培訓目標是什麼?

General 更新 2024-11-21

請問，培訓的目的是什麼？

培訓的最終目的是通過提升員工的能力實現員工與企業的同步成長。

培訓與開發對企業的意義越來越重要。越來越多的企業對員工能力的培訓與開發，已經超越某一項專業技能的培訓與開發，而更多著重於兩個新的目的：一是向員工傳授其他更為廣泛的技能，使員工的穿能有單一技能向多重技能，以適應不斷變化的客戶需求與組織發展的需要，如主動解決客戶需求的技能、有效的溝通技能、團隊合作技能及學習技能；二是利用培訓與開發來強化員工對組織的認同，提高員工的忠誠度，培養員工的客戶服務意識，提高員工的適應性和靈活性，使員工與組織同步成長。

參考資料：企業人力資源管理師二級教材

員工教育培訓的主要目的是什麼?

員工教育培訓的目的是使行為規範化,符合企業行為認識系統的整體性的要求。員工教育分為幹部教育和一般員工教育,兩者的內容有所不同。幹部教育主要是政策理論、法制、決策水平及領導作風教育。隨著人力資源開發理論與實踐的不斷髮展,員工的培訓與開發,在現代人力資源管理理論中的地位也隨之越來越重要.可以說,內部員工的培訓與開發,已經成為人力資本投資中最重要的部分.本文通過對員工培訓與開發的目的進行理論分析,從而說明現在員工培員工的培訓目的有許多事情、許多道理,知道了不如體會到,體會到不如做得到。對於團隊精神、協作配合等團隊建設方面的理念,也許我們講得太多,實踐的太少,而團隊建設又必然是在具體實踐中來完善和提高的。

培訓的目的

1、培訓能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感。就企業而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發揮人力資源的高增值性，從而為企業創造更多的效益。有資料顯示，百事可樂公司對深圳270名員工中的100名進行一次調查，這些人幾乎全部參加過培訓。其中80%的員工對自己從事的工作表示滿意，87%的員工願意繼續留在公司工作。培訓不僅提高了職工的技能，而且提高了職工對自身價值的認識，對工作目標有了更好的理解。

2、培訓能促進企業與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強企業向心力和凝聚力，塑造優秀的企業文化。不少企業採取自己培訓和委託培訓的辦法。這樣做容易將培訓融入企業文化，因為企業文化是企業的靈魂，它是一種以價值觀為核心對全體職工進行企業意識教育的微觀文化體系。企業管理人員和員工認同企業文化，不僅會自覺學習掌握科技知識和技能，而且會增強主人翁意識、質量意識、創新意識。從而培養大家的敬業精神、革新精神和社會責任感，形成上上下下自學科技知識，自覺發明創造的良好氛圍，企業的科技人才將茁壯成長，企業科技開發能力會明顯增強。更多企業管理論文請在"茅山下"查找.

3、培訓能提高員工綜合素質,提高生產效率和服務水平,樹立企業良好形象，增強企業盈利能力。美國權威機構監測，培訓的投資回報率一般在33%左右。在對美國大型製造業公司的分析中，公司從培訓中得到的回報率大約可達20％-30％。摩托羅拉公司向全體僱員提供每年至少40小時的培訓.調查表明：摩托羅拉公司每1美元培訓費可以在3年以內實現40美元的生產效益。摩托羅拉公司認為，素質良好的公司僱員們已通過技術革新和節約操作為公司創造了40億美元的財富。摩托羅拉公司的鉅額培訓收益說明了培訓投資對企業的重要性。

4、適應市場變化、增強競爭優勢，培養企業的後備力量,保持企業永繼經營的生命力。企業競爭說穿了是人才的競爭。明智的企業家愈來清醒地認識到培訓是企業發展不可忽視的“人本投資”，是提高企業“造血功能”的根本途徑。美國的一項研究資料表明，企業技術創新的最佳投資比例是5：5，即“人本投資”和硬件投資各佔50%。人本為主的軟技術投資，作用於機械設備的硬技術投資後，產出的效益成倍增加。在同樣的設備條件下，增加“人本”投資，可達到投1產8的投入產出比。發達國家在推進技術創新中，不但注意引進、更新改造機械設備等方面的硬件投入，而且更注重以提高人的素質為主要目標的軟技術投入。事實證明，人才是企業的第一資源，有了一流的人才，就可以開發一流的產品，創造一流的業績，企業就可以在市場競爭中立於不敗之地。

it培訓目標是什麼

it方面的培訓華夏.博大很強，性價比非常高，有java，.net，安卓開發，ios開發等實用型課程，學校給學員終身推薦就業，也是唯一一家教材經清華大學出版社出版的IT培訓機構，教師都具有大型企業相關項目實際運行經驗，教的也非常的好，感興趣可以瞭解下；關於it培訓目標是什麼問題，希望我的回答對你有幫助l

人員培訓的根本目的是什麼

新員工入職培訓的目的是什麼？

新員工培訓的目的： ——清晰職業努力方向，激發實現目標的牽引力; ——樹立積極職業態度，孕育自動自發的內驅力; ——修煉必備職業能力，提升工作過程的執行力; ——強化情商管理意識，增強職業關係的和諧力; ——融入企業團隊文化，提高團隊結合的凝聚力; ——持續不斷自我超越，打造職業品牌的競爭力。新員工培訓的收益—— 使新員工瞭解企業的績效需要團隊力量，而不是個人的英雄主義，企業團隊是一個鏈條，任何環節出現鬆動都會影響最終的成果，從而每名員工應以集體利益為先，全面配合團隊工作，通過默契配合使團隊發揮最大效應。新員工培訓教程的目的在於幫助新員工儘快熟悉工作環境，認識公司文化，幫助員工提高個人素質，培養職業道德、敬業精神和團隊意識，使員工由社會人成為公司職業人。新員工的培訓內容一般首先要介紹公司概況，讓新員工全面瞭解、認識公司，減少陌生感，增加親切感和使命感。另一個重要的培訓內容是新員工的職位說明及職業必備，要向新員工詳細說明 <職位說明書> 上的有關條款，並在規定的時間內讓新員工掌握工作方法和工作技能，接受新員工提出的問題並給予必要指導。新員工培訓教程是指給企業的新僱員提供有關企業的基本背景情況，使新員工瞭解所從事的工作的基本內容與方法，使他們明確自己工作的職責、程序、標準，並向他們初步灌輸企業及其部門所期望的態度、規範、價值觀和行為模式等等，從而幫助他們順利地適應企業環境和新的工作崗位，使他們儘快進入角色。但是，很少會有公司會告訴新員工在公司中最應該注意的是什麼。新員工的家長多半會告訴自己的孩子要少說話，多做事，好好表現等。但是這些忠告，對新員工來說並非最為重要。對新員工該怎麼做，以及如何做，確實需要有人指導一下。新員工培訓教程的形式主要有課堂講授、參觀、發放手冊、操作示範、現場實習等等。然而，有經驗人士在長期的培訓、諮詢過程中，發現很多企業對新員工的入職培訓不夠重視，培訓體系不合理，還沒有意識到良好的新員工入職培訓是對公司人力資本投資的最佳方式。據此，他認為首先，我們要搞清楚新員工培訓的目的： 1、明確責任和權力對於一個新員工而言，當他們剛剛進入一個新企業時，面對的企業的戰略、產品、同事、企業文化，一切都是新的，感覺就像跨入了莽莽的原始森林，容易迷失方向、不辨東西。筆者認為，新員工責權利是否明晰，是否對等對其情緒影響較大，大量的內耗都產生於此，不滿和怨憤是企業最大的成本，企業領導者在統一思想時，不要忽略這方面問題。這個部分的主要組成部分是：崗位內容(Position)：即關於崗位基本情況的培訓，包括崗位職責、崗位要求、崗位的彙報線、崗位的內外部工作聯繫、崗位的工作目標及考核項目等。通過此方面的培訓，可以使員工對本職工作有較深的瞭解，從而可以迅速適應崗位要求。 2、統一核心理念新員工必須在企業的核心理念與員工的價值觀達成統一，形成一個信仰，這是對企業最低也是最基本的要求。如果沒有共同的價值觀念，不互認企業的文化，根本談不上一種合作，相互之間很難達成一種默契，員工帶著情緒工作，每天做著與自己價值觀向背的事情，工作效率必然低下。讓員工融入企業的文化。不管什麼背景、什麼歷史、在什麼樣的公司進來的，希望到這兒來，用強化的方式給他集訓，讓他一下適應處司的組織、文化，用同一種聲音說話，其實這才是新員工入職培訓最強的一個目的。為保證企業內不能有第二個主流文化的存在，絕對不能有個人色彩的價值觀存在，公司推出了《新進員工培訓規範》，其目的是將新進員工不符合企業文化的一切帶有個人特性的觀念和行為迅速磨掉。我聽說，松下幸之助有......

店長培訓的培訓目的

1、牢記開店的目的：“盈利才是硬道理”!2、明確店長的角色定位，服務意識及系統管理能力。3、掌握高效率門店領導與管理的方法，迅速提升員工效率。4、樹立品牌在門店落地生根信念，學會品牌宣傳與塑造的有效方法。5、掌握門店日常營運管理七大核心“武器”，確保門店業績的持續成長。6、學習有效激勵與管理員工和新員工輔導的技巧，迅速提升店長領導才能。7、加強VIP客戶管理，用優質服務塑造品牌；贏得忠誠顧客，確保門店持續經營。8、學會銷售數據的管理與分析；瞭解庫存積壓對生意的危害；掌握貨品在門店快速流轉的銷售策略。9、由“銷售型店長”到“管理型店長”再到“經營型店長”三級跳。系統掌握門店贏利模式，成為門店經營管理與績效改善的高手。

企業培訓有什麼用，目的是什麼

內部培訓師於企業的作用，主要體現在以下幾個方面：

1、培訓費用較低

眾所周知，無論是聘請外部師資力量來企業講課還是把員工送出去培訓，一般按照人數或授課時間來收費，人均受訓費用近千元甚至萬元不等，價格高昂。而充分利用企業內部師資力量的培訓費用要遠遠低於該數字，成本相當低。就培訓的效益來說，若外部培訓和內部培訓的效果相差無幾，那麼利用內部資源進行培訓的投入產出比就要高很多。因此，挖掘和培養自己的內部培訓師資源顯得十分必要。

2、培訓內容更貼近於企業實際

我們經常把外部培訓比喻為“隔靴搔癢”，原因就在於雖然外部培訓資源很豐富，培訓師的授課經驗也很豐富，但由於每家企業在管理體制、文化等方面迥然不同，外部培訓的課程內容往往千篇一律，缺乏針對性和實用性，只能解決普遍問題，不能解決企業的個性問題。很多參加外部培訓的員工有同樣的感受：聽課時覺得課程內容很精彩，感覺很受啟發，但聽完回來在實際工作中卻發現沒辦法應用。而利用內部培訓師進行培訓，由於長期處在企業實際工作環境中，對企業內部的運作情況有著較深入和準確的把握，可以根據企業實際情況進行“量體裁衣”式的培訓，更容易幫助受訓者提出針對性強的解決問題的意見和方案。武漢中企鼎盛企業管理

3、溝通效果較好，有助於形成學習型組織氛圍

內部培訓師熟悉企業文化、崗位技能要求，清楚學員的需求，同在一家企業，和學員基本認識甚至比較熟悉，更容易和他們進行交流。與外部培訓相比，內部培訓師生之間的這種交流並不侷限於培訓課堂，培訓師可以充分利用同事關係在授課之餘給學員提供更多的指導，實現一對一的深度交流，在企業內部搭建更好的溝通平臺，從而保證更好的培訓效果。同時，通過內部講師的榜樣示範作用及與學員之間的無隙交流，有助於提高學員自主學習的積極性，在企業中營造出分享知識、共同進步的氛圍，有利於學習型組織的建設。

4、對培訓過程的管控效果較好

外部培訓往往是將員工送出去或將培訓外包給專門的培訓機構，這也就意味著培訓過程交由員工個人或外部機構管控，企業人力資源部門只能在前期對培訓師資和培訓課程進行篩選，在培訓結束後通過考核培訓者的方式瞭解培訓的效果，對培訓實施過程沒辦法進行很好的監督和控制。而由內部培訓師對員工進行培訓，則可以在培訓前監督審核培訓師授課內容的開發情況，培訓過程中維持紀律，及時協調培訓師與學員的溝通，培訓結束後可及時對培訓師的授課效果及學員的學習效果進行評估總結，為下一次的培訓提供經驗和教訓。

5、有利於激勵優秀員工，促進其職業生涯的發展

在企業內部挖掘和培養優秀的或有經驗的員工擔任內部講師，實際上就是對企業內部人力資源的充分開發和利用，對於優秀的員工來說，承擔內部講師的任務對其職業生涯無疑是一種新的挑戰和嘗試。通過培訓授課，內部講師可以大大提升個人在演講、表達、控制局面和應對突發事件等方面的綜合實力，而在開發課程過程中，也有利於自身知識和技能的進一步鞏固和拓展，與此同時，授課效果受到學員和企業的肯定也會給其帶來成就感，有利於激勵優秀員工繼續留在企業，攀登其職業生涯的另一個平臺。詳情可以查武漢中企鼎盛企業管理

培訓員工酒店產品知識目標是什麼

培訓酒店產品知識，目標是讓每一個員工都熟知酒店產品性能，優劣勢，在酒店營運過程中，能全面向客人推薦介紹酒店情況，並清晰自己酒店的賣點和競爭點，從而提高酒店的銷售，增加營業收入！

公司培訓目的是什麼？

好像之前已經回到過

1、宣揚企業文化

2、提升員工技能