剛開始怎麼背日語單詞?
我剛開始學新標日,日語單詞應該怎麼背?
1、請注意,我們學習日語記單詞時,不要一個詞一個詞單記,而要以漢字為基礎,以漢字的音讀和訓讀為根據。這是個好辦法,完全可以以一帶十,以十帶百,以百帶千。以漢字為綱,形成系統,構成胺絡。一個漢字足以帶起千百個詞。記住漢字的音讀和訓讀,一般說,絕大部分的詞都依此規律,例外是少數。音讀有時可能不僅一種讀法,但總有一個讀法是主要的,即由該漢字所構成的絕大部分單詞都照此音而讀,而其他一個或數個讀法則是次要的,只有少數詞照這次要的讀法讀音。我們學習日語記單詞時,首先要記住漢字音讀中的主要讀法,以便記住那些多數的詞。然後再記其他一個或數個次要的讀法,以便記住那些少數的詞。訓讀一般不像音讀那樣,極少出現一個漢字數種訓讀法,大多是一個漢字一個訓讀法。
當然還應看到,日語詞的構成雜亂,符合規律的終屬多數,例外則屬少數。採用我們的音訓記詞法,完全可以解決記住絕大部分日語單詞的問題,至於屬於例外的那些詞,只要在記住絕大多數詞的同時加以注意,即不難記住了。任何規律都是概括絕大多數,而允許有例外存在。這不但在語言方面是這樣的,在其他方面莫不如此。
2、音訓記詞法以日語漢字的音讀和訓讀為基礎,是循著日語詞的構成和發展而來的,因而是科學的,符合實際的。它不僅行之有效,而且簡便有序,有條理,成系統。以音訓為綱,自然能夠以一個漢字帶起(貫穿)其所構成的所有的詞。這個道理十分明顯,合情合理,切合實際。況且這更適合於我們中國人學習日語記單詞。因為我們中國人學習一個一個的漢字,記住漢字的音,在任何場合,在任何詞裡,一見著這個漢字,就讀這個音。學會一個“飛”字,遇見“飛機”、“飛行員”、“宇宙飛船”等只要有“飛”字的詞,都有會認識這個“飛”字。因此中國人學日語記單詞更適合於採用音訓記詞法。總之,記日語詞以漢字的音和訓為綱,是最簡便有效的方法。
3、日語中引入漢語詞,稱為“字音語”,另外又創造出打新的詞,稱為“和制漢語”;二者皆用漢字和假名書寫。不僅這些,還有日本人依照漢字而創造的新字(漢字中原來沒有的字),稱為“和字”或“國字”。這樣一來,日語詞就在複雜之上更加複雜起來;難分條理,難辯體系,實在難記。在如此而已複雜混亂的狀況下,只有抓住音和訓這個總綱,才能化繁為簡,以綱帶目,記詞的難題也就可以解決了。
4、為便於記詞,掌握音讀和訓讀是十分必要的,已如上所述。從日本人創造漢字看,也可看出讀音與日語詞的關係。漢字進入日本後,日本人學習漢字造字法而創出新字,稱為國字或和字;這種字是訓讀的,舉例說明如下:
俤(オモカゲ):由“人”和“弟”二字組成。意為“面貌”、“影像”。
働く(ハタラク):由“人”和“動”二字組成。意為“寒風”。
凪(ナギ):由“風”和“止”二字組成。意為“風住,風停”。
峠(トウげ):由“山”和“上、下”三字組成。意為“山頂”、“山嶺”。
噺(ハナシ):由“口”和“新”二字組成。意為“故事”。
榊(サカキ):由“木”和“神”二字組成。意為“寺廟的樹”。
颪(オロシ):由“下”和“風”二字組成。意為“山風”。
毟る(ムシル):由“少”和“毛”二字組成。意為“揪毛髮”。
畑(ハタ):由“火”和“田”二字組成。意為“旱田”。
畠(ハタ):由“白”和“田”二字組成。意為“旱田”。
辻(ツジ):由“十”和“和”辶“二字組成。意為”十字路“。
躾(シツケ):由“身”和“美”二字組組成。意為“教育”。
鱈(タラ):由“魚”和“雪”二字組成。意為“鰵魚。
5、除了上列諸例外,還有一些,如椙(スギ),樫(カシ),糀(コウジ),柾(マサ),襷(タスキ),なまず(ナマズ),ぶり......
如何才能快速記住日語單詞?
學習日語的人常感記詞困難。日語詞確實難記,因為難尋規律。學習印歐語系諸語,可用詞素分析法將詞分解為詞幹和詞綴,加以整理,即便利於記住。日語詞不是這樣由詞幹和詞綴構成的,詞素分析法用不上。日語詞的來源不一,構成方式複雜。有和語詞,有漢語詞,有混合詞,有派生詞;此就其來源而論。在讀音方面,有音讀,有訓讀,有音訓混讀;同為音讀,尚可分為漢音,吳音、唐音等等。因而日語詞的狀況 複雜,難讀難記。學習者以記詞為苦,是有基因的。
要徹底解決記日語這一難題,唯一有效的辦法就是掌握日語詞的音讀。音讀和訓讀有其規律,抓住綱目,分清條理,是記詞的關鍵。只要抓住音和訓,記詞即非難事。但因音讀和訓讀狀況極其複雜,不加深究,則無法弄清其實際,所以學習者感到無從下手。同一漢字,在這個詞裡音讀,在那個詞裡訓讀;況且音讀 和訓讀都有數種讀法,更使人無從掌握。
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為了順利地記住日語詞,首先必須弄清什麼是音讀和訓讀。自從漢語和日語發生關係以來,就在日語中引起了這個問題;這是個十分古老的問題。在漢字進入日本以前,日本沒有文字。漢字和漢語進入日本以後,日本人不但漢字注日語音,而且大量吸收漢語詞。由此而產生音讀、訓讀、音訓混讀以及有關諸多問題,日語詞的複雜狀況即由此而生。因此,弄清音和訓是記住日語詞的關鍵。下面簡單談談什麼是音讀和訓讀 以及有關問題,由此而探討解決記詞的難題。
訓讀:訓讀是用日語讀漢字(漢語詞)。漢字進入日本後,日本人按該漢字的原意而用日語讀出。例如漢字“川”的意思就是“河”,日語詞稱“河”為“カワ”,於是就將漢字“川”讀為“カワ”。這就是訓讀。總之,依漢字願意而以相應的日語詞讀出,就是訓讀。訓讀是寫漢字,讀日語的音。例如“人”讀“ヒト”,“山”讀“ヤマ”, 等等。這也可以說是類似翻譯,但有些是確切的翻譯,有些則不一定完全相符。
音讀:漢字進入日本後,日本人按照漢字的原音讀漢字,就是音讀。因漢字傳入日本時間不同,而有古漢音、吳音、唐音等等之別。總之,日語漢字的讀音來源於古漢語讀音,故雖與現代漢語音常不一致,但仍有關係。例如漢字“山”,日語音讀為“サン”,“愛”讀為“アイ”,等等。可見日語漢字的音讀皆源自古漢語音, 由於漢語音與現代漢語音雖不盡相同,但仍密切相關,所以日語漢字音讀與現代漢語音也有聯繫。 、除音讀和訓讀外,還有音訓混讀,就是在一個詞內,有的漢字音讀,有的漢字訓讀,形成音訓混合全體。產生這個現象的原因並不在於漢字的讀法,而主要是由於日語中的造詞所引起的。 僅據以上簡述即可明顯看出日語詞呈現複雜現象的根源,同時也說明要解決日語詞的難記,就必須抓住音和訓這個根源。否則,抓來抓去,總在枝節上轉圈子,終究不得出路。
我們列出了五十音圖“あ”行至於“わ”行的全部音讀漢字和訓讀漢字。雖然各行的音讀和訓讀有多有少,甚至多少懸殊,有的音讀漢字多而訓讀漢字少;有的反之,音讀漢字少而訓讀漢字多;有的兩者多少大體均等。情形雖是千差萬別的,但不論情形如何,有一點是確定不變的,那就是:日語漢字的讀音——包括音讀和訓讀——是穩定的,固定的,大體上是不變的。如前所述,漢字的讀音穩定,構成詞時,詞的讀音也是穩定的。例如漢字“生”字,它的音讀為“せい”,所以它所構成的詞:“學生”、“先生”、“生活”、“生物學”等,它們的“生”字都讀做“せい......
如何快速背日語單詞
我和你一樣啊 也在學呢 ,感覺心態是個問題 ,日語不是一天兩天的工夫就能學好的 這一點樓主也比較清楚,所以前期慢的也是情有可願的。切記不要理想主義化,你認為以我的實力 一個月應該怎麼樣怎樣。。。制定個計劃吧
一天一課 或者2天一課
還有就是 背的慢的話 可能是基礎還不熟練吧 我學的新標日 基本課文都是反映後面的語法知識 按正常思路 先把單詞背下來 再看語法 然後再背課文 是正道!!!不然 背了也白背呀。
慢慢來吧,希望我們能共同進步
我剛開始學新標日,日語單詞應該怎麼背?請有經驗的指點一下。 15分
先背熟50音圖 會念會寫 手機上都有50音圖的軟件 可以去下載 看的懂會念會寫你就好背單詞了
日語單詞怎麼背才快
你這是在死記硬背效率當然低而且吃力
但剛開始也只好下硬功夫了,別總想著捷徑。
等你掌握的詞彙量達到一定基礎了自然就能形成一個思維模式,到那時候你就能在其中發現規律。唬 最高境界是背單詞根本就感覺不到是在背,看一遍或者別人告訴你一遍就記住了。
但能準確正確熟練的使用卻是最最高的境界。
慢慢來吧,別心急。
希望能夠幫到你 如有不明歡迎追問
日語單詞怎麼背 日語單詞快速記憶法
一開始日語入門的時候,學員們往往對背單詞很實苦惱。掌握不了日語詞彙的規律是記不住單詞的很重要的原因。日語初學者要想背好日語單詞,最好先摸清日語漢字的讀音規律和日語單詞的分類,以下是未名天小編在學習日語過程中個人經驗的分享,希望這篇學習資訊對廣大日語初學者有所幫助。
首先,日語漢字一般有多種讀音,這些讀音分成兩類,一類是音讀(模範中國古人的發音),比如,神(しん),另一類是訓讀(日本人自己的發音),比如,神(かみ),大多數日語漢字都有音讀和訓讀兩種讀音方式。
其次,日語詞彙大致分四類:漢語詞彙(比如,動物、電話、留學、警察...裡面的漢字大多要音讀)、和語詞彙(比如,書く、美しい、兆し、悲しみ...裡面的漢字大多要訓讀)、外來語(比如,サラリーマン、スポーツ、プレゼント...)以及混種語(前三種詞的某種混合)。
外來語,是對西洋語(主要是英語)的發音進行模仿音譯的單詞,最好通過其原型的英語單詞來對照著記憶。日語外來語的音譯規律比容易摸索,比如日本人一般把k讀成ク、把t讀成ト、而ee、ea一般用長音代替...,你可以在背外來語過程當中自行總結其規律。
和語詞,沒有什麼捷徑可言,只能強行記憶。但在日語單詞裡和語詞佔比不大而且大多是高頻詞,所以也不用害怕,經常使用日語的話就很容易記住和語詞。
漢語詞,在識記漢語詞時,我的建議是以每個漢字為單位進行記憶。在背漢語詞時,每背完一個漢語詞,可以將每個漢字及其讀音記在自備的本子上,當再遇到同一個漢字的另一種讀音時,就在這本子上將這個讀音記在該漢字的後邊(一個漢字可能有多種音讀),如此一來,每個漢字有多少種讀音方式而且怎麼讀,在你所總結的本子上都可以一目瞭然。所以當看到一個新的漢語詞單詞時,翻閱本子上相應漢字的讀音記錄,就很容易知道這個漢語詞應該怎樣讀。當掌握了漢字的讀音規律後,背漢字詞往往越背越輕鬆。因為在日語裡往往都是兩個以上漢字結合形成一個新單詞,這一點和中文有幾分相似。
日語單詞中漢語詞佔比大,但相對容易,即使沒學過日語的中國人通過字面也能猜出其大概意思。但要注意,不是所有的漢字詞都和中文意思一樣。比如,日語裡的"深刻、新聞、愛人、手紙、..."等單詞的詞義就不能簡單地按中文意思來理解。
通過漢字的讀音規律來背單詞是快速突破日語單詞的一個十分有效的方法。JLPT日語能力考試會考查漢字和詞彙,所以應該引起重視。另外推薦一本參考書,是遼寧人民出版社《日語2136常用漢字詞典》,不同於一般的日語詞典,這是一本以日語漢字為檢索方式的工具書,對於學習者掌握日語漢字發音規律十分有用。
總之,背好日語單詞是一個循序漸進的過程,不管是為了對付考試還是為了提升能力,都不可忽略長期積累的作用。
日語單詞怎麼記? 剛開始學總是記不住 5分
是的,但是複習是很重要的,因為人遺忘的進程是先快後慢,剛開始要勤寫勤複習,慢慢的就記住了,應用起來也很重要了
問.剛開始學新編日語上的單詞都要背下來嗎
單詞記住的越多越好,日語精通的話要背過一萬以上的單詞,努力吧
大家都是怎麼背日語單詞的。我每次都集中一個時間背,結果發現浪費了不少的時間。謝謝大家。
只背重要的和有趣的。然後一次把它們寫到一張小紙條上,把小紙條揣身上,沒事兒就拿出來看看。車上或者路上有空可以回憶一下。每天記一張。然後把紙條保存在一個盒子裡。一個星期後再把這個星期的所有紙條看一遍。然後以後有空再回來看一次基本大多數都記憶深刻了。如果喜歡日語歌曲更好,學唱一些好聽的日語歌,裡面的單詞會很容易記住