如何避免抄襲?

如何避免所謂的“剽竊”

Studying in the US: How to Avoid Being Accused of Plagiarism

This is the VOA Special English Education Report.

Plagiarism is the act of representing another person's words or ideas as your own. The offense may be as small as a sentence copied from a book. Or it may be as extensive as a whole paper copied -- or bought -- from somebody else.

Intellectual dishonesty is nothing new. The only difference now is that the Internet has made it much simpler to steal other people's work. Yet the same technology that makes it easy to find information to copy also makes it easier to identify plagiarism.

Teachers can use online services that compare papers to thousands of others to search for copied work. The teacher gets a report on any passages that are similar enough to suspect plagiarism. These services are widely used. Turnitin.com, for example, says it is used in more than one hundred countries and examines more than one hundred thirty thousand papers a day.

Professional writers who plagiarize can be taken to civil court and ordered to pay damages. In schools, the punishment for cheating could be a failing grade on the paper or in the course. Some schools expel plagiarists for a term; others, for a full academic year. Some degrees have even been withdrawn after a school later found that a student had plagiarized.

Accidental plagiarism can sometimes result from cultural differences.

At Indiana University in Bloomington, sixty percent of students who use the Office o......

作曲的時候怎樣避免“抄襲”？

有什麼工具或方法可以來檢測一段旋律是否已經被別人寫過？直白一點就是，如何確定自己的旋律是原創的，而不是因為聽了熟悉的歌，無意識中把它當作自己的旋律？以下是@大果 的回答Paul McCartney 當年寫了 Yesterday 之後，覺得太好聽，有好幾個月都不敢確信是自己寫的，逢人就彈唱給他們聽，問：“嘿哥們兒你以前聽過這歌嗎？”。其實，正兒八經的辦法當然是存在的，我自己經常用，效果不錯，因而也得到不少聽上去有點怪怪的作品——因為竭力想與現存的大多數作品有區分度。旋律相仿乃至相同的例子太多，除了故意抄襲、拙劣模仿和有意致敬這些主觀意願造成的之外，客觀相像的旋律也很多。如@董懂 在評論中所說，「音符總共就 7 個」，撞衫是難免的。可是大部分時候我們找出兩首歌（或樂曲）旋律相仿時，首先感到的是有趣、好玩，而非拍案大罵（除非是自己被抄襲了），為什麼呢？稍作科普——因為和絃的編配與旋律的編寫一樣，是音樂中同等重要的因素之一。同一段旋律，配上不同的和絃（不論是不同級數還是不同性質，或者說色彩）感覺就會大不一樣。所以要技術性地避免“抄襲”，重點在於避免同樣的旋律配以同樣的和絃。這麼著就好啦，吶，我這歌和絃用了什麼套子, 我的旋律起在哪一拍，起音是什麼…如此誘使自己想想相似案例，可能會得出線索，隨後對自己的作品加以改進（其實就是變線，錯車）。 以下是@yolfilm 的回答職業創作者，不會管這種事。自已不會抄襲自已，那不叫「抄襲」，叫「重複」。只因，絕大多數人一輩子只作一件事，能作很多件事的，比如畢卡索，那是真正的大師。可就是畢卡索，說他「重覆」自已，生產一堆「類似作品」的批評，更多。多如牛毛。經果大提醒，評論中的回答拿出來，加註以下：ps：果大和董懂認為我離題了，沒看出楚題目。可我知道二位在說什麼，你們在說詞曲創作。我打個比方好了，果大說麥卡尼，那是大角色，吃飽飽的。 他是特例。試舉例，像「男人兩個半」裡，馬丁辛演的那角色，劇中人的他，原來是幹「廣告配樂」的。以他為例好了，廣告配樂，一年要寫三十條，一口氣要寫三十年。這時，就會變成我上面說的那一套。don’t give a damn。我寫第二部連續劇時，好擔心被人發現抄襲，（抄別人抄自已）等我寫了二十多年，寫過十幾部連續劇時，也是變成這樣了，don’t give a damn，因為，發現有時，也沒辦法，更何況很多時候，你就算髮現了，別人也不會發現。像麥卡尼這樣的合唱團，從寫，到生產，中間有太多的外人蔘與，老實說，會有一堆人提醒他。「麥卡尼，你的這四小節，跟藍儂那四小節太像了……」。至於當事人自已，最多虛驚而已。真成專業了，就只能don’t give a damn了。總之，比較容易出事故的，是小說、作家、詩人，因為他們的創作環節，參與者較少，很多時候，編輯不提醒，當事人跟人「撞衫」了，他自已都不知道。但，媒體作品，不管是歌，是影視，參與的人太多了，是偌大的生意盤子，過程中，作者自已不管，都會有人提醒「抄襲」「雷同」問題。到最後，作者自已會專心創作，用don’t give a damn，一以貫之。再ps。@董懂。我舉一個例子好了。以前有條國語歌，叫「昨夜星辰」，有一條洋文歌，叫「final countdown」,它們的合弦是一模一樣的。我們搞重金屬時，常用「final countdown」的伴奏，來唱「昨夜星辰」。要認真找抄襲，有太多誤傷的可能。若整天想這事，根本不用搞創作了。

如何避免抄襲論文

抄襲的概念為了避免陷入抄襲的誤區，我們首先要了解抄襲的概念。抄襲是指將他人的想法、流程、結果或文字（故意或非故意地）據為己有，而沒有對他人的貢獻給予適當的承認。

常見的抄襲行為有：

①在自己的作品中摘錄了其他人的工作，但沒有使用引用標識符，沒有註明內容來源（可能來自於圖書、論文、網絡、其他學生的作業、教師的評論或註釋、數據、實驗成果或圖片等）；

②概括了其他人的工作內容，但沒有予以承認；

③利用了其他人的想法或幫助，但沒有對來源予以承認（幫助可以包括提供數據、協助分析數據，以及與外部的合作）；

④抄襲其他學生的工作，不論被抄襲者是否知情或同意；

⑤從電子文獻資源中直接複製有關內容，但沒有標示出來源鏈接或作者，沒有標示出複製得來的文字、圖表或解釋，這類行為往往還伴隨著過量引用的問題。

剽竊（抄襲）行為認識的誤區

第一個誤區是，認為只有剽竊（抄襲）他人的觀點（包括實驗數據、結果）才算剽竊（抄襲），而照抄別人的語句則不算剽竊（抄襲）。

第二個誤區是，只要註明了文獻出處，就可以直接照抄他人的語句。在論文的引言或綜述文章中介紹他人的成果時，不能照抄他人論文或綜述中的表述，而必須用自己的語言進行復述。如果是照抄他人的表述，則必須用引號把照抄的部分引起來，以表示是直接引用。否則的話，即使註明了出處，也會被認為構成文字上的剽竊（抄襲）。

抄襲行為大量發生的原因分析及對策

作者應當基於嚴謹的科研態度和對前人研究成果的尊重，反映真實的研究基礎，明確區分自己的研究與別人的研究。在自己的學術論文和著作中，註明引用資料及出處以便於檢索，這是學術著作與論文可靠性的保證，同時也為讀者進一步的深入研究提供幫助。

①為自己研究中的重要事實陳述或假設提供支持；

②為自己論文中使用的他人的工作提供文字證明；

③提供補充閱讀材料和資源。

引注的形式及規則

註釋：在著作或論文對某一問題做論述時，引用他人觀點，佐證、強化自己的論證、或者對某一問題做進一步解釋或補充說明，可以排印在當頁的地腳或者集中列於文末。

致謝：是對那些對著作或論文做出了貢獻但不符合署名標準的人或機構的承認，應當在文中以恰當的方式說明。

引注時應當避免以下有失誠信的做法：

（1）引而不注

（2）有意漏引

為了減少工作量而故意不去查閱一部分文獻，或者只選擇對自己研究有利的研究，或者為了突出自己研究的意義而不提及某些已有研究。

（3）過度他引

為了給人一種閱讀了大量文獻資料、研究基礎紮實的印象，而故意在論著中加入大量實際沒有參考或引用過的、或者與本文論題根本不相干的文獻，做不相關引用、無效引用。這是對讀者的欺騙，同時也將榮譽給了不該給的人，導致榮譽的錯誤分配。

（4）不當自引

作者撰寫論著時，出於提高引用率，或擴大影響等目的，不必引而偏引，進行不必要的過度自我引用。過度自引不僅發生在某些作者身上，還出現在一些學術期刊上，如為提高期刊影響因子，動員作者多引用該刊的論文。引用應當完全出於學術目的，但有一些作者為了提高彼此的引用率，採取團體作戰的方式，在小團體之間進行以提高彼此引

如何避免抄襲

儘量不發佈網上

怎麼避免抄襲？

沒辦法完全避免，只能通過註明不可轉載，如轉載需負法律責任，但不可能別人轉你就告他吧，所以無法避免。當然如果平臺有原創的話，要標識原創，能起到一定的避免抄襲作用。

如何避免論文抄襲，怎樣降低論文重複率

各個學校查的系統不是一樣的，很多學校是用“知網”查的，不同的系統收錄的文章和書籍數量也不同。其實不是很難，只要把別人的話用自己的語言重說一遍就可以的，最好用萬方論文檢測一遍，標紅的內容代表你的論文完全抄襲了，然後把這些標紅的內容，自己理範一下，然後用自己的語言表述就可以了，

初創公司要如何防止大公司的抄襲？

站得高才能看得遠 我認為應對大公司抄襲的關鍵是，你要比大公司站得高、看得遠。如果只顧著在大公司下游撿錢，雖然短期內可能會撿到一些，但早晚這些錢都會被大公司收走，這時不要怪它們抄襲，其實是你“擋”了它們的路了。 我曾經去硅谷拜訪過一位創業者，他的公司還處於初創期，團隊一共只有 3 個人。這位創業者告訴我，他的項目正在東部的費城嘗試。這引起我極大的好奇，為什麼要在費城嘗試？在硅谷附近不是更方便嗎？他的回答讓我很吃驚，他說，是為了防止別人抄襲。在只有 3 個人的時候，就開始考慮是否被人抄襲的問題，這種做法令我很受啟發。他認為硅谷周圍特別容易被人發現，而且他擔心的並不是大公司抄襲，而是其他創業公司的抄襲。或者從某種程度上講，他根本就不擔心大公司抄襲。因為大公司的速度不夠快，反而是小公司的效率更高、更容易抄襲。 “創業公司如何應對大公司抄襲”其實從某種程度上是偽命題。世界上本身充滿了抄襲，喬布斯抄襲了施樂的圖形界面，之後又被比爾·蓋茨抄走了。但這不就是互聯網的開放性嗎？如果大公司不抄襲你了，能保證其他的創業公司不抄襲你嗎？“抄襲”這個問題，就如同小孩子打架，別人給你一拳，你就不會打回去嗎？我認為歸根到底是創業公司站得不夠高、拳頭不夠硬，而且也還不知道自我保護。 創業方向的選擇很重要 對於創業者來說，如何應對大公司抄襲這個問題，應該在決定創業之前就想清楚。有經驗的創業者在決定創業前，一定會做 SWOT 分析（企業戰略分析），來思考如何應對潛在對手的競爭，其中就包括來自大公司的競爭。 通常，大公司在資源和品牌等方面有優勢，而創業公司則在決策速度和高效執行能力等方面有優勢。如果創業公司能充分發揮自己的優勢，使其能夠彌補資源和品牌的劣勢，那麼創業公司是有機會打敗大公司的。 這個觀點說起來很美好，但真正做起來卻很難，因為大公司在資源和品牌方面具有的絕對優勢，使創業公司很難通過自身優勢與之抗衡。此時，選擇創業方向很重要，要讓大公司不願意抄襲，或者讓它的資源和品牌優勢不容易發揮出來。 怎樣能讓大公司不願意抄襲呢？很簡單，挑一個小一點兒的目標市場，因為目標市場有多大，就決定了將面臨的競爭對手會有多強。對於互聯網行業來說，如果你的目標用戶上億，就算大公司剛開始沒有注意到，但總有一天會發現，併成為你的競爭對手。相反，如果你的目標用戶只有幾百萬，對方往往會覺得市場太小，不值得投入。有很多創業公司會選擇做一些小工具服務特定客戶，利潤也很不錯。但這些利潤大公司看不上，所以不願意涉足。 當然，大部分創業公司都希望做一些有大量目標客戶的產品。這時就應該選擇那些讓大公司在資源和品牌等方面優勢不容易發揮的產品。有些移動應用就屬於這類產品。對大部分移動應用來說，做一個 App，只需5-6 人的團隊。而大公司無法單純通過加大人員投入的方式加快開發速度。有時投入了過多的技術人員，可能反而由於內部溝通成本太高，導致產品研發速度變慢。此外，有些移動應用通過口碑傳播，幾個星期內就可能積累百萬級別的活躍用戶。而大公司即便有很多營銷費用，也“有力使不上”。從這個例子看出，大公司在資源和品牌等方面的優勢對不同產品的“殺傷力”是不同的。 積累自身優勢是關鍵 1、創業之初積累優勢 創業者在打造產品時，應該多做思考與規劃，將前期可以準備和佈局的資源都落實到位。例如產品生產週期、推廣計劃、根據市場反應的多套應對措施等，有些產品還可儘早申請專利、產品著作權等。也可以事先在局部做一些深入的需求調研，真正瞭解用戶需要的是什麼。由於創業公司初期可利用的資源並不充裕，所以更要做好充分準備，讓之後的產品研發和推廣工作少走彎路。......

如何防止別人剽竊?

你那樣只能算是模仿,生搬硬套,還沒到剽竊的程度.

這是一個過程,先是對別人的觀察和模仿,在這樣的基礎上逐耽地審視和發現自我.現在你承認剽竊是你的愛好和特長即是你自我反省的表現.告別了剽竊才能告別模仿,才能有真正屬於自己的東西.

如何防止別人剽竊? 防止不了,就如同你過去剽竊別人一樣.

但是剽竊沒有原創價值,剽竊是承認別人比自己好.

防是防不住,逮到一個告一個就行了.

如何防止論文抄襲

當要求本科生寫論文時，他們看來會面臨三種選擇： 1、從萬維網上覆制一篇，或者從朋友或同學保存的資料中借一篇。 2、到圖書館找一本涉及所需題材料的書籍，複製下來不同程度地變換措詞後交上去。 3、查閱相關資料，進行分析綜合，寫出顯示理解力和原創思維的論文。 多數教師希望他們的學生選擇採用第三種方法。然而，有本事杜絕前兩種做法的教師卻很少。 我首先假設大多數學生是不願意抄襲的。一旦他們抄襲了，那是因為他們實在沒有辦法了。在這種情況下通常學生的想法是要寫出能得到令人滿意的分數的論文來幾乎是的不可能的。產生這種想法的原因可能是自認為沒能力或沒背景。但在更多的情況下這是由缺少計劃造成的，學生往往到了交論文的期限還沒什麼準備。此時看來唯一的辦法只是去找一篇現成的論文了。 我試著將學期論文的寫作過程分解為一系列簡單易行的步驟，諸如： 1、確定主題。 3、編寫提綱（我給學生髮講義說明提綱應包括的主要部分）。 4、寫出第一幅。 5、修改定稿。 除了要求編寫總的提綱之外，我還為我的學生就如何構思他們的論文提供建議。例如，我會要求學生挑選一個當下媒體正在討論的問題，從心理學的角度加以討論。此時我會說：寫論文時，首先要說明寫的是什麼問題，並解釋該問題的重要性。然後假設你是原告方律師，正在為選擇站在該問題的一方而陳述看法和證據；再假設你是正在為另一方辯護的被告律師；最後設想你是法官，宣佈的判決結果及其依據。 我對上述每個步驟的進展報告規定了交稿期限。只要有時間，我就在最初的某個步驟上和學生一起討論他的論文。在這個過程中，我不但為學生提供指導，還鼓勵和激發他們寫好論文（有時我還能發現並打掉即將出現抄襲的苗頭）。 我曾用來制止抄襲的其他方法是： 1、在考試中設置部分要求每個學生運用其在準備學期論文的過程中獲得的知識加以解決的問題。 2、讓學生口頭報告其論文進展情況並解答班上同學提出的問題。 我建議和學生談話。你可以用間接的方式和學生談談他的論文或針對他的論文內容提問，以對學生的知識水平做出估計；或者直接對他說出你的懷疑。此時學生大多會承認抄襲，但有時也會同到勃然大怒的學生。在任何情況下你都必須就以下幾方面的處理做出決定：（1）把此事交由學校按規定處理；（2）允許學生另外寫一篇論文；（3）給這篇論文打上不及格成績。我常告訴學生我會在做出最終的處理決定之前諮詢本系主任或某位受人尊崇的同事。 對抄襲論文作不及格處理恐怕是教師最常選用的做法，但也是最成問題的做法。教師由此易招受不按照學校有關行為處罰的規定評分是否合法的質疑。 總而言之，預防總比懲罰好。

如何防止避免代碼抄襲

1、完成作品並錄入／排版，設計封面，做到稿件齊、清、定（這第一點就PIA你了）

2、直接向出版社編輯部門投稿或者找代理人代理出版您的作品；

3、由出版社或者代理人初步審核選題、稿件，簽署出版合同或代理合同；

4、交納相關費用：出版管理費（書號費）、編審費（部分出版社不收取或包含在管理費之中）

5、進入出版環節（若代理出版一般為一個月左右或者更短時間）；

6、審稿完成後，由出版社發取書號、CIP、委印單等（部分有發行委託書）；

7、印刷－發行。

另外，圖書出版前你需要準備以下材料：

1、書名（可以是暫定名）、內容簡介、作者及簡介、目錄、樣章；

2、稿件：要求齊、清、定，即是排好版的全稿／定稿；

3、向或出版社的作品授權書（您還需要提供原著作者或出版社的授權書）。

以上各項中書名、內容簡介及作者必須要有，否則無法報送選題。

此外，一般作者直接到出版社聯繫是比較困難的，他們不太理會我們，或者會“慢待”我們，讓我們一等等個幾個月。

對此，你可以找代理商或者相熟的編輯，跟他們講清你的選題和思路，說明你的圖書市場潛力。

多問幾家，如果不行，可以自費出版，國內最便宜的可能在3000左右。

所以。。。乃懂得。。。不是我打擊你。。。

我也是學生~但是寫文我還是選擇了網文。畢竟現在出色的網文也很多的，而且網文的出路要比出版的寬一點。。舉個例子~同一本小說，你是打算花30元買看呢還是在網上5元看呢？在這個快餐時代，網文的可選性畢竟大很多。。。

另外說一下，如果簽約好的網站，一是可以看出你的文文到底反響如何，如果在網上白給人看都沒人看，就知道出版更沒可能了。如果反響好的話，網站是會把文推薦給出版社的，絕對比自己去找人要好。而且。。網文就算不出版也有銀子。。

以上是避免別人抄你的。

構思相同或相似是正常的事，樓主發表前最好查看相關文章，儘量個性化，寫出自己的風格，就算構架、背景大致相同也應該不會定為抄襲。