怎樣把字寫好?

怎樣才能把字寫得又好看又快？

親，鋼筆是必須要的，圓珠筆是最壞的選擇，用圓珠筆只會讓你的字越寫越醜。寶珠筆也不適合用來練字。所以一定要買一隻適合自己的鋼筆，不一定要多貴，初學者只要自己寫著順手就行了。

然後就是一本好的字帖。想要寫的快肯定就是要寫行楷，但是行楷的前提是你正楷要寫的像模像樣。如果你平時寫字已經稍微有點筆鋒就可以直接買行楷字帖。行楷的潦草。。。程度也是各有不同。我當時練的是一個叫光祿的人的。當時買的4塊錢，現在字帖都很貴了。。。

海 接下來的事情就是要堅持每天練習了。按照字帖上給你的步驟一步一步來。先臨摹著寫。白紙寫完之後再直接在字上面寫。寫完之後就自己拿本子照著寫。這樣一本字帖可以重複利用到你完全不需要為止。。。好節約啊有木有！！

練字最重要的是什麼？就是堅持！樓主一定不要忘記這一點！！

還有就是英語，如果平時英語從來不會寫連筆，就買手寫印刷體。稍微有點感覺的可以寫意大利斜體。我寫的是圓體，這一定要等你連筆字寫的很順暢才可以。

樓主加油~

怎麼才能把字怎樣才能把字寫得又快又好看

要想把字寫得又快又好，一開始就別管字寫得漂亮不漂亮，只要橫平豎直寫大、寫滿格就行。對保護眼睛有利，寫字是一種手腦並用的精細活動，對大腦小腦都有一定的開發功能，還有利於培養做事有條理的習慣，可能還對記憶字形有利，如果筆劃不清楚，考試冤枉丟分。 練字只求對、快、清。小學生練字不必像書法那麼講究。學書法練字有三步曲----蒙帖、臨帖、背帖，也就是先在字帖上蒙上薄紙去照著寫，然後看著字帖寫，最後脫離字帖憑記憶揹著寫。 但小學生練字的目的大都不是出書法作品，用不著這麼講究，蒙一段時間的帖之後，就可以脫離字帖，憑記憶的感覺去寫了。美不美觀，像不像某種體，通通不重要，只看是否寫得對，寫得快，寫得清楚。除非孩子熱愛書法，才另當別論。 練字是個慢工出細活的事，不能急，需要時間和下功夫，貴在堅持！

想把字寫好,怎麼練?

找喜歡的人的字，然後買他的字帖來練，每天不用多丁但要用心，先是臨摹，臨完之後自己寫，看哪裡寫的不好繼續練，單練這個字，平時寫字的時候就按照這樣的方式寫，而不是把練的都忘了還照以前的寫法寫。

個人認為龐中華的字容易上手，練個不到一年大概就可以寫出和他一樣的字了。

怎樣把字寫得又快又好

參考一下...................

1、樹立良好的心態。書寫雖非大事，但擁有何種心態是非常關鍵的。帶著煩躁甚至惱怒的情緒書寫，肯定寫不出工整的字。因此，書寫時心境應平和，靜下心來寫字才行。

2、做好書寫的心理衛生工作。首先，執筆姿勢要規範。執筆時如何的握法，也有一番講究。要合理的調配好拇指、食指、中指等，五根指頭用力要均勻，握筆的部位要恰當，太高寫字無力，太低手易疲勞。可簡記以下口訣：食拇夾，中指抵、無尾靠；拳心空、腕應鬆。

其次，遵循正確的坐姿。什麼樣的坐姿寫出來的字大不一樣。下面的坐姿都是不對的：趴著功、翹起“二郎腿”寫、斜著身寫、搖頭晃腦寫等等。只有身子坐正，雙手自然平放書桌……才能寫出好字。以下口訣有助把握姿勢的正確：頭正肩平臂開，身直臀穩腳平放

最後，用筆過程要講究。注意兩個450。筆桿的傾斜與筆桿在紙面上的投影；運筆力度以不透過兩張紙為宜；運筆速度要把握好，不能太慢。

3、臨摹字帖要篩選。字帖是書法家們多年書寫的寶貴財富，更是我們寫好字的捷徑，他象一個不說話的老師，時時陪伴你。要花時間、精力去臨摹、讀帖、及創作。並不是任何一種字帖都適合你。學校提供多種不同的字帖大家選擇，要好好的對待。

4、持之以恆，掌握技巧。教育部文件明確提出“提筆就是練字時”的規範化要求，掌握漢字的書寫已成為一種共識。而“寫出一手好字”並不是一朝一夕就可完成的，因此，我們要有花長的時間，有時是一輩子才能取得的準備。但你若注意細節，依據以上幾點要求，你將很快提高自己的書寫水平。

怎麼讓自己寫的字更好看？

我做過這方面輔導，可以跟你說一下，個人意見，僅供參考。

首先，要克服心理障礙。能不能寫好是技術問題，任何技術都可以進步；是不是好好寫是態度問題，態度決定一切。要相信字是一定能夠練好的，任何人都可以，你看看古代的讀書人，再笨的都有一手好字，這是因為他們方法對頭，又下功夫了。別人能做到，你一定能。首先要樹立的信心。

好多人練字都犯相同的錯誤，就是在字帖上一個一個描，最後一點效果沒有，弄得很失望，覺得自己不是寫字的料。這屬於方法有問題。一萬個字每天寫一遍，遠遠不如一個字寫一萬遍！漢字八種基本筆畫，大概200左右字型，功夫要用在這裡，不是其他的地方！用字帖要用最簡單的，每天只選幾個字反覆寫，日久天長，必有進步！我的字就不好，但我後來發心，一本字帖被我翻爛了，字也能拿得出手了，還在學校裡拿過獎。

你如果不是想當書法家，只是想把字寫好，其實有兩三個月完全夠了，這是過來人的經驗。如果不滿足於寫得好，而要求美觀瀟灑，需要有高明的老師指點，要向古人學習，鍛鍊審美，下苦工，不過這個暫時可以不說。

現在應該下功夫練最基本的字，所有的努力都用來打基礎。先自己選出來。每天只寫兩三個，千萬別多寫！記住，越慢越好，越慢進步越大。可以先描，但最重要的是照著寫，不斷地對照改進，直到特別像。

至於握筆姿勢，什麼中鋒偏鋒，最好想別管，那些都是迷惑人的，基本功補上來很多事情自己就明白了。

推薦：剛入門，可以買龐中華老師的字帖，要買簡單的（基本筆畫的），有基本筆畫練習的，多下功夫。龐老師的字雖然在書法界有爭議，但入門時選擇他的帖不會走彎路。水平高點了，可以看田英章老師的字帖（老實說，他是歐體的底子，練起來有難度）。啟功先生的談書法的書，可以讓人破除迷信，增長見識。田蘊章老師的講座，正本清源，說得都是大實話。先說這些，希望你少走彎路。

怎樣才能把字寫好？

長時間的練習，刻意修改自己原有的缺點和一些錯誤的習慣，以及臨摹一本名家的字帖是學寫好字的有效方法之一，，，個人建議臨摹龐中華字帖。

怎樣把字寫好看

總體上講：

一、態度要端正，有些人不重視寫字，認為字寫得好不好無所謂，只要答案正確，考試就能得滿分，其實不然，把字寫好，終身受益。

二、寫字的姿勢要端正，姿勢不正，寫出的字也不會端正；眼睛離作業本太近，容易造成近視眼；做作業時彎腰駝背，寫出的字歪歪扭扭，大大小小。

三、要勤練，只有通過勤奮的練習。

詳細說來：

怎 樣 寫 好 鋼 筆 字

（楷行書問答二十一則）

□　吳文環

一、寫字的字體已經成形，能不能改，怎樣改法？

答：能改，而且用不多久。很多同志認為：寫字已經成形，年齡已經漸大了，不能改了……，這種看法不對。要知道，寫好字並不是什麼難事，也不是高不可攀，而是極其好學，只要你方法對頭，改正舊的寫字習慣。具體地說，在你練寫的時候，必須端正寫字的姿勢和執筆方法，這是首要條件。

現在列舉先人練字二例，現結合本身體會，談談這個問題。

大家知道，中國書聖王羲之，他先從衛鑠學書，之後又多見先代名家鍾繇等名著，遂改變初學。正是他，繼往開來，把古樸的書體變成嬌美流暢的今體，對楷、行、草書均有創造性的貢獻，這就是王羲之在中國書法史上的歷史功績。

再說顏真卿，他初學褚遂良，後從張旭得法。他參用了篆書筆意，寫出了端莊雄偉的楷書。是他開創了二王以外的新風格。

我本身先從鍾紹京的楷書摹法，後又從歐陽詢、黃自元的楷書得法，在行書上追學黃若舟的筆法，自感距離尚遠，自己仍須努力。但不論你寫的字成形多少年，都是可以改的。

有的同志提出：寫鋼筆字摹仿毛筆字帖行嗎？實踐證明，可以，其效果一樣。

寫好鋼筆字和毛筆字，不論年齡大小，不論你寫字是否成形，只要勤字當頭，下定決心，認識到對工作對前途有著相關的重要性，經過一番努力，是能寫好的。

起步雖晚猶可追，古往今來，有許多三十而立後學成才的名師。宋朝的樑顥，八十二歲才考上進士，他詠道：“也知少年登科好，爭奪龍頭屬老成。”明朝李贄，棄官就學，立志著書的時候已是五十四歲了，他的名著《焚書》，《藏書》先後在六十四歲和七十三歲時完成的。

成就的取得，不在於年齡大小，關鍵在於志向和恆心。

二、寫字應當從何學起？

答：先要選好你所理想的字帖，又要考慮是否近似你所寫的字形，選好了，先看上幾遍，分析其中字形要點和結構的規律。這叫“意在字先”，然後用透明白紙先描摹，後臨摹，熟記每個字中的關鍵部位。具體步驟分述如下：

寫字的姿勢和執筆

（1）坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸。

（2）執筆要正，筆尖應直向前，切忌內斜，（只要掌心放平些，筆尖就自然向前）；食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內斜，就寫不好捺，寫不好橫，寫不好鉤，很難順手，甚至每寫一筆，就得挪動一下右手。同時，寫出的線條一無骨氣，二無韻律，字形也就談不到舒展大方。

（3）筆桿的斜度，寫大字拿筆往上些，筆桿斜度要稍大，寫小字往下些，筆桿斜度稍小。一般的斜度應傾斜在食指關節處，超過這個部位，寫出的筆畫，不是拘泥，就是呆板。筆桿斜度不適當，筆速要受到侷限的，並且不可能寫出飄然、神韻的字形來，因此不應傾斜“虎口”處。

（4）握筆要輕鬆，運筆才自如；握筆太緊，寫出的字，不能開闊大方。據在中學講課所見，一個有五十人的班級裡，就有四十五人拿筆不正或筆尖向內斜，大學裡也是這樣，正是這個緣故，這些同學寫出的字，鉤不象鉤，捺不象捺，筆畫全是平拖堆砌。

前已說過，寫字好壞，在姿勢和執......

怎樣把字寫好

練，買字帖練，持續練三個月左右有較好效果。

怎麼才能把字寫好看得技巧和要素

一、書法學習的注意點 人們現在正熱衷於練習硬筆書法，有的人短期內進步明顯，有的人苦練數年卻毫無進步。學寫書法應注意下面幾點： 1：選擇範本，先摹後臨，摹臨結合 縱覽市面上出版發行的鋼筆書法字貼，由於是鋼筆書寫的原因，字都偏小。雖然筆畫精細，結體嚴謹，但不便於初學者摹寫（蒙著字貼寫）。大多數人又懶於摹寫，認為只有小學生才這樣做，殊不知摹寫是學書書關鍵的一步，是避免"抄貼"學無收益的有效方法。一個不摹只臨（照著字帖寫）者，很難發現自己書寫的弊病，只有先摹後臨，摹臨結合，才能有進步。選中字帖後，可用複印機放大到1.5Χ5釐米的字。如果自己喜歡寫撇捺明顯、精巧的寫，就可選用彈性的鋼筆。在學的過程中，摹、臨、背（默寫帖字）、創（寫與帖字相近的字）四結合。另外，可將字帖後頁自己沒學過的內容記入腦海或請人念，然後用自己的習慣方式寫出來，再和原帖字比較，就可以看到自己與字貼之間的差距，從而檢查自己的弊病所在。 2：選擇正確的方法 學習硬筆書法，為了速成，可以直接學行書。但多數學書者受"寫好了正書才能寫行書"正統觀念的影響，長期精描細畫地寫楷書，一旦實用需寫行書發現沒有進步就喪失了信心。所以，直接寫行書或正、行結合練，都是短期見效的方法。 3：選擇合適的書法字帖 在書法字帖中，有規範嚴整的，也有疏朗奔放的。每個人性格的不同使得愛好各異。同樣一本字帖，也因人而異。一個性格豪放、外露的人寫起來往往不拘泥於點畫，喜歡寫大幅的行草書。雖然瀟灑、流暢，但法度不足、草得天書一般。而一個性格內向、深沉的人則常常喜歡寫工整精美的正書，但在寫行書時過分計較點畫的精細，難以擺脫僵硬、死板的書寫習慣。所以，對各種風格類型的字帖加以選擇再定自己的專攻對象是第一步，在學的過程中據已特點對症下藥地換帖是第二步。選擇，深入，沖淡，融合，才能逐步提高。歷史上王羲之《蘭亭序》、《聖教序》帖，顏真卿《爭座位帖》等都是優秀的行書範本。可以直接臨習，為了解決用鋼筆書寫起來字小筆劃細的弱點，可用軟鉛筆2B-5B臨寫，用鉛筆其好處有三：一者無鋼筆運用不當偏鋒掛紙之病，寫起來圓暢自如、易得行氣；二者避免用鋼筆時追求點畫的精雕細刻，忽視整體效果，為快寫打下基礎；三者筆粗可寫大字與原帖相近，既有法度又可消除拘謹、無束縛之感。 4：用筆應恰當 毛筆書法中講究中鋒行筆，鋼筆書法同樣重視運筆的正確性，如果握筆過緊，僵硬，轉折或運筆時筆尖一側著紙，就容易掛紙，難寫流暢。正確的握筆方法是鬆緊適度，使筆尖下水縫處於筆的正中位置，在書寫過程中根據筆畫的粗細、主次決定用力的大小，而這種技法，要求學書者在對帖練習時注意觀察分析才能逐漸掌握。 5：善於思辯 學習寫書法，長期苦練固然重要，還應善於動腦，否則，寫出來的字將只具型而無神。還要克服不愛靜心練，面對字帖，心猿意馬，只知狂怪，不明規矩，提筆便是龍飛鳳舞的缺點。只有勤學苦練、善於動腦，才可寫好書法。