三支一扶支教怎麼樣?
三支一扶支教是正式的嗎？待遇怎麼樣
“三支一扶”，是指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。計劃的政策依據是國家人事部2006年頒佈的第16號文件《關於組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》，其目的在於為高校畢業生向基層單位落實就業問題提供具體的指導和保障。
工作時間一般為2年，工作期間給予一定的生活補貼。工作期滿後，自主擇業，擇業期間享受一定的政策優惠。
優惠政策
“三支一扶”大學生服務期滿後，進入市場自主擇業。各地及有關部門要高度重視和做好服務期滿的“三支一扶”大學生就業工作，採取多種形式，開闢多種渠道，積極為其就業創造條件。
（一）各級人事、教育、農業、衛生、扶貧等部門，要採取有效措施，充分挖掘就業崗位，制定鼓勵政策，積極吸納服務期滿的“三支一扶”大學生進入本系統工作。各級人事部門要為“三支一扶”大學生建立專門的人才庫，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息，動員各類用人單位接收“三支一扶”大學生，有針對性地提供就業指導和推薦，幫助其落實就業單位。服務單位補充人員時，應優先接收服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生。縣、鄉各類事業單位補充人員時，特別是鄉鎮中小學、衛生醫療機構和農業技術推廣服務機構在補充專業技術人員時，要安排一定比例的職位專門招聘這部分大學生。
（二）服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生報考公務員、碩士研究生、事業單位工作人員和自主創業的，享受省委、省政府辦公廳《關於引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》（魯辦發[2006]14號）文件規定的優惠政策。
（三）服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，根據本人意願可以回到原籍或到其他地區就業，凡落實了接收單位的，畢業生就業主管部門負責為其辦理相關手續，就業後不再實行見習期。凡進入國有企事業單位的，由接收單位按照所任職務或崗位比照同等條件人員確定其工資福利待遇，其服務年限計算為工齡，在今後評定晉升專業技術職務時，同等條件下優先考慮。
具體情況
三支一扶頒獎
（1）原服務單位有職位空缺或有相對應的自然減員需補充人員時，要聘用服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生。相關事業單位公開招聘工作人員，應拿出不低於40%的比例，聘用具有兩年以上基層工作經歷的高校畢業生，在同等條件下要優先聘用“三支一扶”大學生。
（2）對於準備自主創業人員，可享受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政策。
（3）服務期滿且考核合格的“三支一扶”畢業生可以享受一定的政策加分或同等條件優先錄用。
（4）到西部地區和艱苦邊遠地區服務2年以上，服務期滿後3年內報考碩士研究生，同等條件下優先錄取。
（5）服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，根據本人意願可以回到原籍或到其他地區工作，凡落實了接收單位的，接收單位所在地區應准予落戶
（6）進入國有企事業單位時，由接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資標準，其服務期限計算為工齡，在今後晉升中高級職稱時，同等條件下優先評定等。
相關政策
補貼：“三支一扶”大學生服務期間享受一定的生活和交通補貼，補貼標準為每人每月1300元。各縣（市、區）“三支一扶”辦公室為畢業生按省“三支一扶”辦公室指定的農業銀行辦理銀行卡並負責按月發放。
保險：服務縣“三支一扶”辦公室按照省“三支一扶”辦公室統一要求，為“三支一扶”大學生辦理人身意外傷害保險和住院醫療保險。
體檢：“三支一扶”大學生體檢費用標準為300元/人。
經費：“三支一扶”計劃所需各項經費，由財政安排專項經費予以解決。其中，到30個經濟欠發達縣服務的生活、交通補貼和保險費用，由......
三支一扶支教和特崗教師有什麼區別
特崗教師考試和三支一扶考試都是基層招錄考試，但是兩者從開展工作的目的、組織單位和實施主體、報考條件及程序、數量規模及其身份、待遇以及聘用期限都有根本的區別。
【開展工作的主要目的】
教師特崗計劃是為了加強西部“兩基”攻堅縣農村義務教育階段學校的教師隊伍建設；
“三支一扶”計劃主要是通過開展支農、支教、支醫和扶貧工作，促進農村基層社會事業發展。
【組織單位及實施主體】
教師特崗計劃於2006年開始實施，由教育部負責牽頭和組織招聘；
“三支一扶”計劃於2006年部署開展，由人力資源和社會保障部牽頭，省區市人事、教育部門組織實施。
【報考條件及程序】
教師特崗計劃要求是高等師範院校及其他院校應屆畢業生、具有教師資格和實踐經驗的高校畢業生，採用公開招聘方式；
“三支一扶”計劃要求是普通高校應屆畢業生，招聘程序是公開招募、自願報名、組織選拔。
【數量規模及其身份】
教師特崗計劃根據實際情況確定招聘人數；
“三支一扶”計劃的身份是“三支一扶”志願者。
【報酬待遇及經費來源】
教師特崗計劃執行國家統一的教師工資制度和標準，納入當地社會保障體系，經費由中央和地方財政共同承擔；
“三支一扶”計劃的待遇各地差距較大，辦理醫療、人身意外傷害保險，經費由地方財政安排。
【聘用期限及期滿安排】
教師特崗計劃聘期為3年，期滿後鼓勵繼續留任，對自願留在本地學校的，負責安排落實工作崗位；
“三支一扶”計劃總的原則是自願服務、期滿自主擇業，服務期為2-3年，期滿後事業單位拿出一定職位專門聘用，報考研究生、公務員加分、優先錄用。
三支一扶與支教什麼區別
您好，中公教育為您服務。
三支一扶就是從全省共招募高校畢業生到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧服務，各市所轄縣(市、區)招募指標由市根據實際進行分配；
“三支一扶”服務規定1.“三支一扶”高校畢業生服務期為2年，服務時間自招募當年9月份起算;
2.“三支一扶”高校畢業生在服務期間，享受政策規定的工作生活補貼、交通補貼和多項保險;
3.“三支一扶”高校畢業生服務期滿且考核合格的，頒發《高校畢業生到農村基層服務證書》，並據此享受相關優惠政策。
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三支一扶支教好不好
呃，這個好不好我不知道你是想問工作起來好不好還是待遇好不好啊~反正支教的話在“三支”裡面工資好像是比較好的一個了
女生本科畢業應不應該去三支一扶支教，有前途嗎
女生本科畢業可以去三支一扶支教，對以後考事業單位和公務員有幫助。
根據寧夏人事考試中心《2017寧夏三支一扶招考公告》：三支一扶服務期滿可以享受以下優惠：
(1)自治區考錄公務員和招聘事業單位工作人員時，在計劃名額中定向招錄和招聘服務期滿且考核合格的“三支一扶”高校畢業生。
(2)服務期內的“三支一扶”高校畢業生允許參加機關事業單位公開招考、招聘(不享受定向招考優惠政策)。
(3)服務期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業生3年內報考碩士研究生，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。對於已被錄取為研究生的應屆高校畢業生參加“三支一扶”計劃的，學校應為其保留入學資格。高職(高專)畢業生參加“三支一扶”計劃服務期滿考核合格的，可免試入讀成人高等學歷教育專科起點本科。
(4)“三支一扶”高校畢業生服務年度、期滿考核合格者，被機關事業單位錄用的，工齡以實際繳納的社會保險期限計算。
(5)“三支一扶”高校畢業生服務期滿且有創業意願的，納入本地“大學生創業引領計劃”、“現代青年農場主培育計劃”、農村青年創業富民行動等，提供創業培訓、創業指導、創業孵化等創業公共服務，按規定給予培訓補貼、稅費減免、創業擔保貸款等扶持。服務期滿“三支一扶”人員創辦農民合作社、家庭農場等新型農業經營主體，符合農業補貼政策支持條件的，可按規定同等享受相應的政策支持。鼓勵服務期滿“三支一扶”人員在“互聯網+”、電子商務領域網上創業，經工商註冊登記的網絡商戶從業人員，同等享受各項就業創業扶持政策;未經工商註冊登記的網絡商戶從業人員，可認定為靈活就業人員，享受靈活就業人員扶持政策。
三支一扶怎麼樣？
“三支一扶”，是指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。工作時間一般為2年，工作期間給予一定的生活補貼。工作期滿後，自主擇業，擇業期間享受一定的政策優惠。
一、在崗待遇
1、於服務期間由省“三支一扶”辦按月來發放1400元的生活補貼，其中會包含交通補貼，下面也一樣，統一地去辦理社會保險，並且享受每人每年的200元的人身意外傷害保險。各設區市組織的“三支一扶”計劃可以參照省級標準執行。
2、到納入縣級基本財力保障範圍的縣的鄉去參加“三支一扶”的高校畢業生，其在校期間的國家助學貸款的本息，由服務縣財政按照每年2000元來代為償還。各高校也要根據自身特點，結合實際制定鼓勵與引導高校畢業生參加“三支一扶”等服務基層項目的具體措施。
三支一扶，支教必須要教師資格證嗎？
您好，中公教育為您服務。
您好，郴州中公教育很高興為您解答，三支一扶，支教不一定非要教師資格證的。每年的3-5月期間每個地市根據自己當地的需求，都會發布相關公告招聘，而招聘需要的一些崗位需求都會在公告中寫明的，更多三支一扶、支教招聘信息請關注郴州人事考試網。
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三支一扶支教要求什麼學歷
全日制普通高校畢業生(含專科生、本科生和研究生)，專科及以上學歷。
村官和支教（三支一扶）哪個好點？
這是見仁見智的問題，到底哪個好誰也說不清楚。如果是我的話我就選擇村官，這就是從政的臺階，以後想走政治路線那就是個很好的實踐。如果要是圖安穩就支教，反正沒什麼大出息。
關於三支一扶支教老師的可否轉正問題
這個具體要看你所在地方的人社局是怎麼安排的了。三支服務期滿就業優惠政策上是有一個這樣一個政策：原服務單位有職位空缺或有相對應的自然減員需補充人員時，可聘用服務期滿考核合格的"三支一扶"大學生，也就是你說的服務期滿轉正。三支一般都在縣、鄉鎮，這些地方基本都處於超編狀態，尤其是教師，很多學校都有代課教師，就是因為編制不夠，所以很多地方現在都不給轉正了。我也是三支支教人員，我所在的縣人社局將我們服務期滿的三支轉正了。但我們市其他縣有的就不轉編了，沒有其他出路就留在原單位做聘用人員。你可以問問以往的支教人員，他們服務期滿是怎麼安排的基本你也是樣的。