不會寫作文怎麼辦?

General 更新 2024-11-23

高中生不會寫作文了怎麼辦？

從網上轉來一篇文章，耐心仔細地看完，會有啟發的。

一個女孩隱形的翅膀【家長和學生必看傳奇改命故事】

我要講述的，是一個女孩的傳奇故事。

她本是一個從小就生活在單親家庭、沒有任何家庭背景、相貌平常、再普通不過的女孩子，但是在她18歲那年幸運地遇到一個特殊身份的人和一種特別的方法後，短短的5年之間她的人生就發生了翻天覆地的變化！從高考差點考不上重點大學到陪同牛津大學教授考察，再到接二連三地獲得高額獎學金，再到成為中國首次奧運會的志願者，再到免費選派哥本哈根參加氣候大會，再到由本科直接保送到北京大學攻讀博士學位……

這一連串的奇蹟讓她一下子成為了命運的寵兒。究竟是什麼人、什麼方法與什麼力量使她改變了原有的人生軌跡，從而擁有如此美好光明的命運呢？

下面就講述她的神奇經歷，以及故事背後的故事。

這個女孩其實就是我，法名叫愛敬。

我家住長沙，在18歲以前的人生，可以說是暗淡無光的。我從6歲開始就生活在一個殘缺的家庭裡，爸爸很少來看望我，和同齡孩子相比，我缺少了很多歡樂，性格也比較孤僻。雖然有母愛的支撐，但我經歷的畢竟是一個不完整的童年，18歲之前的我一直是一個內向、自卑、怯弱的孩子。因為從小生活在單親的環境裡，知道媽媽撫育我的艱辛，所以我一直很努力地學習，成績雖然還不錯，但我其實並不聰明，靠的只是勤奮和努力。唯一和別的孩子不同的是，我似乎與生俱來就對一切的動物有一種發自內心的愛，我希望自己長大後能成為一名動物學家，保護全世界的野生動物，並讓人們學會愛護動物，敬畏每一個生命。【寂靜注：偉大而美好的夢想，對人的一生太重要了！它給出了美好人生最重要的三大好處：一個是方向，一個是力量，一個是希望。這個對培養孩子是最最至關重要的一點。史蒂芬霍金說：人若沒有夢想，不如死去。我說：人若沒有夢想，等於死屍。】

我想也許就是這一份愛心，讓我成為了一顆楠木的基因而不是一株蘆葦的基因，最重要的是後來遇到了這個特殊身份的人，是他澆灌了這顆種子，使她生根發芽，逐漸地向著一棵參天的大樹成長。

高中進入理科班後，智力上並不佔優勢的我學習變得越來越吃力。雖然是理科生，可是我的數理化成績全都不好，特別是數學，我上課幾乎聽不懂老師講的內容。不但如此還完全集中不了注意力，經常不由自主地走神，練習題稍微難一點腦子就轉不過彎，非得請教同學才做得出來。

雖然我們班是全年級數學成績最好的班，教我們的是全校最優秀的數學老師，可我卻是班上數學最差的幾個人之一，小考幾乎沒及格過，數學老師差不多已經對我失去信心了，這導致我一見到數學題甚至數學老師就充滿了恐懼。

2005年4月，我上高二，媽媽在成都參加美國陳昭妃博士營養免疫學講座，遇到了一個上文提到的這個特殊身份的人，他就是寂靜師父。

而我是因為受到媽媽的影響，才無比幸運地認識了他，並在他的引導下成為一名正信的佛弟子。

其實說起來，當時才18歲的我哪裡懂得什麼是信仰，也完全不明白佛法中那些深奧的道理，只是師父教我怎樣做我就聽話地照著做而已，沒想到，做著做著奇蹟就發生了。

針對我上課走神、成績不好的問題，師父教我每天早上誦21遍《心經》，並常誦文殊菩薩、觀世音菩薩、地藏王菩薩的聖號。

於是我每天早上提前到教室半個小時，跑到人少的地方背誦《心經》，雖然不明其意而且常常一邊背一邊打妄想，但是背得還是非常認真的。

我那段時間晚上睡眠非常不好，一閉上眼睛腦海中就總是會出現各種奇形怪狀的恐怖的臉，所以總是失眠。當時爺爺病重住院，師父和媽媽說我腦海中出現的那些形象很有可能是爺爺的冤親債主，因為我有佛緣所以來找我......

孩子不會寫作文怎麼辦?

1、從寫句子練起,先寫簡單的、完整的陳述句,再練習寫疑問句、比喻句、擬人句等.

2、從寫一段話開始,意思完整即可；

3、交給他描寫的方法,如：人物描寫（外貌、動作、語言、心裡描寫）、景物描寫等；

4、掌握記敘文的要素,是寫好記敘文的基本要求；

5、擴大閱讀量,多讀；

6、仿寫,是好的訓練途徑.可以仿寫句子、一段話、一篇文；

7、堅持每天寫日記；（寫作,非一日之功,平時的積累也很重要,貴在持之以恆,繩鋸木斷.）

考試的時候作文不會寫怎麼辦呢？

不會寫編也得編上去，寫作文思路一定清晰，想好怎麼循序漸進的寫，思維不要太侷限，發揮自己的想象，但是的突出主題，平時多看一些作文書，看的多了自然也會寫點東西，

作文不會寫怎麼辦，我要寫一件事的，大概應該要怎麼寫謝謝大家

2、瞭解作文的評分標準

依據大綱對寫作的要求，作文評分標準一般從以下三個方面進行給分，第一是書寫，要求書寫時字跡工整，標點正確，書寫格式規範，都符合要求這項一般佔作文分的四分之一，約10分左右。第二是內容。要求作文符合題意，中心明確，內容具體。這部分約佔作文總分的三分之一，約佔20分左右。第三，是表達，要求作文的結構合理，詳略得當，語言順暢，敘述具體、描寫議論得當。這部分約佔作文總分的二分之一，30分左右。

從評分標準可以看出，中考作文對書寫、中心、語言表達三個方面要求比較高。

學法指導

1．學會確立中心

我小孩四年級還不會寫作文怎麼辦

孩子不會寫作文是正常的，關鍵不再於寫，而在於模仿。孩子不是生而知之，眾所周知的：孩子的一切行為都是從模仿中來的，模仿是一切學習的基礎。

給他買一本作文大全，讓他自己模仿著寫，沒有幾個孩子能在小學自己寫出好文章，鄰居家的小妹妹的作文都是模仿《作文大全》的，二年級到今年六年級，每次語文都不低於97，其實想想，就是高中學生大多是模仿歷年高考佳作的，何況是孩子？所以一本作文大全讓他模仿就夠了

當然買書必要，重要的是多模仿，比如鄰居家的小妹妹每個禮拜他爹都要求寫一篇《週末日記》。

當然，最最最重要的是，孩子不會寫作的原因十有八九是因為沒得寫，但是事實上，作文，就是編，告訴孩子，寫作不是寫日記一定要真實，寫作不只有真實可以寫，也可以寫想象中的事情，寫希望或者不希望發生的事情。

當你的孩子擺脫的寫東西就要寫經歷過的或者真實的事情這一點時候，加上作文大全的模仿，小學作文就是如此簡單。

不過寫真實事情是種固定思維，很難改，可以以命題的方式要求孩子寫一些非真實事件，比如：假如我是一朵白雲。或者也可以拿一個假的事件讓他擴展：比如，你家沒有養狗，你叫他寫你家的狗被車撞死，很傷心。如何擴展你不要教他，讓他自己去模仿作文大全。