範文
調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分:一是調查,二是研究。調查,應該深入實際,準確地反映客觀事實,不憑主觀想象,按事物的本來面目瞭解事物,詳細地佔有材料。研究,即在掌握客觀事實的基礎上,認真分析,透徹地揭示事物的本質。至於對策,調研報告中可以提出一些看法,但不是主要的。因為,對策的制定是一個深入的、複雜的、綜合的研究過程,調研報告提出的對策是否被採納,能否上升到政策,應該經過政策預評估。,必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料,這是調研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自於實地考察,一方面來自於書報、雜誌和互聯網。在知識爆炸的時代,獲得間接資料似乎比較容易,難得的是深入實地獲取手資料。這就需要眼睛向下,腳踏實地地到實習中認真調查,掌握大量的符合實際的手資料,這是寫好調研報告的前提,必須下大功夫。第二,對於獲得的大量的直接和間接資料,要做艱苦細緻的辨別真偽的工作,從中找出事物的內在規律性,這是不容易的事。調研報告切忌面面俱到。在手材料中,篩選出最典型、最能說明問題的材料,對其進行分析,從中揭示出事物的本質或找出事物的內在規律,得出正確的結論,總結出有價值的東西,這是寫調研報告時應特別注意的。第三,用詞力求準確,文風樸實。毛澤東的《湖南農民運動考察報告》是很好的典範。寫調研報告,應該用概念成熟的專業用語,非專業用語應力求準確易懂。通俗應該是提倡的。特別是被調查對象反映事物的典型語言,應在調研報告中選用。目前,盲目追求用詞新穎,把簡單的事物用複雜的詞語來表達,把簡單的道理說得雲山霧罩、玄而又玄,實際上是學風浮躁的表現,有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。調研報告一般是針對解決某一問題而產生的。報告需要陳述問題發生發展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清,讀者就難以瞭解事物的本來面目,也就達不到解決問題的目的。尤其是政策調研報告,用詞準確有助於政策決策者迅速準確地理解調研報告的內容,有利於政策制定和調整的正確性。第四,邏輯嚴謹,條理清晰。調研報告要做到觀點鮮明,立論有據。論據和觀點要有嚴密的邏輯關係,條理清晰。論據不單是列舉事例,講故事,邏輯關係是指論據和觀點之間內在的必然聯繫。如果沒有邏輯關係恭無論多少事例也很難證明觀點的正確性。結構上的創新只是形式問題,不能把主要精力放在追求報告的形式上。調研報告的結構可以不拘一格。第五,要有紮實的專業知識和思想素質。好的調研報告,是由調研人員的基本素質決定的。調研人員既要有深厚的理論基礎,又要有豐富的專業知識。一項政策往往涉及到國民經濟的許多方面,並且影響到不同的社會群體,只有具備很寬的知識面,才能夠深刻理解國家的大政方針,正確判斷政策所涉及的不同群體的需要;才夠看清複雜事物的真實面目。恩格斯說過:如果現象和本質是統一的,任何科學都沒有存在的價值了。調研人員一定要具備透過現象洞察事物本質的能力。這源於日積月累,非一朝一夕之功。第六,要對人民有感情,對事業、對真理有追求。任何事物都是一分為二的,調研報告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點,也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說,“不是我有才能,而是我有感情”。深入實際搞調研,一定要有為老百姓、為國家解決問題的強烈願望和感情。事物的產生和發展都遵循一定的規律,調研報告的寫作過程實際上也是探索事物發生發展規律的過程。報告的論點和論據一定要符合白然規律和社會規律,而不是追隨潮流,迎合某些群體的需要;這就需要調研人員非常敬業,具有不懈追求真理的精神。調查報告的寫法及格式一、調查報告的寫法......
怎麼樣寫好一篇調研文章?
一、什麼是調研文章
調研文章,顧名思義就是對某個問題經過調查、研究後寫出的理論文章。調研文章以調查為前提,以研究為重點,以探討為目的,並不只是對事實的對與錯、優與劣、或者先進與落後的簡單評論。有人把調查報告當成調研文章,這是不對的,因為調查報告只注重調查、不注重研究,只是陳列問題的事實和數據,沒有對事實和數據作進一步的分析、推理,沒有得出具有建設性的探索、實踐成果,所以調查報告不是調研文章。有人把工作總結當成調研文章,這更是不對的,因為工作總結是對過去的工作成績和經驗進行的歸納總結,並不是對某方面問題進行專門的調查研究和論證,不帶有研討性和探索性,所以工作總結不是調研文章。同理,新聞宣傳報道、先進事蹟材料等也不是調研文章。調研文章以反映問題為主,往往報憂多於報喜,目的是為了探討、為了創新、為了解決問題,為了以先人之憂換取後人之樂。
調研文章的“調”,就是調查、瞭解,就是深入基層、深入實際、深入問題去作調查,去收集資料和數據。“研”,就是對所調查、瞭解的問題進行分析研究,提出控制問題發展變化的建議或措施。既然是調研,就要對那些比較前沿的、邊緣的、新出現的問題或者工作中的重點、難點、熱點或焦點問題進行深入的調查瞭解和分析思考,而不只是對一般問題的隨便談論。調研文章是在調查研究的基礎上寫成的,而不靠是道聽途說、閉門造車、苦思眠想編出來的。
二、調研課題的選擇
調研課題,就是指調研人員開展調查研究分析探討的問題,也是調研文章反映的問題。調研課題有三種形式:第一種是命題調研,即調研課題由上級事先確定,調研人員只能按照上級確定的課題開展調研,並以調研課題名為標題寫作調研文章;第二種是半命題調研,即上級只規定調研課題內容的範圍,具體調研文章的標題由調研人員根據調研工作開展的情況選擇確定;第三種是自由調研,即上級不指定調研範圍或具體問題,由調研人員根據自己的工作實際結合自己的興趣自行選擇調研課題和調研文章的標題。實際工作中可以調研的問題非常廣泛,以稅收工作為例,稅收管理、稅款徵收、稅法宣傳、稅務稽查、稅收信息化建設、幹部隊伍建設、徵管質量建設、黨風廉政建設等各個方面都有不盡完善的地方,都還存在著需要進一步解決的問題,這些問題都可以作為我們的調研課題。那麼,面對眾多的課題我們應當怎樣選擇呢?有幾個方法可供參考:一是選擇自己熟悉的、接觸過的問題;二是選擇自己感興趣的或者曾經思考過的問題;三是選擇目前工作中的重點、難點、熱點或焦點問題。之所以這樣選擇,是因為按這些方法去選擇的課題可以減輕調查難度,減少調查工作量,收集資料比較容易、寫出的文章比較適合現實工作需要,參考價值較高,投稿獲得採用的可能性也比較大。
三、調研文章的文體格式
一篇調研文章,儘管有許多段落,有大小標題,有層次序號,但從格式上看不外乎開頭(即緒論)、主體(即本論)和結尾(即結論)三個部分。
開頭部門主要是交待寫作背景、動機或目的,也就是說這篇文章是在什麼情況下寫的,為什麼要寫這篇文章,寫這篇文章希望發揮什麼作用、達到什麼目的等。這部分一般用幾十到幾百個字概括地寫、說清楚就行,要讓讀者或者編輯儘快看到主要內容,不必空話連篇大談形勢任務和工作開展情況,也無需敘述調研過程,但必須從一定高度著筆,要體現出寫這篇文章的必要性和價值意義。
主體部分主要是提出問題、分析問題和解決問題,這部分所佔篇幅最大,一般為數千字。在提出問題時根據具體情況而定,如所提問題是常見問題,可以直接列舉,不必贅述過程;如所提問題不常見,就必須說明問題出現的條件或者發現問題的過程,這樣才具有真實感或可信度。分析問題時一般要說明三點,一......
求大猩猩和一個女孩的電影
[編輯本段]1933年版金剛
英文片名:King Kong
中文片名:金剛
英文片名:King Kong
導演:梅里安·庫珀,歐內斯特·舒扎克(Merian C. Cooper and Ernest B. Schoedsack)
特效:維利斯·歐布賴恩(Willis O’Brien)
出品:雷電華公司(RKO Radio Pictures, 美國 1933)
[編輯本段]2005年版金剛
譯名:金剛
導演:彼得·傑克遜Peter Jackson
編劇:弗蘭·威爾士Fran Walsh .....(screenplay) &
Philippa Boyens .....(screenplay) &
彼得·傑克遜Peter Jackson .....(screenplay)
梅里安·C·庫珀Merian C. Cooper .....(story) and
Edgar Wallace .....(story)
主演:娜奧米·沃茨Naomi Watts .....Ann Darrow
傑克·布萊克 Jack Black .....Carl Denham
亞德里安·布洛迪 Adrien Brody .....Jack Driscoll
托馬斯·克萊舒曼 Thomas Kretschmann .....Captain Englehorn
科林·漢克斯 Colin Hanks .....Preston
安迪·瑟金斯 Andy Serkis .....Kong/Lumpy
伊萬·帕克 Evan Parke .....Hayes
傑米·貝爾 Jamie Bell .....Jimmy
影片類型:動作 / 驚悚 / 劇情 / 冒險
片長:187分鐘
國家/地區:美國 新西蘭
對白語言:英語
色彩:彩色
幅面:35毫米膠片變形寬銀幕
混音:SDDS Dolby Digital EX DTS-ES
評級:Rated PG-13 for frightening adventure violence and some disturbing images.
級別:
Singapore:PG Portugal:M/12 Argentina:13 Australia:M Netherlands:12 Peru:PT USA:PG-13 Sweden:11 France:U Canada:PG Canada:13+ Finland:K-11 Norway:11 Germany:12 UK:12A Iceland:12 Brazil:12 South Korea:15 Canada:14A Hong Kong:IIA New Zealand:M Japan:PG-12 Mexico:B Denmark:11 Switzerland:12 Finland:K-15 Philippines:PG-13 Switzerland:14 Malaysia:U Ireland:12A Czech Republic:12 South Africa:PG Taiwan:PG-12 Portugal:16
製作成本:7,000,000 (estimated)
版權所有:Universal Studios and MFPV Film GmbH
拍攝日期:2005年7月29日 - 2005年8月
2004年9月6......